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Starter Unit 2 单元分层检测-人教版英语七年级上册
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Starter Unit2 What’s this in English? 单元分层检测基础过关一、请按照正确的书写规则书写下列英语字母。【答案】略 二、单词默写小达人。音标 单词 中文意思[wɔt] [iz] [ðis] [in] [ˈiŋgliʃ] [map] [kʌp] [ˈruːlə] [pen] [ˈɔrindʒ] [ˈdʒækit] [ki:] [kwilt] [it] [ə] [ðæt] [spel] [pli:z] [en bi: 'ei] [pi:] 【答案】1.what什么2.is是3.this这;这个4.in(表示使用语言、材料等)用;以5.English英语,英格兰的;英语的6.map地图7.cup杯子8.ruler.尺;直尺9.pen笔;钢笔10.orange橙子 11.jacket夹克衫;短上衣12.key.钥匙13.quilt.被子;床罩14.it它15.a (an/; an/)(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)16.that那;那个 17.spell用字母拼;拼写18.please(用于客气地请求或吩咐)请19.NBA(美国)全国篮球协会20.P停车场;停车位 三、根据首字母填空1.--------Which c______ do you like best?--------- I like white best.2.Is there a m________ of China on the wall?3.I can s________ a banana on the desk.4.--------- Spell your name, p_______. ----------P-E-T-E-R.5.This is m_____ friend , Cindy. She is a student from No. 1 Middle School.6.There is a little water in the c_______.7.She can say it i_______ Chinese.8.The boy in y_______ is my brother.9.Bob and I a_______ good friends.10.There are some k_______ on the table.【答案】1.color2.map3.see4.please5.my6.cup7.in8.yellow9.are10.keys【解析】1.句意:——你最喜欢哪种颜色?——我最喜欢白色。根据答语I like white best和首字母提示,可知填color。2.句意:墙上有一张中国地图吗?on the wall在墙上;不定冠词a后接单数名词;根据句意语境和首字母提示,可知填map。3.句意:我能看见桌子上有一个香蕉。本句缺谓语动词,情态动词后接原形动词,根据句意语境和首字母提示,可知填see。4.句意:请拼出你的名字。please表示礼貌地请求,根据句意语境和首字母提示,可知填please。5.句意:这是我的朋友,辛蒂。friend朋友;本句是介绍他人,需用形容词性物主代词my;根据句意语境和首字母提示,可知填my。6.句意:杯子里有一点水。定冠词the后接名词;in the cup在杯子里;根据句意语境和首字母提示,可知填cup。7.句意:她能用中文说。in Chinese用中文;根据句意语境和首字母提示,可知填in。8.句意:穿黄色衣服的男孩是我弟弟。介词in表穿戴,in+颜色词表示“穿着某某颜色的衣服”,做the boy的后置定语;根据句意语境和首字母提示,可知填yellow。9.句意:鲍伯和我是好朋友。Bob and I是复数人称,系词需用are;根据句意语境和首字母提示,可知填are。10.句意:桌子上有一些钥匙。some一些,后接不可数名词或复数名词;根据句意语境和首字母提示,可知填keys。点睛:单词拼写题,要求根据句意和首字母提示,用单词的正确形式填空,主要考查单词形式,包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词,主格代词/宾格代词和物主代词(形容词性物主代词/名词性物主代词)等。这类题目难度不大,重点是掌握句意,在理解的基础上把握句子时态,从而判断所给单词的正确形式。 能力提升一、单项选择。1.England is ________ European country and China is ________ Asian one.A.a; a B.an; an C.an; a D.a; an1.D【详解】句意:英国是一个欧洲国家,中国是一个亚洲国家。考查不定冠词辨析。a/an不定冠词,表示泛指,an用在以元音音素开头的词前,a用在以辅音音素开头的词前。European虽为元音字母开头,但其发音以辅音音素开头,所以其前用不定冠词a,而Asian是以元音音素开头,所以其前用不定冠词an。故选D。2.________ is not easy ________ the question.A.That; to answer B.It; to answer C.That; answers D.It; answer2.B【详解】句意:回答这个问题不容易。考查固定句型。that那、那个;it它;answer回答。根据“… is not easy … the question.”结合选项,可知本句考查固定句型:It is+形容词+to do sth.意为“做……怎么样”,这里的it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,故选B。