|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析01
    2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析02
    2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析03
    还剩31页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析

    展开
    这是一份2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析,共34页。试卷主要包含了单选题,三阶段,综合题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    浙江省名校协作体2022-2023学年高二上学期开学考试
    生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.下列各组性状中,属于相对性状的是(    )
    A.果蝇的红眼和棒眼 B.兔的粗毛和狗的细毛
    C.水稻的糯性和非糯性 D.豌豆的高茎与圆粒
    【答案】C
    【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”。
    【详解】A、果蝇的红眼和棒眼符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
    B、兔的粗毛和狗的细毛符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,B错误;
    C、水稻的糯性和非糯性符合“同种生物同一性状的不同表现类型”,属于相对性状,C正确;
    D、豌豆的高茎与圆粒符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。
    故选C。

    2.下列关于组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是(    )
    A.Fe2+是血红蛋白的组成成分
    B.细胞中的P元素可用于合成磷脂与核糖
    C.人体摄入的多糖必须经过氧化分解后才能被吸收
    D.运动型饮料含有的无机盐能有效补充人体运动时消耗的能量
    【答案】A
    【分析】1、多糖及双糖都必须经过酶的催化水解成单糖才能被吸收。
    2、核糖的元素组成为C、H、O,磷脂的元素组成为C、H、O、N、P。
    【详解】A、血红蛋白中的铁元素是Fe2+,A正确;
    B、核糖的元素组成是C、H、O,不含P,B错误;
    C、人体摄入的多糖必须经过酶的催化分解成单糖后才能被吸收,C错误;
    D、无机盐不能提供能量,D错误。
    故选A。
    3.下列不适宜利用黑藻叶片完成的实验是(    )
    A.胞质环流的观察 B.质壁分离与复原
    C.有丝分裂的观察 D.光合色素提取与分离
    【答案】C
    【分析】黑藻属于真核生物,含有叶绿体,可用作观察叶绿体的实验材料,叶绿体中含有光合色素,故黑藻也可用作“光合色素的提取和分离”实验的材料。成熟的植物细胞因含有大液泡,可用于质壁分离和复原实验的观察。
    【详解】A、黑藻细胞含有大量叶绿体,可以作为胞质环流的观察的参照物,因此用黑藻叶片适合进行胞质环流的观察, A正确;
    B、黑藻的叶肉细胞是成熟的植物细胞,可以发生质壁分离,且含有的叶绿体的颜色有利于质壁分离和复原的观察, B正确;
    C、黑藻叶片中叶肉细胞是高度分化的细胞,不能进行细胞分裂,因此不能用于有丝分裂的观察, C错误;
    D、黑藻叶片叶肉细胞中含有丰富的叶绿体,叶绿体中含有光合色素,可以作为光合色素提取和分离的材料, D正确。
    故选C。
