广东省梅州市五华县2022-2023学年上学期九年级期中核心素养检测物理试卷（含答案）

这是一份广东省梅州市五华县2022-2023学年上学期九年级期中核心素养检测物理试卷（含答案），共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

广东省梅州市五华县2022-2023学年九年级（上）期中物理试卷
一、单选题（本大题共7小题，共21分）
1. 下列现象中，不能用分子动理论解释的是(    )
A. 走进花园闻到花香 B. 放入水中的糖使水变甜
C. 扫地时尘土飞扬 D. 水和酒精混合总体积变小
2. 将鸭蛋放在盐水中，十几天后鸭蛋变咸了，说明(    )
A. 分子间存在相互作用的引力 B. 分子在不停地做无规则运动
C. 分子间存在相互作用的斥力 D. 分子间没有间隙
3. 如图是四冲程汽油机工作过程中的一个冲程，关于该冲程下列说法正确的是(    )

A. 该冲程是吸气冲程 B. 该冲程是排气冲程
C. 该冲程是将机械能转化为内能 D. 该冲程是将内能转化为机械能
4. 下列关于能量的说法中，正确的是(    )
A. 太阳能热水器，是将光能转化为内能 B. 植物光合作用时，是将化学能转化为光能
C. 钻木取火，是将内能转化为机械能 D. 电动机转动，是将机械能转化为电能
5. 下列电路中测灯L1的电流，正确的是(    )
A. B. C. D.
6. 教室里的灯是串联还是并联呢？小明认为是并联的，下面能支持他的观点的事实是(    )
A. 各个灯同时发光，同时熄灭
B. 去掉其中任意一盏灯，其他灯仍能正常发光
C. 各个灯都由同一个开关控制
D. 各个灯发光的亮度相同
7. 很多家庭卧室用的可调亮度的台灯，旋钮(电位器)就是变阻器，其外形及结构如图所示。关于它的使用，下列说法正确的是(    )

A. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的温度来改变阻值大小的
B. 将A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流
C. 将A和C接入电路时，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻变小
D. 将B和C接入电路时，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻变小

二、填空题（本大题共7小题，共21分）
8. 水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻，隐含的物理知识是水的______较大。气温降低时，水能______(选填“放出”或“吸收”)较多的______(选填“温度”、“内能”或“热量”)。“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的______大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会______(选填“增大”或“减小”)，这是通过______方式来改变内能的。
9. 2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉发射，如图所示，火箭的燃料使用了液态氢，主要是因为它的______大，火箭加速升空时，燃料的化学能转化为______能，再转化为火箭的机械能，此过程中，宇航员翟志刚的动能______(选填“变大”、“不变”或“变小”，下同)，重力势能______。
10. 某汽油机某次工作时的热损失情况是：汽缸散热损失25%，废气带走35%，机械摩擦损耗10%，则该汽油机的效率为______%。自然界中，能量的转化和转移过程都遵守______定律，随着科技的发展，人类______(选填“会”或“不会”)制造出永动机。
11. 如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下相当______开关(选填“闭合”或“断开”)，给电动车充电时，电瓶相当于______(选填“电源”或“用电器”)，正常行驶时，电动车将电能转化为______能。
12. 金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有______个电子，金属锡对外不显电性的原因是原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数______。如图所示，利用发光二极管具有单向导电性，说明利用发光二极管可判断电流的______。
13. 如图所示的电路中，电源是由两节新干电池串联组成的，则电源电压为______V；闭合开关后，发现两灯均发光，电压表测的是灯______(填“L1”或“L2”)两端电压；一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有示数且示数为3V，则故障可能是______(填“L1断路”、“L2断路”、“L1短路”或“L2短路”)。
14. 如图，在鳄鱼夹M、N间接入塑料尺时，小灯泡不发光，说明塑料尺是______(选填“导体”或“绝缘体)。把塑料尺换成铅笔芯后小灯泡发光，向右移动鳄鱼夹M.观察到小灯泡的亮度变______(选填“亮”或“暗”)，请根据这实验现象，提出一个可探究的科学问题______。为了让实验现象更明显，小红同学将小灯泡换成电流表，她的做法______(选填“合理”或“不合理”)，理由是：______。

