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    期末模拟测试(试题)-五年级上册数学人教版 (11)

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    期末模拟测试(试题)-五年级上册数学人教版 (11)

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    这是一份期末模拟测试(试题)-五年级上册数学人教版 (11),共15页。试卷主要包含了反复比较,正确选择,动脑思考,细心填写,我是计算小能手,动手实践,操作应用,走进生活,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    五年级(上)期末数学试卷
    一、反复比较,正确选择。(把正确答案序号填在括号里)(9分)
    1.(1分)我国陆地面积约960万(  )
    A.平方分米 B.平方米 C.公顷 D.平方千米
    2.(1分)2.503503……的小数部分的第100位数字是(  )
    A.0 B.3 C.5
    3.(1分)下面图形中,对称轴最多的是(  )
    A. B.
    C. D.
    4.(1分)下列属于方程的是(  )
    A.8+2b=2 B.8﹣2.4=5.6 C.24﹣2x<5
    5.(3分)如图中,甲和乙两部分面积的关系是(  )

    A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.甲≤乙
    6.(1分)长方形的周长是24米,它的长和宽的米数是两个质数,这个长方形的面积是(  )
    A.11m2 B.27 m2 C.35m2
    7.(1分)张洋、王欣、李刚和赵亮4人排成一行照相,张洋固定在左起第二的位置上,王欣、李刚和赵亮3人随意排。有(  )种不同的排法。
    A.25 B.30 C.24 D.6
    8.(1分)在学校的展示课上,小芳把一个平行四边形木框拉成了长方形,它的面积(  )
    A.不变 B.变大 C.变小
    9.(1分)盒子里有36个球,丁丁要按下面的要求拿球:不许一次拿完,也不许一个一个地拿,每次拿的个数要相同,拿到最后一个也不剩。丁丁一共有(  )种拿法。
    A.7 B.8 C.9
    二、动脑思考,细心填写。(每空1分,共24分)
    10.(3分)0.8+0.8+0.8+0.8=   ×   =   。
    11.(2分)一个三位小数,保留两位小数是1.80;这个三位小数最大是   ,最小是   .
    12.(4分)11.705705705……是    小数,循环节是    ,用简便写法记作    ,这个小数保留两位是    。
    13.(2分)填空。
    60平方千米=   公顷
    0.6公顷=   平方米
    14.(2分)三位数26□,如果它是5的倍数,□里可以填    ;如果它既是5的倍数又是2的倍数,□里可以填    。
    15.(4分)在横线里填上“>”“<“或“=“。
    7.3÷0.3    73÷3
    1.55×0.9    1.55
    0.86÷0.9    0.86
    4.5×1.1    4.5÷1.1
    16.(2分)请你举例生活中的平移现象   ,再举例生活中的旋转现象   .
    17.(2分)小俊的妈妈要将3.7千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶子最多可装0.9千克。至少需要多少个这样的瓶子?
    小俊这样列算式:(如图)这个算式中余数“1“表示    千克,至少需要准备    个这样的瓶子。

    18.(2分)一个两位数,个位上数字是最小的质数,十位上数字是最小的合数,这个数是    ,它的因数有    。
    19.(1分)张老师在授课时向学生展示了一一个三角形和一个平行四边形教学模具,已知它们的面积和底都相等,三角形的高是16cm,那么平行四边形的高是    cm。
    三、我是计算小能手。(30分)
    20.(6分)直接写得数。
    2.9+1.08=
    0.3×0.5=
    1﹣0.42=
    0.63÷0.9=
    0.12×2=
    5.6﹣0.8=
    1.1×800=
    7÷0.07=
    3.05÷0.01=
    0÷0.38=
    1.8×0=
    1.25×17×0.8=
    21.(9分)笔算下面各题,带★的结果精确到十分位。
    5.48×3.5=
    0.67×1.45=
    ★2.4÷0.65≈
    22.(9分)脱式计算,能简算的要简算。
    14.8÷0.25÷4
    10.1×87
    [35.6﹣(2.4+6.5)]÷0.1
    23.(6分)解方程。
    2.8÷x=35
    2(r﹣3)=2.4
    四、动手实践,操作应用。(10分)
    24.(6分)(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。
    (2)将图②绕C点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
    (3)将旋转后的三角形向右平移5格,画出平移后的图形。
    25.(4分)求图中涂色部分的面积。(把你的想法在图上画一画、标一标:单位cm).