    4.下列有关人类遗传病和优生优育的叙述,正确的是(    )
    A.羊膜腔穿刺不能诊断胎儿是否患猫叫综合征
    B.多基因遗传病易与后天获得性疾病相区分
    C.通过基因诊断若确定胎儿不携带致病基因,则其肯定不患遗传病
    D.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等
    【答案】D
    【分析】人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。遗传病的检测和预防手段主要是遗传咨询和产前诊断,优生措施:禁止近亲结婚,提倡适龄生育等。
    【详解】A、羊膜穿刺可诊断染色体变异型遗传病,猫叫综合征属于染色体异常遗传病,因此羊膜腔穿刺可以诊断胎儿是否患猫叫综合征,A错误;
    B、多基因遗传病易受环境因素的影响,在群体中发率较高,且常表现为家族聚集,所以不易与后天获得性疾病相区分,B错误;
    C、通过基因诊断若确定胎儿不携带致病基因,则其不能确定其是否患遗传病,比如染色体异常遗传病就不携带致病基因,C错误;
    D、优生优育的措施有:禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、进行产前诊断、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等,D正确。
    故选D。
    5.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(    )
    A.细胞衰老过程中线粒体数量变少,体积变小
    B.成熟的筛管细胞具有全能性是因为该细胞具有全套遗传信息
    C.伞藻的帽、柄、足的形成是细胞分化的结果
    D.单性植物中花器官的退化是细胞凋亡的结果
    【答案】D
    【分析】细胞分化:在个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程称为细胞分化。细胞凋亡又称编程性细胞死亡,是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
    【详解】A、衰老细胞内线粒体数量减少,呼吸速率减慢,线粒体功能不足,就会增生变大,因此线粒体体积变大,A错误;
    B、维管植物的筛管细胞没有细胞核,无该物种的全套遗传物质,B错误;
    C、伞藻是单细胞的藻类植物,不存在细胞分化现象,企藻的"帽"、"柄"和"足"只是细胞的一部分结构,不是细胞分化的结果,C错误;
    D、单性植物中花器官的退化是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,是细胞凋亡的结果,D正确。
    故选D。
    6.2020年10月黑龙江发生过一起“酸汤子”中毒事件,9人死亡。罪魁祸首是一种兼性厌氧型细菌——椰霉假单胞菌,它产生的米酵菌酸是一种毒素,即使120℃加热1小时也不能破坏其毒性。下列有关叙述正确的是(    )
    A.该菌置于清水中会吸水涨破
    B.椰霉假单胞菌与酵母菌遗传物质的基本单位相同
    C.该菌的生物膜系统使细胞结构区域化,利于代谢有序进行
    D.生产蛋白质的“机器”核糖体是在椰霉假单胞菌核仁中装配的
    【答案】B
    【分析】原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。
    【详解】A、椰霉假单胞菌是细菌,含有细胞壁,将该菌置于清水中不会吸水涨破,A错误;
    B、椰霉假单胞菌是原核生物,酵母菌是真核生物,二者遗传物质都是DNA,其基本单位都是脱氧核苷酸,B正确;
    C、椰霉假单胞菌是原核生物,没有生物膜系统,C错误;
    D、椰霉假单胞菌是原核生物,没有核仁,D错误。
    故选B。
    7.叶绿体结构如图所示,下列叙述错误的是(    )