三、作图题（本大题共3小题，共7分）
15. 如图所示实物电路，在图中只加一根导线，使实物电路成为并联电路。

16. 根据左边的电路图连接右边的实物图，其中被测电阻的阻值约为5Ω。

17. 疫情防控期间，为了严格控制区分外来车辆出入居民小区，很多小区装备了门禁系统，内部车辆可以被自动开关S1识别并通过电动机启动横杆，外部车辆经保安闭合手动开关S2后也可以电动机启动横杆，请在虚线框内完成符合要求的电路图。




四、实验探究题（本大题共3小题，共19分）
18. 为了研究不同物质的吸热能力，小冰利用规格相同的电加热器给A和B液体加热。如图所示。她利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像。

(1)要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有______和______；
(2)实验中应量取______(选填“质量”或“体积”)相同的两种液体，分别倒入相同的烧杯中；
(3)用相同规格的电加热器加热A和B两种液体，目的是通过比较______来比较A和B两种液体吸收热量的多少；
(4)根据实验绘制了两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙所示，分析图乙可知______(选填“A”或“B”)的吸热能力更强；
(5)“暖手宝”中装的储热液应该选______(选填“A”或“B”)。
19. 小明在“探究串联电路中电压的规律”的实验时，设计了如图甲所示的电路图。

(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，原因是电压表没有______；连接电路的过程中，开关必须______(选填“断开”或“闭合”)；
(2)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表中，分析实验数据，你可得到串联电路的电压规律是______(用文字表达)。
试验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
(3)进行多次实验的主要目的是______；
(4)某次测量时，电压表V的示数如图丙所示，其读数为______V。
(5)如图甲所示，小明用电压表V测完灯L1两端的电压后，直接断开A点接线柱将其改接在C点，这样______(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压，原因是电压表______。
20. 小明和小华一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的电流；另一同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是______。
(2)在图乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示，由表中数据初步得出I1、I2、I三者之间的关系为：______(写表达式)。
位置
A
B
C
电流/A
0.30
0.24
0.54
(4)为了进一步验证结论，接下来的操作方法是：______。
A.改变电流表的量程或换电流表再测几次       B.整理器材，结束实验
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值     D.分析数据，得出结论

五、计算题（本大题共2小题，共13分）
21. 如图(a)所示电路，当闭合开关S后，灯泡L1和L2都能发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为图(b)所示。求：

(1)L1和L2两端的电压；
(2)若将L1和L2改接为图(c)所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为1.2A，求此时通过L2的电流和L1两端的电压。
22. 王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水．铁锅内装有5kg水，把水从18℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃).如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收．求：
(1)在这个过程中水吸收的热量；
(2)在这个过程中木炭放出的热量
(3)在这个过程中需要完全燃烧多少木炭．

六、综合题（本大题共3小题，共19分）
23. 阅读短文，回答问题。
太阳能路灯
如图甲所示是某路道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成，它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙。该灯杆顶端是太阳能电池板，白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚光线弱时，蓄电池为LED灯供电照明。

