江苏省宿迁市文昌高级中学2022-2023学年高一物理上学期期中试卷（Word版附解析）

这是一份江苏省宿迁市文昌高级中学2022-2023学年高一物理上学期期中试卷（Word版附解析），共11页。试卷主要包含了单选题，实验题，本题共15分，每空3分，解答题，共4小题，共45分等内容，欢迎下载使用。
宿迁市文昌高级中学2022-2023学年度第一学期期中试卷高一物理一、单选题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1. 在男子双人十米跳台决赛中，中国选手曹缘/陈艾森以494.55分的总成绩夺冠，比赛情境如图所示，则下列说法正确的是（　　）A. 教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人看成质点B. 观众观看两人比赛时，可将两人看成质点C. 两人在下落过程中，感觉水面是静止的D. 两人在下落过程中，陈艾森感觉曹缘是静止的【答案】D【解析】【详解】AB．无论是教练为了研究两人的技术动作，还是观众观看两人比赛时，两人的身材大小以及身体各部分的运动差异都不能忽略，所以两种情况下都不能视为质点，故AB错误；C．两人在下落过程中，感觉水面是运动的，故C错误；D．两人在下落过程中，陈艾森感觉曹缘是静止的，故D正确。故选D。2. “打羽毛球”是一种常见的体育健身活动。在一次羽毛球比赛中，羽毛球以水平速度飞来时，运动员迅速挥拍使羽毛球以水平速度反弹。若球拍击打羽毛球的时间为，则在运动员击球过程中，羽毛球的平均加速度为（　　）A. ，方向与相同 B. ，方向与相同C. ，方向与相同 D. ，方向与相同【答案】B【解析】【详解】以方向为正，则在运动员击球过程中，羽毛球的速度改变量为所以羽毛球的加速度为方向与相同。故选B。3. 如图所示，一只小鸟站在一倾斜的钢管上保持静止不动，则小鸟（　　）A. 受到钢管弹力方向为竖直向上B. 受到重力的方向垂直钢管斜向下C. 把钢管抓得更紧时，钢管对它的摩擦力将增大D. 受到弹力是因为钢管发生弹性形变【答案】D【解析】【详解】A．弹力的方向总是垂直于支持面，所以受到钢管的弹力方向与钢管垂直斜向上，A错误；B．重力的方向始终竖直向下，由于钢管倾斜，所以并不垂直钢管，B错误；C．小鸟在钢管上保持静止不动，根据受力平衡可知，钢管对鸟的摩擦力等于此时重力沿钢管斜向下的分量，钢管的倾斜角度没有变化，所以摩擦力不变，C错误；D．弹力产生的原因是由于相互接触的物体间发生弹性形变而产生的，小鸟受到弹力是因为钢管发生弹性形变，正确。故选D4. 如图所示为月球车示意图，当该月球车分别在地面和月面以相同速率行驶时，下面判断正确的是（　　）A. 在地面运动时的惯性较大 B. 在月面运动时的惯性较大C. 在地面和月面上运动时的惯性一样大 D. 在地面运动时的质量较大【答案】C【解析】【分析】【详解】ABC．惯性的大小与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，所以当该月球车分别在地面和月面以相同的速率行驶时的惯性是一样大的。故AB错误；C正确；D．质量是物体的固有属性，是不变的。故D错误。故选C。5. 在研究某公交车的刹车性能时，让公交车沿直线运行到最大速度后开始刹车，公交车开始刹车后位移与时间的关系满足，下列说法正确的是（　　）A. 公交车运行的最大速度为4m/s B. 公交车刹车的加速度大小为C. 公交车从刹车开始10s内的位移为60m D. 公交车刹车后第1s内的平均速度为15m/s【答案】D【解析】【分析】【详解】AB．根据与对比，可知刹车过程为匀减速直线运动，运行的最大速度就是刹车时车的速度，为16m/s，刹车的加速度大小为，故AB错误；C．已知刹车时车的速度，以及加速度，由可知，刹车停止需要8s时间，从刹车开始10s内的位移，其实就是8s内的位移，时有故C错误；D．时，有由平均速度公式可得故D正确。故选D。6. 如图所示，只有B物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的。如果用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动，则物体A受到的摩擦力的情况是（　　）A. 左、右都受向上的摩擦力B. 左侧受向上的摩擦力，右侧受向下的摩擦力C. 左、右都受向下的摩擦力D. 左侧受向下的摩擦力，右侧受向上的摩擦力【答案】D【解析】【分析】【详解】B物体左面是光滑的，说明B左侧只受水平力F的作用，B右侧受到向上的摩擦力，与其重力平衡，A物体左侧受B右侧施加的向下的摩擦力，A还受到向下的重力，则A物体右侧一定受向上的摩擦力，ABC错误，D正确。故选D。7. 如图所示，物体M静止于倾斜的木板上，当倾角θ由0°缓慢增大，直至M开始滑动之前的过程中，下列说法正确的是（　　）A. 物体对木板的压力逐渐增大B. 物体所受的支持力和摩擦力都减小C. 物体所受支持力和摩擦力的合力不变D. 物体所受重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大【答案】C【解析】【详解】A．物体对木板的压力随倾角θ逐渐增大，则物体对木板的压力逐渐减小，选项A错误；B．物体所受的支持力摩擦力随倾角θ逐渐增大，物体对木板的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐变大，选项B错误；CD．物体处于平衡状态，物体所受重力、支持力和摩擦力这三个力的合力始终为零，则所受支持力和摩擦力的合力与重力等大反向，则支持力和摩擦力的合力不变，选项C正确，D错误。