    A.结构②中存在与水裂解有关的酶
    B.④中存在RNA聚合酶和核糖体
    C.持续低温会改变结构③中色素含量和比例
    D.较强光照下,④中O2浓度大于叶绿体外
    【答案】A
    【分析】据图可知:①表示叶绿体的外膜,②表示叶绿体的内膜,③表示类囊体薄膜堆积形成的基粒,④表示叶绿体基质。
    【详解】A、水裂解属于光反应中的生理过程,其场所是在类囊体薄膜上,因此有关的酶存在于结构③类囊体薄膜,A错误;
    B、结构④表示叶绿体基质,含有少量的DNA,能进行转录和翻译过程,转录需要RNA聚合酶,核糖体是翻译的场所,因此④中存在RNA聚合酶和核糖体,B正确;
    C、③表示类囊体薄膜,含有色素,低温条件下叶绿素被分解,因此持续低温会改变结构③中色素含量和比例,C正确;
    D、较强光照下,光合作用速率增加,则④中O2浓度大于叶绿体外,D正确。
    故选A。
    8.下图表示巨噬细胞吞噬细菌的过程,对于该过程中发生的变化,下列叙述不合理的是(    )

    A.巨噬细胞吞噬细菌后,形成的吞噬泡与溶酶体融合
    B.巨噬细胞吞噬细菌依赖于细胞骨架
    C.巨噬细胞是高度分化的体细胞,其胞内不存在基因选择性表达
    D.巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了质膜的流动性并依赖于膜的识别功能
    【答案】C
    【分析】图示可知,细菌以胞吞方式进入巨噬细胞,需要消耗能量;巨噬细胞对细菌(抗原)具有识别作用,但不具有特异性,该过程属于非特异性免疫的范畴。
    【详解】A、图示巨噬细胞吞噬细菌后,形成的吞噬泡与溶酶体融合,体现了生物膜的流动性,A正确;
    B、细胞骨架参与细胞的物质运输和信息传递等,因此巨噬细胞吞噬细菌依赖于细胞骨架,B正确;
    C、巨噬细胞是高度分化的体细胞,细胞分化是基因选择性表达的结果,C错误;
    D、巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了质膜的流动性并依赖于膜的识别功能,D正确。
    故选C。
    9.ATP是细胞中普遍使用的能量载体,其与ADP转化过程如图所示,下列叙述正确的是(    )

    A.图中M表示腺苷,N表示核糖
    B.淀粉水解为葡萄糖时不伴随ATP的生成
    C.ATP的“充电”和“放能”不一定需要酶的催化
    D.ATP和ADP的相互转化使细胞内的能量循环利用
    【答案】B
    【分析】细胞中ATP与ADP的含量始终处于动态平衡,无论是饱食还是饥饿、安静还是剧烈运动时,ATP与ADP含量都保持动态平衡。ATP消耗(分解)多时,其合成也多,反之,ATP 分解少时其合成也少,故ATP与ADP的含量总处于动态平衡之中。
    【详解】A、一分子ATP是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和3分子磷酸组成,因此由题图可知,M指的是腺嘌呤,N指的是核糖,A错误;
    B、淀粉水解成葡萄糖不是放能反应,不会伴随有ATP的生成,B正确;
    C、ATP的“充电”和“放能”都需要酶的催化,但由于酶具有专一性,因此所需酶的种类不同,C错误;
    D、ATP和ADP的相互转化使细胞内的物质循环利用,但能量不能循环利用,D错误。
    故选B。
    10.下列有关孟德尔一对相对性状的杂交试验的叙述,错误的是(    )
    A.人工杂交时需在花蕾期对母本去雄
    B.紫花自交产生3:1的比例原因是性状分离
    C.通过测交实验可以验证F1产生配子的种类及比例
    D.“性状是由遗传因子控制的”属于孟德尔的假说内容
    【答案】B
    【分析】1、豌豆是自花闭花授粉植物,在自然条件下只能进行自交,要进行杂交实验,需要进行人工异花授粉,其过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
    2、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。
    【详解】A、豌豆是闭花授粉植物,杂交时需在花蕾期应该对母本进行人工去雄处理,A正确;
    B、紫花自交产生3:1的比例原因是成对的遗传因子在形成配子时,彼此分离,分别进入不同的配子中,性状分离是产生的结果,B错误;
    C、孟德尔设计测交实验,验证F1产生配子的种类及比例,C正确;
    D、“性状是由遗传因子控制的”属于孟德尔的假说内容,D正确。
    故选B。
    11.许多基因的启动部位序列富含GC重复序列,若该序列中的胞嘧啶甲基化后转化为5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。下列有关叙述错误的是(    )
    A.DNA甲基化属于表观遗传修饰现象
    B.胞嘧啶甲基化不会引起基因内部碱基序列的改变
    C.胞嘧啶甲基化会引起表达的蛋白质结构改变
    D.胞嘧啶甲基化引起的性状改变不一定会遗传给下一代
    【答案】C
    【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
    【详解】A、DNA甲基化,DNA没有改变,属于表观遗传修饰现象,A正确;
    B、胞嘧啶甲基化是在外部添加甲基,不会引起基因内部碱基序列的改变,B正确;
    C、胞嘧啶甲基化通过抑制基因的转录,从而翻译不能进行,不会表达出相应的蛋白质,C错误;
    D、胞嘧啶甲基化并没有改变基因的序列,所以其引起的性状改变不一定会遗传给下一代,D正确。
    故选C。
    12.下图表示农业上施用西维因杀虫制后,某昆虫种群所发生的改变。下列相关叙述正确的是(    )