太阳能电池板的主要材料是晶体硅，它的基本原理是光电效应。光照射到某些物质上，引起物质的电性质发生变化，这类光致电变的现象被人们统称为光电效应。光电效应分为外光电效应和内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象，只有入射光的频率高于一定值时，才能激发电子逸出物质表面；内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动，但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。
LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低(2～4V)、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点．它与普通的白炽灯发光原理不同，是把电能直接转化为光能，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源。
(1)乙图中，当白天光线强时，S与______接通(选填“b”或“c”)，太阳能电池板是利用______(选填“内”或“外”)光电效应工作的。
(2)LED灯主要由______(选填“导体”、“半导体”或“超导体”)材料制成，可以把电能直接转化成______能。它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯______(选填“高”或“低”)。
(3)为使LED发光二极管正常工作，应将几个LED发光二极管______(选填“串联”或“并联”)才能安全使用。
24. 阅读短文，回答问题。
嫦娥奔月我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3t，与“嫦娥一号”相同；它环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，更宜于对月球的精细测绘。
据悉，2013年年底，“嫦娥三号”卫星将携带“中华牌”月球车登月探测，已经探明，月球上无水，无大气，物体在月球上的重力只有地球表面重力的16，月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天，也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态，14天后，又能自动醒来，月球表面白昼时温度高达150℃，黑夜时低至-180℃。“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式，采用边降落边用发动机反推，以减缓降落速度，在大约距离月球15公里时，反推发动机就要点火工作，到离月球100米时，卫星将暂时处于悬停状态，此时它已不受地球上工程人员的控制，它会自动选择一块平整的地方降落，并在离月球表面4米的时候关闭推进器，卫星呈自由落体降落，确保软着陆成功。
(1)当“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，它的动能将______(变大/变小/不变)。
(2)对于“嫦娥”卫星登月的情景，下列说法正确的是______。
A.反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是卫星具有惯性
B.“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高
C.“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
D.相对月球，“嫦娥二号”比“嫦娥一号”的势能更小
(3)月球车的质量为120kg，它在月球表面上方竖直下落4m时，重力对它做的功为______J。(g取10N/kg)
(4)月球车在-180℃环境下______内能(有/没有)。
(5)月球车在软着陆时如有轻微反弹，则它从月表竖直反弹到再落回月表过程中动能随时间变化的关系是______。

25.
(1)周末，小马将一块铜片和锌片插入番茄中，制作了一个水果电池(如图甲所示)，然后将它与一个LED灯接到一起，LED灯发光了！于是，他想用电压表测量这个水果电池的电压大小(如图乙所示)，则该水果电池的______端为负极(选填“锌片”或“铜片”)，小马读数时错把电压值读为4V，那么实际电压应为______V。
(2)如丙图所示是小海自制的几种水果电池的一种，可以让LED灯发光。在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板与水果的接触面积不变，测量两块极板之间的电压，结果如表：
极板材料
水果种类
两极板间的电压/V
铁-锌
铁-钢
铜-锌
苹果
0.55
0.60
0.95
梨
0.40
0.50
0.90
菠萝
0.50
0.55
1.00
橙
0.75
0.78
1.05
“水果电池”实现的是______能转化为电能。根据表中数据及相关条件可知：“水果电池”电压与______和______有关；
(3)在选择水果电池的两极材料时，最好选择表中的______一组极板材料。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解
A、走进花园闻到花香，是花的香味分子在空气中发生了扩散现象，能用分子动理论解释，故A不符合题意；
B、水加糖变甜是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，能用分子动理论解释，故B不符合题意；
C、尘土是固体颗粒，尘土飞扬是宏观物体的机械运动，不能用分子动理论解释，故C符合题意；
D、水和酒精混合，总体积变小，说明分子间存在间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意。
故选：C。
根据分子动理论的内容分析答题：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子之间存在间隙。
掌握分子动理论内容，熟悉与分子动理论有关的现象即可正确解题。

2.【答案】B 
【解析】解：把鸭蛋放在盐水里一段时间，鸭蛋就变咸了，这就是鸭蛋与盐之间的扩散现象，是分子的热运动现象。
故选：B。
分子间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离稍大时就会表现为引力，当分子间的距离稍小时就会表现为斥力。构成物体的分子每时每刻都在不停地做无规则运动。
此题考查了扩散现象在生活中的应用。

3.【答案】C 
【解析】解：图中的进气门与排气门都关闭，活塞上行(汽缸容积变小)，是压缩冲程，把机械能转化为内能，故C选项说法正确，符合题意。
故选：C。
根据飞轮的转动方向判断活塞的上行与下行(或汽缸容积的增大与减小)将4个冲程分2组，再根据气门的打开与闭合确定是哪个冲程。
此题考查了汽油机的四个冲程，注意从活塞的运动方向和气门的关闭两方面判断。