    五、走进生活,解决问题。(27分)
    26.(8分)如下条件,求一头牛有多重?
    ①一头大象和一头牛共重5.5吨。
    ②一头大象的体重是一头牛的10倍。
    ③一头大象的体重比一牛重4.5吨。
    我选的条件是    和    (填序号)。
    ㅤㅤ如果“设一头牛重x吨”,根据你选择的2个条件,完成下面要求:
    (1)等量关系:   。
    (2)列方程解答:   。
    27.(9分)公园里有一块空地,政府打算在空地左边的三角区域内栽花,在中间挖一个圆形池塘,其余地方铺上草坪。左边三角形区域的面积为80m2,池塘的面积为100m2。

    (1)铺草皮的面积是多少平方米?
    (2)如果买1平方米草皮需要8.5元钱,那么买草皮一共需要多少钱?
    28.(5分)周末,小明和爸爸、妈妈一起打车去湿地公园玩。出租车收费如下:
    里程
    收费标准
    3km及3km以内的
    5元
    超过3km 的部分,每增加1km
    (不足1km的按1km计算)
    1.6元
    如果小明一家游玩后返回时,选择了路况较好的环城公路,一共花了21元,你知道返回时最多走了多少千米吗?
    29.(3分)体育老师每年都测量同学们的身高,下面是六年级一班同学六年来每年的平均身高统计表。
    年级






    平均身高/厘米
    120
    124
    130
    135
    146
    158
    (1)如果把它制成统计图,你想制成    统计图。说说你的理由。
    (2)你能把它制成折线统计图吗?

    (3)看图,观察这几年这个班同学们的平均身高变化情况,你有什么发现?

    五年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、反复比较,正确选择。(把正确答案序号填在括号里)(9分)
    1.(1分)我国陆地面积约960万(  )
    A.平方分米 B.平方米 C.公顷 D.平方千米
    【解答】解:我国陆地面积约960万平方千米。
    故选:D。
    2.(1分)2.503503……的小数部分的第100位数字是(  )
    A.0 B.3 C.5
    【解答】解:100÷3=33(组)……1(个)
    答:小数部分的第100位数字是5。
    故选:C。
    3.(1分)下面图形中,对称轴最多的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【解答】解:上面图形中,对称轴最多的是,有无数条对称轴。
    故选:C。
    4.(1分)下列属于方程的是(  )
    A.8+2b=2 B.8﹣2.4=5.6 C.24﹣2x<5
    【解答】解:A.8+2b=2,含有未知数,且是等式,所以是方程;
    B.8﹣2.4=5.6,是等式,但不含未知数,所以不是方程;
    C.24﹣2x<5,含有未知数,但不是等式,所以不是方程。
    故选:A。
    5.(3分)如图中,甲和乙两部分面积的关系是(  )