故选C。8. 两个共点力F1和F2的大小不变，它们的合力F与两分力F1、F2之间夹角θ的关系如图，则合力F大小的变化范围是（　　）A. 0~1 N B. 1~3 NC. 1~5 N D. 1~7N【答案】D【解析】【详解】设两个力大小分别为F1、F2且F1>F2，由题图知当两力夹角为90°时，有当两力夹角为180°时，有联立解得则合力F大小的范围是1~7N。故选D。9. A、B两个物体在同一直线上运动，速度图像如图所示，下列说法正确的是（　　）A. A、B运动方向相反 B. 内A、B的位移相同C. 时A、B的速度相同 D. A的加速度比B的加速度大【答案】C【解析】【详解】A．由图看出，速度均为正值，说明A、B都沿正方向运动，它们的运动方向相同。故A错误；A．根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，可知内B的位移大于A的位移，故B错误；C．由图读出，在时，A的速度等于B的速度。故C正确；D．图象斜率表示物体的加速度，根据图象可知AB的斜率大小相等，即二者加速度大小相等，故D错误。故选C。10. 如图所示，在粗糙的水平桌面上，有一个物体在水平力作用下向右做匀加速直线运动。现在使力逐渐减小直至为0，但方向不变，则该物体在向右运动的过程中，加速度和速度的大小变化为（　　）A. 不断减小，不断增大B. 不断增大，不断减小C. 先增大再减小，先减小再增大D. 先减小再增大，先增大再减小【答案】D【解析】【详解】根据牛顿第二定律可知，物体运动的加速度为使力逐渐减小直至为0，但方向不变，则加速度a先减小后反向增加，速度先增加后减小。故选D。二、实验题，本题共15分，每空3分。11. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为。（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如下图（）所示，自A点起，相邻两点的距离分别为、、、、，则打点时小车速度为___，小车的加速度为_____；（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持_________；若该同学要探究加速度和拉力关系，应该保持_________不变；（3）该同学通过数据的处理作出了图象，如图（）所示，则图中直线不过原点的原因可能是_____________________。【答案】    ①. 0.85    ②. 5.0    ③. 砂桶和砂的质量不变    ④. 小车的质量    ⑤. 平衡摩擦力过度【解析】【详解】（1）[1][2]打点周期为打E点时小车的速度为小车的加速度为（2）[3][4]要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持细线拉力F即砂桶和砂的质量不变；要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持小车的质量M不变；（3）[5] 图中当F=0时，加速度不等于零，说明绳上没有拉力时，小车的加速度不为零，也就是说小车的摩擦力小于小车沿斜面向下的分力，即平衡摩擦力过度。三、解答题，共4小题，共45分。12. 一个可以看成质点的小球从离地面处由静止释放，忽略空气阻力，落地后反弹速度是落地瞬间速度大小的一半，，求：（1）小球从静止释放到落地的时间及落地时的速度大小；（2）小球反弹后上升的最大高度。【答案】（1）1s，；（2）【解析】【详解】（1）由自由落体运动规律可得，解得落地时间及落地时的速度大小为，（2）由题意可知，反弹的速度大小为反弹后上升的最大高度为13. 一辆汽车以初速度v0＝3m/s、加速度a＝2m/s2在平直公路上加速行驶。求汽车在：（1）5s末的速度大小v；（2）5s内的平均速度大小；（3）第5s比第1s多行驶的距离x。【答案】（1）13m/s；（2）8m/s；（3）8m【解析】【详解】（1）根据得5s末的速度大小v=13m/s（2）利用得5s内的平均速度大小=8m/s （3）根据得第5s比第1s多行驶的距离x5-x1=8m14. 如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为，轻绳水平且端与站在水平面上的质量为的人相连，轻绳与竖直方向的夹角，物体甲及人均处于静止状态．已知，。取。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（1）轻绳、中张力分别是多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？【答案】（1）　；（2）　水平向左【解析】【详解】（1）以结点为研究对象，进行受力分析如图，根据共点力的平衡条件：与的合力与重力等大反向，由几何关系得：（2）人在水平方向仅受绳的拉力和地面的摩擦力作用，根据平衡条件有方向水平向左。15. 用20N的水平拉力拉一个放在水平面上的物体，可以使它产生1m/s2加速度，若用30N的水平力拉这个物体，可以产生2m/s2的加速度,求：(1)物体受到的摩擦力大小；(2)用40N的水平拉力拉这个物体产生的加速度大小．【答案】(1)10  N　(2)3 m/s2【解析】【详解】（1）根据牛顿第二定律可得：F1-f=ma1；F2-f=ma2 联立可得： f= F1- ma1=10N（2）用40 N的水平拉力拉这个物体时：F3-f=ma3可得：