4.【答案】A 
【解析】解：A、太阳能热水器把太阳能(光能)转化为内能，故A正确；
B、植物光合作用时，是将光能转化为化学能，故B错误；
C、钻木取火，是将机械能转化为内能，故C错误；
D、电动机是将电能转化为机械能，故D错误；
故选：A。
判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量。
能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳。例如电饭锅、电暖气等都是将电能转化为内能；电动机类将电能转化为机械能。

5.【答案】C 
【解析】
【分析】
根据电流表的使用方法分析各个选项．要测L1的电流，就要使电流表与L1串联．
考查了电流表的使用规则：
①电流表要串联在电路中；
②电流要从“+“接线柱流入，从“-“接线柱流出(否则指针反转)．
③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程)．
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线．若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线)．
【解答】
解：A、电流表的正负接线柱反了，错误；
B、电流表在干路上，不能测出L1的电流，错误；
C、两灯串联，可以测出L1的电流，正确；
D、虽然与L1串联，但电流表的正负接线柱反了，错误。
故选C．  
6.【答案】B 
【解析】解：A、一个开关同时控制几个用电器，用电器之间可以是串联的，也可以是并联的。各个灯同时亮，同时熄灭，不能判断是串联还是并联。不符合题意。
B、串联电路只有一条电流路径，去掉一个灯泡，其它灯泡不能工作；并联电路有多条电流路径，去掉一个灯泡，其它灯泡能正常工作。所以去掉其中任意一盏灯，通过其它灯泡是否能工作能判断灯泡的串联和并联。符合题意。
C、灯泡串联时能用一个开关控制，并联时开关接在干路上也能用一个开关控制。不符合题意。
D、教室内的灯基本都是同一个规格的，串联时灯泡亮度相同，并联时灯泡亮度也相同。不符合题意。
故选：B。
教室内的灯泡都是并联的，一则是互不影响，二则都能正常工作。
用电器之间如果互相影响是串联，如果不互相影响是并联。
教室内的灯一般一个开关控制几盏灯，这几盏灯虽然同时亮同时熄灭，但是并联的。
家用电器都是并联的，我国家庭电路的电压220V，家用电器的额定电压也是220V，用电器只有并联在220V的电路中才能正常工作。

7.【答案】D 
【解析】解：A、电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变阻值大小的，故A错误；
B、把A和B接入电路，接入了左半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻增大，电源电压不变，电流变小，故B错误；
C、只把A和C接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，不管是顺时针转动还是逆时针转动，电阻不变，电源电压不变，无法改变通过电位器的电流，故C错误；
D、只将B、C两点接入电路，接入了右半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小，故D正确。
故选：D。
电位器是一个滑动变阻器，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，当把A、B接入电路时，接入了左半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻增大，电流减小；当把C、B接入电路时，接入了右半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻减小，电流增大。
电位器是一个变形的滑动变阻器，此滑动变阻器有三个接线柱，明确每选择其中的两个接线柱时，滑动变阻器连入电路的电阻。本题体现了物理和生活的密切关系。

8.【答案】比热容  放出  热量  比热容  增大  热传递 
【解析】解：水的比热容是常见物质中最大的；根据Q放=cm(t-t0)，气温降低时，由于水的比热容比较大，在质量一定时，水可以放出更多的热量。
汽车发动机开始工作一段时间后，水箱中水的温度升高，内能会增加，即是由于水箱中的水从机器上吸取热量导致的，所以这是通过热传递方式来改变内能的。
故答案为：比热容；放出；热量；比热容；增大；热传递。
(1)水的比热容比较大，质量一定时，在吸收或释放相同热量的情况下，温度变化越小。
(2)改变物体内能的方式有做功和热传递。
此题考查水比热容比较大在生活中的应用，物理知识就是应用于生活的，我们要学会利用物理知识改变我们的生活、解释我们生活中的物理现象，这也是中考的一个出题方向。