3.The students found ________ easy to work out this math problem.A.it B.this C.that D.him3.A【详解】句意:这些学生们发现解答出这道数学题是容易的。考查代词辨析。it它,宾格,可作形式宾语;this这个,指示代词;that那个,指示代词;him他,人称代词宾格。find it+形容词+to do sth“发现做某事是……的”,这里it是形式宾语,真正的宾语是后面的to do不定式。故选A。4.One of the students ________ from France. He speaks ________ .A.are; Japanese B.is; English C.is; French D.come; French4.C【详解】句意:其中一个学生来自法国。他说法语。考查be动词。be from=come from来自;Japanese日语;French法语;English英语,根据前面的“One of the students”可知,谓语动词应该用单数,排除A和D,由前面的“France”可知,应该是说法语,排除B,故选C。5.—________ it going with you, Rick?—Not bad.A.How B.What C.How’s D.What’s5.C【详解】句意:——你最近怎么样,瑞克?——还不错。考查情景交际。How怎么样;What什么。根据答句“Not bad.”可知,此处是询问瑞克最近怎么样,所以使用how提问,故排除B和D;问句中going是go的现在分词形式,主语是it,所以此处还需要be动词is,所以使用how’s提问。故选C。6.—Are these your ________, Frank?—No, they aren’t. They are my ________.A.eraser; sister B.eraser; sister’s C.erasers; sister D.erasers; sister’s6.D【详解】句意:——这些是你的橡皮吗,弗兰克?——不,它们不是。它们是我姐姐/妹妹的。考查名词的数和所有格。eraser橡皮,erasers是其复数形式;sister姐/妹,sister’s是其所有格形式。问句主语these“这些”是复指代词,设空处需用复数名词erasers;答句空后没有名词,需用所有格形式,故选D。7.—________, Helen. Is this your pencil?—No, it isn’t.A.I’m sorry B.You’re welcome C.Excuse me D.Thanks a lot7.C【详解】句意:——打扰一下,海伦。这是你的铅笔吗?——不,它不是。考查情景交际。I’m sorry我很抱歉;You’re welcome不用谢;Excuse me打扰一下;Thanks a lot非常感谢;在询问对方问题之前,要使用礼貌用语Excuse me打扰一下。故选C。8.Jenny and I _______ good friends.A.is B.are C.am D.isn’t8.B【详解】句意:我和珍妮是好朋友。are是,主语是you或复数形式;is是,主语是第三人称单数形式;am是,主语是I。isn’t不是,主语是第三人称单数。主语Jenny and I是复数形式,故系动词用复数形式,故为are。故选B。9.—What’s that? —It’s _______ orange cat.A.a B.an C.the D./9.B【详解】句意:——那是什么?——它是一只橘黄色的猫。a一个,an一个,the那个。表示“一”这个概念,用不定冠词,排除CD;因为orange是元音音素开头,故用不定冠词an修饰,故选B。10.Hello, Mr. White! _______ my father.A.It is B.This is C.This D.That10.B【详解】句意:你好,怀特先生!这是我的父亲。It is它是,This is这是,This这个,That那个。根据Hello, Mr. White!可知此处见面问候,在介绍人认识,故用This is。故选B。 二、句型转换1.That is a blue pen. (对画线部分提问)__________ __________ that?2.Alice is OK. (改为同义句)Alice is __________ .3.Dale is OK. (对画线部分提问)__________ __________ Dale?4.The key is yellow. (对画线部分提问)__________ __________ is the key?5.map, is, a, It(. )(连词成句)_______________________________________________________【答案】1.What is 2.fine3.How is 4.What color 5.It is a map.【解析】1.That is a blue pen. (对画线部分提问)根据疑问句把is提到主语前,对a blue pen提问,用what;故填 (1). What (2). is。2.Alice is OK. (改为同义句)爱丽丝很好,OK好的,fine好的,故填fine。3.Dale is OK. (对画线部分提问)根据疑问句把is提到主语前,对OK提问用how;故填(1). How (2). is。4.The key is yellow. (对画线部分提问)根据疑问句把is提到主语前,对yellow提问用what color;故填(1). What (2). color。5.map, is, a, It(. )(连词成句)根据提示词和标点符号,可知是“它是一张地图”;it它,做主语,is是,a map一张地图;故填It is a map。