2021学年习作:推荐一个好地方教课内容课件ppt
展开水乡小镇让我们赏心悦目
村头的小树林是我们的乐园
如果让你从这四个地方里选一个好地方推荐给大家,你会推荐哪一个?为什么?
每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。
“好地方”可以是远近闻名的风景名胜,可以是欢声四起的游乐场所,可以是美味云集的美食城,可以是充满智慧的书店,还可以是身边的小地方:村头的树林、村外的小河、奶奶的菜园……“好地方”可有名可无名,可大可小,可远可近。只要我们喜欢,就可以推荐给大家。
你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由,吸引大家去看看。
推荐一个好地方名称:_____________________________位置:_____________________________推荐理由: _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
确定你喜欢的一个“好地方”,填写推荐卡。
这个古镇很美……在那里可以了解以前人们的生活……这个古镇有很多好吃的……
还可以从哪些角度来抓古镇的“特别之处”呢?
同一个“好地方”,不同的人来推荐,抓住的特别之处各不相同;不同的“好地方”,它们的特别之处更是各不相同。
我的家乡——名鹤古镇浙江宁波慈溪市新世纪小学 鲁陆益 我的家乡在浙江宁波慈溪的一个小镇。别看它小,它也“五脏俱全”,有水有山有游乐园,还有古镇——鸣鹤古镇。让我带你走进这座古镇吧。 鸣鹤古镇景区坐落在四明湖旁,沿岸种着一排杨柳,绿柳飘飘,不时亲吻一下澄澈的湖水,湖水笑了,笑声化作波纹一圈一圈地荡漾开去。如果你在夏天来,就能欣赏到最美的景色了:各式各样的荷花争奇斗艳,洁白而饱满,粉红且娇柔;有含苞欲放的花苞,圆圆的、鼓鼓的,恰如迷你橄榄球;有的刚绽开花瓣,厚实的花瓣像一把瓢,如果遇上雨天,一定能盛满许多;有的完全绽放,将美丽赠于来游玩的朋友。
朋友,快快跟上我,让我向你介绍古镇的老房子吧。这儿保留的房子都是木制结构,因为百年的风吹雨打,木制的房子染上了的黑色斑,像老人脸上的皱纹,显得那么沧桑。最值得看的是老房子有各种镂空、细雕等木工技艺,你见不到到一枚钉子,多么神奇啊!拐过弯,前面有一个戏台。戏台由四根深红的柱子架起来,柱子上雕刻着奇花异草,猛兽巨虫,神仙妖魔等图案。听长辈说我们这儿爱看越剧,越剧优美动听,表演唯美典雅。以前没有很多娱乐,最受欢迎的当属看剧了,夜幕降临,老的少的小的,大家带条小板凳,聚到这儿来看戏听戏,这是最大的快乐了。
朋友,最具特色的美食就在前方,请随我前进。在我的右手边有一座寺庙,庄严大气,但它不对外开放。经过小桥就会看到一家家美食店。我最喜欢糖画、手打年糕,好看又好吃:糖画是由熬制好的糖,在金属板上绘画,惟妙惟肖的龙,栩栩如生的兔子等吸引了许多孩子。做好的糖画可爱动人,吃起来脆甜,相信你一定舍不得吃了它。手打年糕,是全手工制作,举半径10厘米的大捶子,不断捶打、翻面而成,刚制作出来的年糕温温的,软糯不粘牙,裹上各种馅料,吃得顾客抬不起头来啦。 朋友,这儿有宁静的美景,古色古香的老房子,还有慈溪特色的美食。鸣鹤古镇,欢迎你的到来!(指导老师:郑书田)
开头:直接告诉读者介绍的地方名称。
介绍美景:无明显过渡句。
介绍老房子:朋友,快快跟上我,让我向你介绍古镇的老房子吧。
介绍美食:朋友,最具特色的美食就在前方,请随我前进。
结尾:总结一下此处地方的特点,欢迎读者前来游玩参观。
美丽的校园浙江省杭州市余杭区塘栖镇第一小学 张淑欣 我们的校园,位于翠紫河畔。校园内处处有美景,让我来告诉你。 一走进校园,我们看到了求真园。求真园里有一块毛毯似的草坪,巨大的石头䇄立在上面,石头上面写着“求真”两个大字,这是我们学校的校训。 我们往左走,来到了子衿苑。首先映入眼帘的是由黑瓦、白墙构成的古色古香的建筑物,建筑前有一排美人靠,供大家休息。走进子衿苑,路是用鹅卵石铺成的,中间有一条青石板路。子衿苑的右边有一座小池塘,
池塘里种着几朵莲花,它羞答答地从水面探出脑袋,向大家展示着自己的美貌。仔细一看,还有几条小鱼在嬉戏呢!子衿苑的四周种满了绿色植物,明亮地照耀着我们的眼睛,如果要用一个字来形容,那就是“绿”。左边有一艘小船,就像校歌里的“千年运河水,时代流芳,有条小船就在她身旁”的一样,把学校映衬得更加宁静、祥和。 我们学校不仅有古建筑,还有十里飘香的桂花长㾿呢!长廊两旁种着一排整齐的桂花树,桂花好像秋天田野里沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的,给校园增添了几分生机。 我们沿着桂花长廊,来到了浥芳园。浥芳园前有一座雕塑,上面有着一本书,书上有一把钥匙,似乎在告诉我们要打开智慧的大门。雕塑旁有一棵小树,它亭亭玉立地站在那,宛如披着轻柔薄纱的新娘。
花坛中心,紫薇花零零星星地点缀在绿叶上,像一个爱美的小姑娘。在浥芳园边的教学楼上写着“教书育人,学做真人”八个大字,时时刻刻提醒大家。教学楼前,有一株含笑,微风吹过,含笑的香味就迎面扑来,令人心旷神怡。白玉兰像个哨兵站立在花坛之外,守护着大家。这就是我们的浥芳园。 最后,我们来到了求真楼前的鹿园、励志园。远远望去,犹如一片绿色的海洋,真是鬼斧神工啊。从这里向远处眺望,便是操场。柳树的“头发”在红色的跑道边随风舞动,显得更加美丽、迷人。操场边还有一处菜园,菜园里种着各种各样的蔬菜,有青菜,黄瓜…… 这就是我们的校园,是不是很美呢?欢迎你来。(指导老师:章丽云)
如何用具体的语言来介绍呢?小窍门在后面,仔细看!
只介绍一个特点,如景色美,那么可以用游记的形式,按方位顺序逐一介绍美景就可以了哦。
巧用“现实+联想”,理由真清楚
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
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