    A.西维因的施用使昆虫产生了抗药性
    B.只要个体之间存在着变异,自然选择就发生作用
    C.所有③类个体含有的全部抗性基因构成该昆虫种群基因库
    D.连续施用西维因导致该昆虫种群抗药性基因频率增大,说明其已进化
    【答案】D
    【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
    【详解】A、西维因的施用使昆虫只是筛选出具有抗药性的昆虫,抗药性的出现是基因突变的结果,A错误;
    B、只有变异的性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择才可能发生作用,B错误;
    C、应该是③类个体含有的全部基因构成该昆虫种群基因库,不单指抗性基因,C错误;
    D、连续施用西维因杀死不具有抗药性基因的昆虫,导致该昆虫种群抗药性基因频率增大,说明其已进化,D正确。
    故选D。
    13.适宜条件下,用含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的单因子变量实验,两组实验结果如图。下列分析正确的是(    )

    A.该单因子变量是悬液中酶的浓度
    B.反应时间1时,第2组的酶活性高于第1组
    C.反应时间2时,酶促反应速率达到最大值
    D.若适当升高温度,第2组曲线斜率下降
    【答案】D
    【分析】由图分析可知,第2组比第1组生成的氧气的总量多,则第2组的底物比第1组多。
    【详解】A、两组氧气的生成总量不同,说明底物H2O2浓度不同,故该单因子变量是悬液中底物浓度,A错误;
    B、该实验中过氧化氢酶的浓度与活性是无关变量,反应时间1时,第2组的酶活性和第1组的是相同的,B错误;
    C、反应时间2时,酶促反应速率第1组为0,第2组接近于0,C错误;
    D、此条件下为适宜,若适当升高温度,会导致酶的活性下降,反应速率减慢,都第2组曲线斜率下降,D正确。
    故选D。
    14.关于酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸的说法,错误的是(    )
    A.均产生[H]和消耗[H]
    B.均在细胞溶胶产生二氧化碳
    C.释放的能量均大部分以热能形式散失
    D.加入糖酵解相关酶的抑制剂,两者反应速率均下降
    【答案】B
    【分析】酵母菌是兼性厌氧型真菌,在有氧条件下进行有氧呼吸,大量繁殖,分为第一阶段(在细胞溶胶进行),第二、三阶段(在线粒体进行);在无氧条件下进行无氧呼吸,分为第一、二阶段(均在细胞溶胶进行)。
    【详解】A、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会产生和消耗[H],有氧呼吸在第一、二阶段产生[H],第三阶段消耗,无氧呼吸在第一阶段产生[H],第二阶段消耗,A正确;
    B、酵母菌无氧呼吸在细胞溶胶产生二氧化碳,有氧呼吸在线粒体基质中产生二氧化碳,B错误;
    C、两种呼吸方式中都会释放能量,大部分都以热能形式散失,少部分储存在ATP中,C正确;
    D、加入糖酵解相关酶的抑制剂,会抑制第一阶段的进行,故两者反应速率均下降,D正确。
    故选B。
    15.研究表明,主动转运根据能量来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。据图分析,以下叙述错误的是(    )

    A.P侧为膜的外侧面,因为有糖蛋白
    B.c类型不可能发生在原核生物中
    C.上图说明膜蛋白具有催化、转运物质等功能
    D.Y转运所需能量最可能来源于X顺浓度梯度转运时释放的能量
    【答案】B
    【分析】据图可知,a中Y物质是低浓度运输到高浓度,所需能量依赖X顺浓度梯度转运时释放的能量;b中物质转运时所需能量为ATP中活跃的化学能;c中物质运输时所需能量为光能。
    【详解】A、P侧有糖蛋白,进行细胞识别,为膜的外侧面,A正确;
    B、c类型运输消耗的能量来自光能,某些细菌(如光合细菌)可能采用该类型进行主动运输,B错误;
    C、据图分析,膜蛋白具有转运物质的功能(a、b、c),也能催化ATP水解(b),C正确;
    D、Y离子与X离子通过同一个载体运输,可知Y离子转运(主动运输)所需的能量来源于X顺浓度梯度转运时释放的能量,D正确。
    故选B。
    16.下图表示T2噬菌体侵染细菌实验,有关叙述正确的是(    )