9.【答案】热值  内  变大  变大 
【解析】解：(1)由于液态氢的热值较大，因此运载火箭中，采用液态氢作燃料；
(2)燃料燃烧过程中，将化学能转化为燃气的内能，又将内能转化为火箭的机械能；
(3)火箭加速升空过程中，宇航员翟志刚的质量不变，速度变大，动能变大；高度变大，重力势能变大。
故答案为：热值；内；变大；变大。
(1)液态氢的热值较大，完全燃烧相同质量的液态氢和其他燃料，液态氢放出的热量更多；
(2)发射火箭时，燃料燃烧将化学能转化为内能，又将内能转化为火箭的机械能；
(3)动能大小的影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；
机械能=动能+势能，物体没有发生弹性形变时，势能只考虑重力势能。
本题考查热值的的物理属性、热机的工作原理和动能大小、重力势能大小的影响因素，注重知识应用能力的考查，题目难度不大。

10.【答案】30  能量守恒  不会 
【解析】解：该汽油机的效率为100%-25%-35%-10%=30%；
自然界中，能量的转化和转移过程都遵守能量守恒定律；
因为任何一部机器，只能使能量从一种形式转化为另一种形式，而不能无中生有的制造能量，所以随着科技的发展，人类不会制造出永动机。
故答案为：30；能量守恒；不会。
热机用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧释放的能量之比，叫做热机的效率；
所有的能量转化和转移过程，都服从能量守恒定律；
任何一部机器，只能使能量从一种形式转化为另一种形式，而不能无中生有的制造能量。
本题考查了热机的效率和能量守恒定律的知识，要求学生知道：热机用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧释放的能量之比，叫做热机的效率；任何一部机器，只能使能量从一种形式转化为另一种形式，而不能无中生有的制造能量。

11.【答案】闭合  用电器  机械 
【解析】解：(1)电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实就是一个开关，车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，相当于闭合开关；
(2)电动车的电瓶充电时将电能转化为化学能，此时电瓶相当于用电器；
(3)电动自行车在电动骑行时，用蓄电池来供电，将蓄电池的化学能转化成电能，再通过电动机将电能转化成机械能。
故答案为：闭合；用电器；机械。
(1)开关串联电路中，能起到控制电路中电流通断的作用；
(2)给电池充电的过程，消耗电能，获得化学能；
(3)电动自行车是一种新的交通工具，它是利用蓄电池来供电，通过电动机将电能转化成机械能的装置。
此题考查了电路的组成及能量的转化，是一道联系实际的应用题，难度不大。

12.【答案】50  相同  方向 
【解析】解：金属锡的原子核外带有50个电子，一般情况下物体的原子内带正电的质子数和带负电的电子数相等，所以锡原子核外有50个电子，同时金属锡对外不显电性；发光二极管具有单向导电性，当发光二极管发光时，说明电流从二极管的正极流入，负极流出，当发光二极管不发光时，说明电流从二极管的负极流入，所以可以利用发光二极管判断电路中电流的方向。
答案：50；相同；方向。
(1)原子是由带正电的原子核和核外电子构成的，原子对外显电中性；
(2)发光二极管具有单向导电性的。
本题考查原子结构、物体带电情况及半导体的单向导电性，相对比较简单，属于基础题。

13.【答案】3  L1  L1断路 
【解析】解：两节新干电池串联时，电源电压：U=2×1.5V=3V；
由电路图可知，闭合开关后，两灯泡串联，电压表测量灯泡L1两端的电压；
一段时间后，两灯均熄灭，说明电路故障为断路(若一盏灯短路，则另一盏灯还能发光)，电压表有示数且示数等于电源电压3V，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连通，即L2是完好的，因此故障可能是L1断路。
故答案为：3；L1；L1断路。
根据电池的串联特点求出电源电压；
由电路图可知，闭合开关后，两灯泡串联，电压表测量灯泡L1两端的电压；
一段时间后，两灯均熄灭，说明电路出现断路，电压表示数增大，为电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连通，即这部分电路没有出现断路。
本题考查电路的故障分析，故障分析时，首先分析电路中是发生了断路故障还是短路故障，再根据电压表的示数变化找出发生故障的电器。