    A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.甲≤乙
    【解答】解:设每个小正方形的边长为1,
    则三角形的面积=2×2÷2=2,
    平行四边形的面积=2×1=2,
    所以三角形的面积与平行四边形的面积相等.
    故选:C.
    6.(1分)长方形的周长是24米,它的长和宽的米数是两个质数,这个长方形的面积是(  )
    A.11m2 B.27 m2 C.35m2
    【解答】解:24÷2=12(米)
    12=7+5
    7×5=35(平方米)
    答:这个长方形的面积是35平方米。
    故选:C。
    7.(1分)张洋、王欣、李刚和赵亮4人排成一行照相,张洋固定在左起第二的位置上,王欣、李刚和赵亮3人随意排。有(  )种不同的排法。
    A.25 B.30 C.24 D.6
    【解答】解:1×3×2×1=6(种)
    答:有6种不同的排法。
    故选:D。
    8.(1分)在学校的展示课上,小芳把一个平行四边形木框拉成了长方形,它的面积(  )
    A.不变 B.变大 C.变小
    【解答】解:在学校的展示课上,小芳把一个平行四边形木框拉成了长方形,它的面积变大了。
    故选:B。
    9.(1分)盒子里有36个球,丁丁要按下面的要求拿球:不许一次拿完,也不许一个一个地拿,每次拿的个数要相同,拿到最后一个也不剩。丁丁一共有(  )种拿法。
    A.7 B.8 C.9
    【解答】解:36=1×33=2×18=3×12=4×9=6×6
    36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36,但1和36不符合题意,所以小明有7种不同的拿法。
    故选:A。
    二、动脑思考,细心填写。(每空1分,共24分)
    10.(3分)0.8+0.8+0.8+0.8= 0.8 × 4 = 3.2 。
    【解答】解:0.8+0.8+0.8+0.8=0.8×4=3.2
    故答案为:0.8、4、3.2。
    11.(2分)一个三位小数,保留两位小数是1.80;这个三位小数最大是 1.804 ,最小是 1.795 .
    【解答】解:“四舍”得到的1.80最大是1.804,“五入”得到的1.80最小是1.795;
    故答案为:1.804,1.795.
    12.(4分)11.705705705……是  循环 小数,循环节是  705 ,用简便写法记作  11.0 ,这个小数保留两位是  11.71 。
    【解答】解:11.705705705……是循环小数,循环节是705,用简便写法记作11.0,这个小数保留两位是11.71。
    故答案为:循环;705;11.0;11.71。
    13.(2分)填空。
    60平方千米= 6000 公顷
    0.6公顷= 6000 平方米
    【解答】解:
    60平方千米=6000公顷
    0.6公顷=6000平方米
    故答案为:6000,6000。
    14.(2分)三位数26□,如果它是5的倍数,□里可以填  0或5 ;如果它既是5的倍数又是2的倍数,□里可以填  0 。
    【解答】解:三位数26□,如果它是5的倍数,□里可以填0或5,如果它既是5的倍数又是2的倍数,□里可以填0。
    故答案为:0或5,0。
    15.(4分)在横线里填上“>”“<“或“=“。
    7.3÷0.3  = 73÷3
    1.55×0.9  < 1.55
    0.86÷0.9  > 0.86
    4.5×1.1  > 4.5÷1.1
    【解答】解:
    7.3÷0.3=73÷3
    1.55×0.9<1.55
    0.86÷0.9>0.86
    4.5×1.1>4.5÷1.1
    故答案为:=,<,>,>。
    16.(2分)请你举例生活中的平移现象 开抽屉 ,再举例生活中的旋转现象 开自来水龙头 .
    【解答】解:开抽屉,是平移;开自来水龙头,属于旋转;
    故答案为:开抽屉,开自来水龙头.
    17.(2分)小俊的妈妈要将3.7千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶子最多可装0.9千克。至少需要多少个这样的瓶子?
    小俊这样列算式:(如图)这个算式中余数“1“表示  0.1 千克,至少需要准备  5 个这样的瓶子。

    【解答】解:(1)“1”是被除数和除数同时乘10后计算得到的余数,1缩小到它的 是0.1,所以这里的“1”表示的是0.1千克;
    (2)商是4,有余数,还没除尽,所以需要多准备1个瓶子。
    4+1=5(个)
    答:至少需要准备5个瓶子。
    故答案为:0.1,5。
    18.(2分)一个两位数,个位上数字是最小的质数,十位上数字是最小的合数,这个数是  42 ,它的因数有  1,2,3,6,7,14,21,42 。
    【解答】解:一个两位数,个位上数字是最小的质数,十位上数字是最小的合数,这个数是 42,它的因数有 1,2,3,6,7,14,21,42。
    故答案为:42;1,2,3,6,7,14,21,42。
    19.(1分)张老师在授课时向学生展示了一一个三角形和一个平行四边形教学模具,已知它们的面积和底都相等,三角形的高是16cm,那么平行四边形的高是  8 cm。
    【解答】解:16÷2=8(厘米)
    答:平行四边形的高是8厘米。
    故答案为:8。
    三、我是计算小能手。(30分)
    20.(6分)直接写得数。
    2.9+1.08=
    0.3×0.5=
    1﹣0.42=
    0.63÷0.9=
    0.12×2=
    5.6﹣0.8=
    1.1×800=
    7÷0.07=
    3.05÷0.01=
    0÷0.38=
    1.8×0=
    1.25×17×0.8=
    【解答】解:
    2.9+1.08=3.98
    0.3×0.5=0.15
    1﹣0.42=0.58
    0.63÷0.9=0.7
    0.12×2=0.24
    5.6﹣0.8=4.8
    1.1×800=880
    7÷0.07=100
    3.05÷0.01=305
    0÷0.38=0
    1.8×0=0
    1.25×17×0.8=17
    21.(9分)笔算下面各题,带★的结果精确到十分位。
    5.48×3.5=
    0.67×1.45=
    ★2.4÷0.65≈
    【解答】解:5.48×3.5=19.18