    A.该实验结果证明DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是
    B.亲代噬菌体为子代DNA复制提供了模板和解旋酶
    C.35S标记的T2噬菌体和大肠杆菌混合后,产生少量含35S的子代噬菌体
    D.若32P标记的T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经搅拌,则放射性仍主要在沉淀物中
    【答案】D
    【分析】1、噬菌体的增殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。
    2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35 S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
    【详解】A、T2噬菌体侵染细菌的实验中DNA在亲子代之间具有连续性,该实验证明DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,也不能证明蛋白质不是遗传物质,A错误;
    B、子代噬菌体的模板是亲代噬菌体提供的,解旋酶是由宿主细胞大肠杆菌提供的,B错误;
    C、35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳,蛋白质外壳没进入细菌体内,噬菌体的DNA进入细菌体内,与大肠杆菌混合后,由于原料是大肠杆菌提供,因此产生的子代噬菌体均不含35S,C错误;
    D、搅拌使吸附在大肠杆菌表面的T2噬菌体的蛋白质外壳与T2噬菌体分离,若不搅拌,则32P标记的T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经搅拌,则放射性仍主要在沉淀物中,D正确。
    故选D。
    17.现有高秆抗锈病(DDTT)和矮秆易感锈病(ddtt)的小麦,两对基因独立遗传。育种专家利用它们培育出了矮秆抗锈病新品种,流程见下图。下列相关叙述,错误的是(    )

    A.该方法可通过种内遗传物质的交换而形成新物种
    B.该育种过程是从F2开始筛选出矮秆抗锈病植株
    C.小麦有不同品种,体现了遗传多样性
    D.利用单倍体育种方法可更快培育出矮杆抗锈病品种
    【答案】A
    【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
    【详解】A、图示的育种方法为杂交育种,该方法没有产生生殖隔离,并没有形成新物种,A错误;
    B、F2开始出现性状分离,因此,从F2开始逐代筛选出矮秆抗锈病植株,让其自交,淘汰掉易染病锈病植株,B正确;
    C、高秆抗锈病和矮秆易感锈病等不同品种的小麦,体现了生物多样性的遗传多样性,C正确;
    D、单倍体育种能明显缩短育种年限,因此利用单倍体育种方法可更快培育出矮秆抗锈病品种,D正确。
    故选A。
    18.下列关于真核细胞中遗传信息传递和表达的叙述中,错误的是(    )
    A.复制和转录可在同一场所进行
    B.转录和翻译时,均有氢键的断开和形成
    C.DNA聚合酶、RNA聚合酶与DNA的结合部位相同
    D.一个mRNA分子上能结合若干个核糖体,同时进行翻译
    【答案】C
    【分析】转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA。
    【详解】A、复制的场所主要是细胞核,转录的主要场所也是细胞核,因此复制和转录可在同一场所进行,A正确;
    B、转录时存在DNA解旋和碱基互补配对,因此有氢键的断开和形成;翻译时存在mRNA和tRNA的碱基互补配对和断开,有氢键的断开和形成,B正确;
    C、DNA聚合酶和RNA聚合酶虽然都是结合在DNA分子上,但由于酶的专一性,因此两者结合DNA的部位不同,RNA聚合酶结合在DNA启动子部位,但DNA聚合酶不是(复制起点),C错误;
    D、一个mRNA分子上能结合若干个核糖体,同时进行多条相同多肽链的合成,提高翻译效率,D正确。
    故选C。
    19.下列有关基因突变的叙述,正确的是(    )
    A.基因突变一定会导致遗传信息发生改变
    B.基因突变一定能引起DNA分子结构发生改变
    C.AA个体突变为Aa,表型一定没有发生改变
    D.发生于有丝分裂过程中的基因突变一定不能遗传给后代
    【答案】A
    【分析】DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构改变.基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代;若发生在体细胞中则不能遗传。
    【详解】A、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失、改变引起的,遗传信息一定发生改变,A正确;
    B、DNA分子的空间结构无论是否发生基因突变都是双螺旋,因此基因突变不能引起DNA分子空间结构发生改变,但会引起脱氧核苷酸的排列顺序发生改变,B错误;
    C、AA个体突变为Aa,表型不一定没有发生改变,比如受到表观遗传的影响就会发生改变,C错误;
    D、发生于有丝分裂过程中的基因突变一般不能遗传给后代,但如果通过扦插嫁接等方式可将突变的性状传递给子代,D错误。
    故选A。
    20.洋葱根尖分生区细胞分裂过程中每条染色体上DNA分子数变化依次如图中甲、乙、丙所示,下列叙述正确的是(    )