14.【答案】绝缘体  亮  导体的电阻与长度有什么关系  不合理  当铅笔芯接入电路的电阻较小时，电路中的电流较大，容易损坏电源和电流表 
【解析】解：(1)在鳄鱼夹M、N间接入塑料尺，闭合开关，灯泡不发光，说明塑料尺不容易导电，属于绝缘体。
(2)把塑料尺换成铅笔芯后小灯泡发光，说明铅笔芯是导体；向右移动鳄鱼夹M，铅笔芯接入电路中的长度变短，会观察到小灯泡的亮度变亮，这表明通过小灯泡的电流变大，电路中的电阻变小；请根据这实验现象，可以提出一个可探究的科学问题是：导体的电阻与长度有什么关系。
(3)小红同学将小灯泡换成电流表，当铅笔芯接入电路的电阻较小时，电路中的电流较大，容易损坏电源和电流表，所以她的做法不合理。
故答案为：绝缘体；亮；导体的电阻与长度有什么关系；不合理；当铅笔芯接入电路的电阻较小时，电路中的电流较大，容易损坏电源和电流表。
(1)不容易导电的物体是绝缘体，容易导电的物体是导体。
(2)导体的电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
(3)小灯泡可以起到保护电路的作用。
本题考查了导体的电阻跟温度的关系和绝缘体，是比较简单的习题。

15.【答案】解：图中两灯有一侧相连，为使两灯并联，用导线将两灯的另一侧相连即可，如图所示：
 
【解析】分析电路的连接，将两灯两端并列连在一起接入电路中。
本题考查了并联电路的连接，属于基础题。

16.【答案】解：由图可知，该电路为串联电路，电压表测量被测电阻两端的电压，电流表测量电路中的电流，电源由两节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；被测电阻的阻值约为5Ω，根据欧姆定律可知，电路中的最大电流为：I=UR=3V5Ω=0.6A，所以电流表选用小量程，实物图如图所示：
。 
【解析】首先判定电路的连接方式，然后根据电路图连接实物图。
本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法和先出后并的原则，特别注意电表的正负接线柱的连接和电路图与实物图的一一对应。

17.【答案】解：小区内部车辆门禁系统可以自动识别并启动横杆，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能启动横杆，若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，则两个开关单独都能启动横杆，即两开关并联后再与电动机串联，如图所示：
 
【解析】根据题意确定两开关的连接方式；开关控制电动机时，应与电动机串联。
本题结合生活实际考查根据要求设计电路图，关键是确定两开关的连接。

18.【答案】秒表  天平  质量  加热时间  B  B 
【解析】解：
(1)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法，故实验中要用到秒表；比较物质吸热能力需要控制不同物质的质量相同，故还要用到天平。
(2)根据m=ρV，体积相同的两种液体质量不同，故实验中应量取质量相同的两种液体，分别倒入相同的烧杯中。
(3)根据转换法，用相同规格的电加热器加热A和B两种液体，目的是通过比较加热时间来比较A和B两种液体吸收热量的多少。
(4)根据如图乙绘制的两种液体的温度随加热时间变化的图像可知，加热相同的时间，即吸收热量相同时，B的温度升高得慢，故B的吸热能力更强。
(5)B的比热容大，根据Q=cmΔt可知，相同质量的两种液体降低相同的温度，B放出的热量多，故“暖手宝”中装的储热液应该选B。
故答案为：(1)秒表；天平；(2)质量；(3)加热时间；(4)B；(5)B。
(1)(2)探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，需要控制液体的质量和初温相同；实验中需要测量加热的时间；
(3)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
(4)(5)比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和比热容的物理意义，为热学中的重要实验。

19.【答案】调零  断开  串联电路总电压等于各用电器两端电压之和  寻找普遍规律  1.2  不能  正负接线柱接反了 
【解析】解：(1)由图乙可知，在连接电路前，电压表指针没有指在零刻度线，说明电压表在使用没有调零；
为保护电路，在连接电路的过程中开关必须断开；
(2)由表中数据可知：3.0V=0.8V+2.2V，3.0V=1.0V+2.0V，3.0V=1.2V+1.8V，故可以得出的结论为：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和；
(3)进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律；
(4)由图丙可知，电压表选用小量程，分度值为0.1V，则电压表示数为1.2V；
(5)因已测量出L1的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，与B点相连的为电压表的正接线柱；在测L2两端的电压时，如果电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，则电流从电压表负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故这样不能测出灯L2两端的电压。
故答案为：(1)调零；断开；(2)串联电路总电压等于各用电器两端电压之和；(3)寻找普遍规律；(4)1.2；(5)不能；正负接线柱接反了。
(1)电压表在使用前要调零；为了保证电路安全，在连接电路时要将开关处于断开状态；
(2)分析表中数据可以得出结论；
(3)进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律；
(4)根据电压表选用小量程确定分度值读数；
(5)在使用电压表时，电流一定要从电压表的正接线柱流入、从负接线柱流出。
本题考查了串联电路中电压的规律的探究，考查注意事项、电压表使用、数据分析和归纳法的运用，难度一般。