【点睛】对画线部分提问,就是句子变成了特殊疑问句,特殊疑问句结构是:特殊疑问词+一般疑问句?,有系动词be或情态动词时,把系动词be或情态动词提到主语的前面,当只有实义动词时,要在主语前加do/does,主语是第三人称单数时,用does;然后在句首加上特殊疑问词。三、补全对话6选5从方框中选择合适的句子补全对话,其中有两项多余。A: 1.B: Good afternoon! 2. A: I'm fine , thanks. And you?B: 3. Look! What's this in English?A: 4. B: Spell it, please. A: 5. B: Thank you.A.How are you?B.P-E-N-C-I-L.C.It's a pencil.D.Good evening!E. Good afternoon!F. Hello.G. I'm OK.【答案】1.E2.A3.G4.C5.B【解析】本文是发生在下午,两个人之间的对话,相互问候,并询问身边物品。1.由答语"Good afternoon"可知应用"Good afternoon!"问候。故选E。2.由答语"I'm fine, tanks. "我很好可知要用"How are you?"提问表示你好吗?故选A。3."And you?"此处相当于"And how are you?" ,可用I'm fine. " "I'm OK. "等作答。故选G。4."What's this in English?”这个用英语怎么说,句子中含有this或that时,应用"It's a/an…"回答。故选C。5.由上句句意“请拼写它”可知此处应拼写单词pencil,故选B。 拓展训练一、阅读短文, 从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空, 使短文意思完整、通顺。an are her man and too of we sister meCome to meet the family. This is a picture 1. my family. The2. is my father. He is a policeman. The woman is my mother, she is3. English teacher. They have a son4. a daughter. The son is 5. . My name is Lin Tao. I’m eleven. I’m a student. I’m at school. The girl in a hat is my6. . 7. name is Lin Ying. She’s eleven, 8. . We’re twins(双胞胎). We look the same. We’re in the same class. I look like her. We 9. good students. 10. like our family.【答案】1.of 2.man 3.an4.and5.me 6.sister 7.Her8.too9.are10.We【解析】本文介绍了林涛一家人的情况。1.句意:这是一张我的全家福照片。a picture of一张……的照片,故为of。2.句意:那个男人是我的父亲。根据is my father可知我的父亲,应是男人,系动词is是第三人称单数,故主语用第三人称单数形式man。3.句意:那位妇女是我的母亲,她是一位英语老师。修饰单数名词English teacher,故用不定冠词,English是元音音素开头,故用an修饰。4.句意:他们有一个儿子和一个女儿。此处表示并列关系,故用连词and。5.句意:那个儿子是我。根据My name is Lin Tao.可知此处表示我,作为系动词is的表语,故用宾格形式me。6.句意:那个戴着帽子的女孩是我的妹妹。根据The girl in a hat 和We’re twins(双胞胎).可知那个女孩是我的妹妹,故为sister。7.句意:她的名字叫林颖。根据The girl in a hat可知此处指的是一个女孩,修饰名词name,故用形容词性物主代词Her。8.句意:她也是11岁。根据We’re twins(双胞胎).可知我们是双胞胎,因此她也是11岁,位于肯定句句末,表示也,故用副词too。9.句意:我们是好学生。此处主语we是复数形式,故系动词用复数形式,故为are。10.句意:我们喜欢我们的家人。此处作主语,根据前文的We _9__good students.可知此处指的是我们,故为We。 二、阅读单选NameThingColorDalejacketblueHelenpengreenCindyrulerblackBobcupyellow1.Dale has (有) a ________.A.jacket B.ruler C.pen2.________ has a green pen.A.Bob B.Cindy C.Helen3.What color is Cindy's (辛迪的) ruler?A.Green. B.Blue. C.Black.4.Bob has a yellow________.A.jacket B.cup C.pen5.“Thing”的意思是:________.A.食品 B.物品 C.地点【答案】1.A2.C3.C4.B5.B【解析】文章大意:本文主要通过表格形式来展示拥有人、物品以及物品颜色信息表。1.细节理解题。根据表格第二行第二列内容jacket“夹克”,故答案选A。2.细节理解题。根据第三行第一列内容Helen可知Helen有绿色的钢笔,故答案选C。3.细节理解题。根据表格倒数第二行第三列black“黑色”可知尺子颜色是黑色的,故答案选C。4.细节理解题。根据表格最后一行第二列cup“杯子”,故答案选B。5.词义猜测题。根据表格所有行第二列内容jacket“夹克”;pen“钢笔”cup“杯子”等可知是物品,故答案选B。