    0.67×1.45=0.9715


    2.4÷0.65≈3.7

    22.(9分)脱式计算,能简算的要简算。
    14.8÷0.25÷4
    10.1×87
    [35.6﹣(2.4+6.5)]÷0.1
    【解答】解:(1)14.8÷0.25÷4
    =14.8÷(0.25×4)
    =14.8÷1
    =14.8

    (2)10.1×87
    =(10+0.1)×87
    =10×87+0.1×87
    =870+8.7
    =878.7

    (3)[35.6﹣(2.4+6.5)]÷0.1
    =[35.6﹣8.9]÷0.1
    =26.7÷0.1
    =267
    23.(6分)解方程。
    2.8÷x=35
    2(r﹣3)=2.4
    【解答】解:(1)2.8÷x=35
    2.8÷x×x=35x
    35x÷35=2.8÷35
    x=0.08

    (2)2(r﹣3)=2.4
    2(r﹣3)÷2=2.4÷2
    r﹣3=1.2
    r﹣3+3=1.2+3
    r=4.2
    四、动手实践,操作应用。(10分)
    24.(6分)(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。
    (2)将图②绕C点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
    (3)将旋转后的三角形向右平移5格,画出平移后的图形。
    【解答】解:根据题意画图如下:

    25.(4分)求图中涂色部分的面积。(把你的想法在图上画一画、标一标:单位cm).

    【解答】解:(5﹣2)×6÷2+2×4÷2
    =9+4
    =13(平方厘米)
    答:涂色部分的面积为13平方厘米。
    五、走进生活,解决问题。(27分)
    26.(8分)如下条件,求一头牛有多重?
    ①一头大象和一头牛共重5.5吨。
    ②一头大象的体重是一头牛的10倍。
    ③一头大象的体重比一牛重4.5吨。
    我选的条件是  ① 和  ② (填序号)。
    ㅤㅤ如果“设一头牛重x吨”,根据你选择的2个条件,完成下面要求:
    (1)等量关系: 大象的体重十牛的体重=5.5吨 。
    (2)列方程解答: x+10x=5.5,x=0.5 。
    【解答】解:①②(答案不唯一)
    (1)大象的体重十牛的体重=5.5吨。
    (2)x+10x=5.5
    11x=5.5
    x=0.5
    答:一头牛有0.5吨重。
    故答案为:①,②(答案不唯一);大象的体重十牛的体重=5.5吨;x+10x=5.5,x=0.5。
    27.(9分)公园里有一块空地,政府打算在空地左边的三角区域内栽花,在中间挖一个圆形池塘,其余地方铺上草坪。左边三角形区域的面积为80m2,池塘的面积为100m2。

    (1)铺草皮的面积是多少平方米?
    (2)如果买1平方米草皮需要8.5元钱,那么买草皮一共需要多少钱?
    【解答】解:(1)(36+20)×20÷2﹣80﹣100
    =560﹣80﹣100
    =480﹣100
    =380(平方米)
    答:铺草皮的面积是380平方米。
    (2)8.5×380=3230(元)
    答:买草皮一共需要3230元。
    28.(5分)周末,小明和爸爸、妈妈一起打车去湿地公园玩。出租车收费如下:
    里程
    收费标准
    3km及3km以内的
    5元
    超过3km 的部分,每增加1km
    (不足1km的按1km计算)
    1.6元
    如果小明一家游玩后返回时,选择了路况较好的环城公路,一共花了21元,你知道返回时最多走了多少千米吗?
    【解答】解:(21﹣5)÷1.6+3
    =16÷1.6+3
    =10+3
    =13(千米)
    答:返回时最多走了13千米。
    29.(3分)体育老师每年都测量同学们的身高,下面是六年级一班同学六年来每年的平均身高统计表。
    年级






    平均身高/厘米
    120
    124
    130
    135
    146
    158
    (1)如果把它制成统计图,你想制成  折线 统计图。说说你的理由。
    (2)你能把它制成折线统计图吗?

    (3)看图,观察这几年这个班同学们的平均身高变化情况,你有什么发现?
    【解答】解:(1)如果把它制成统计图,我想制成折线统计图。理由是:折线统计图不仅可以表示每年的平均身高,而且能够表示身高的变化情况。
    (2)作图如下:

    (3)通过观察统计图可知,从四年级到五年级平均身高增长的最快(答案不唯一)。
    故答案为:折线。

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