20.【答案】L1和L2  电流表的正负接线柱接反了  IC=IA+IB  C 
【解析】解：(1)电流表在干路上测量干路的电流，即L1和L2的电流；在测量电流时，丙图中的电流表的指针向左偏转，说明电流表的正负接线柱接反了；
(2)让电流表测量B支路的电流，则电流表与L2串联中，电路连接如图所示：

(3)并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即IC=IA+IB，；
(4)为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验，故C正确。
故选C。
故答案为：(1)L1和L2；电流表的正负接线柱接反了；(2)电路连接如上图；(3)IC=IA+IB；(4)C。
(1)掌握电路的连接，两灯泡并联，电流表在干路上，测干路的电流；
电流表使用前要调零；
电流从电流表正接线柱流入，从负接柱流出；
(2)电流表与待测电路串联；
(3)分析数据得出结论；
(4)为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验。
此题是探究并联电路中电流的规律实验，考查了电流表使用、有关电路的连接、数据分析、归纳法的运用及对实验方案的改进。

21.【答案】解：
(1)由a电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；
串联电路总电压大于部分电路电压，且两电压表指针位置相同，所以电压表V1使用的量程为0～15V，由图b知，其示数为6V，电压表V2使用的量程为0～3V，示数为1.2V；
则L1两端电压为1.2V，
L2两端电压U2=U-U1=6V-1.2V=4.8V；
(2)将L1和L2改接为图c所示电路，两灯泡并联，电流表A1测L1支路电流，电流表A2测干路电流，
所以通过L2的电流：I2=I-I1=1.2A-0.3A=0.9A；
根据并联电路的电压规律知，L1两端电压等于电源电压6V。
答：(1)L1两端电压为1.2V，L2两端的电压为4.8V；
(2)通过L2的电流为0.9A，L1两端的电压为6V。 
【解析】(1)由a电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；根据电压表所测电路电压与指针偏转情况确定两电压表量程，读出其示数，然后求出两灯泡两端电压；
(2)由图c所示电路可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路电流，电流表A2测干路电流，利用并联电路特点求出通过灯泡L2的电流、求出灯泡L2两端电压。
本题考查了串联和并联电路电流和电压规律的应用，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，还要正确判断两电压表的量程。

22.【答案】解：
(1)吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×5kg×(98℃-18℃)=1.68×106J；
(2)由η=Q吸Q放得：
Q放=Q吸η=1.68×106J10%=1.68×107J，
(3)由Q放=mq得：
需要的木炭m=Q放q1.68×107J3.4×107J/kg═0.49kg．
答：(1)在这个过程中水吸收1.68×106J的热量；
(2)在这个过程中木炭放出的热量为1.68×107J；
(3)在这个过程中需要完全燃烧0.49kg木炭． 
【解析】(1)由热量公式Q吸=cm△t计算水吸收的热量；
(2)由η=Q吸Q放可求得在这个过程中木炭放出的热量；
(3)由Q放=mq得m=Q放q计算需要的木炭．
本题利用了燃料完全燃烧放热公式Q放=mq和吸热Q吸=cm△t进行计算．在利用公式时，要注意每个字母表示的物理量及其单位．

23.【答案】b  内  半导体  光  低  串联 
【解析】解：(1)白天光线强时，S与b接通，太阳能转换为电能；太阳能电池板是利用内光电效应工作的，该过程所涉及的能量转化为光能转化为电能；
(2)发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成；根据题意知，LED的发光原理是直接把电能转换成光能，其电热转换损耗的能量较白炽灯低，因而其发光效率较高；
(3)由于太阳能电池板的电压为24V，而LED发光二极管的工作电压为2～4V，低于太阳能电池板电压，所以应将它们串联接在电路中。
故答案为：(1)b；内；(2)半导体；光；低；(3)串联。
(1)白天光线强时，S与b接通，太阳能转换为电能；内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动；
(2)发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点；
(3)已知太阳能电池组的电压和LED灯的工作电压，由串联和并联电路的电压特点分析LED的连接方式
本题通过LED和靠牌的稳定性考查了对能源、电路电压特点等，体现物理在生活中的应用，难度不大。

24.【答案】变小  D  800  有  D 
【解析】解：(1)“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，在近月点势能最小，动能最大，在远月点，势能最大，动能最小，在从近月点向远月点运动的过程中，势能增大，动能减小，动能转化为势能，故动能变小；
(2)A.反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是物体间力的作用是相互的，故A错误；
B.太空是真空，“嫦娥三号”高速降落时没有摩擦；故B错误；
D.“嫦娥三号”登月时呈自由落体降落，故C错误；
C.相对月球，“嫦娥-二号”比“嫦娥一号”的高度更低，所以势能更小，故D正确；
故答案选D；
(3)重力对它做的功为W=Gh=16mgh=16×120kg×10N/kg×4m=800J；
(4)一切物体都具有内能，故月球车在-180℃环境下有内能；
(5)月球车从月表竖直反弹到再落回月表过程中，速度先减小再增大，且在最高点时速度为0，则整个过程中动能先减小再增大(最高点时动能为0)，由于月球上没有空气，所以月球车在竖直方向运动时不受空气阻力，其机械能守恒，由此可知月球车落回月表时的动能和最初的动能相等，故D图像符合题意。
故答案为：(1)变小；(2)D；(3)800J；(4)有；(5)D。
(1)动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；
(2)势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，势能越大；在绕地月运动时，没有任何物质和卫星摩擦，机械能没有消耗；物体间力的作用是相互的；
(3)根据公式W=Gh可求克服重力做的功；
(4)一切物体都具有内能；
(5)动能大小的影响因素：速度越大，动能越大。
本题考查月球和太空中的一些现象，学生无法直接来体验，只能根据一些科普知识来推断，所以要关注新闻，了解重要事件，挖掘和物理知识相关的内容。

25.【答案】锌片  0.8  化学  水果种类  极板材料  铜-锌 
【解析】解：(1)电压表的指针右偏，说明电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，则铜片为正极，锌片端为负极；
由图丙知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.8V；
(2)水果电池在工作时，消耗化学能，产生电能，故是将化学能转化为电能的过程；
分别分析第二、三、四栏数据，极板材料相同、水果种类不同，可见“水果电池”的电压与水果种类有关；分别分析第一、二、三、四行数据，极板材料不同、水果种类相同，电压不同；可见“水果电池”的电压与极板材料有关；由此可得：“水果电池”电压与水果种类和极板材料有关；
(3)由表中数据可知，在选择水果电池的两极材料时，最好选择表中的铜-锌一组极板材料。
故答案为：(1)锌片；0.8；(2)化学；水果种类；极板材料；(3)铜-锌。
(1)水果电池是电源，外接电压表，根据电流从电压表的正接线柱流入负接线柱流出的特点分析；确定电压表选择的量程和分度值，读出电压表的读数；
(2)对于水果电池在工作时，消耗化学能，产生电能，故据此能判断能量的转化过程；
分别分析第二、三、四栏数据，极板材料相同、水果种类不同，电压不同；分别分析第一、二、三、四行数据，极板材料不同、水果种类相同，电压不同；据此得出结论；
(3)根据表中数据，选择电压比较大的一组极板材料。
此题是探究水果电池特点的实验，考查了电压表的使用方法及读数、判断水果电池的正负极、水果电池的能量转化及其电压大小有什么有关，分析时注意利用好控制变量法。