    A.甲→乙阶段细胞内发生了中心体的倍增
    B.乙阶段的部分细胞仍存在细胞核
    C.乙→丙阶段细胞内不会发生染色体组的倍增
    D.丙阶段细胞中不含同源染色体
    【答案】B
    【分析】题意显示,图中表示的是洋葱根尖分生区某个细胞的细胞周期,即图中表示的是有丝分裂过程:甲图中细胞中每条染色体上 DNA 分子为 1 ,可知图甲代表的细胞为体细胞;图乙中每条染色体上 DNA 分子均为 2 ,说明该细胞为有丝分裂的前、中期细胞;图丙中每条染色体上 DNA 分子为 1 ,说明丙细胞为有丝分裂后期的细胞。
    【详解】A、洋葱属于高等植物,细胞内不含中心体,A错误;
    B、图乙中每条染色体上 DNA 分子均为 2 ,说明该细胞为有丝分裂的前、中期细胞,在前期核膜未解体的部分细胞中仍存在细胞核,B正确;
    C、据题意可知,乙为有丝分裂的前、中期细胞,丙为有丝分裂后期的细胞,乙、丙阶段着丝粒分裂,染色单体分开形成子染色体,使染色体数目加倍,所以细胞内也会发生染色体组的倍增,C错误;
    D、洋葱根尖分生区细胞在有丝分裂过程中都含有同源染色体,D错误。
    故选B。
    21.东亚飞蝗的性别决定为XO型(一种特殊的XY型性别决定方式)。雄蝗虫体细胞的性染色体只有一条X染色体,没有Y染色体,染色体组成用22+XO表示,雌蝗虫体细胞染色体组成用22+XX表示。其中雄蝗虫的染色体组型如下图所示,下列有关叙述正确的是(    )

    A.应选择联会时期的细胞进行染色体组型分析
    B.就性染色体而言,雄蝗虫通常只产生一种精子
    C.该雄蝗虫体内细胞的染色体数目最多有46条
    D.东亚飞蝗基因组需测定13条染色体的DNA序列
    【答案】C
    【分析】人类染色体组型是指人的一个体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。染色体组型也叫核型,是指某一种生物细胞中全部染色体的数目,大小和形态特征。常以有丝分裂中期的染色体作为观察染色体组型的对象。
    【详解】A、有丝分裂中期染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期,因此进行染色体组型分析应该选择有丝分裂中期的细胞,A错误;
    B、就性染色体而言,雄蝗虫性染色体只有一条X染色体,没有Y染色体,通常产生一种含X染色体的精子和不含性染色体的精子,B错误;
    C、雄蝗虫染色体组成用22+XO表示,染色体数目有23条,在有丝分裂的后期染色体数目最多,有46条,C正确;
    D、东亚飞蝗基因组需测定常染色体的一半染色体和一条性染色体,即11+1=12条染色体的DNA序列,D错误。
    故选C。
    22.将一个植物根尖分生组织细胞放在含15N的培养液中进行培养,当培养到第三次有丝分裂中期时,下列推测正确的是(    )
    A.1/2的染色体含15N
    B.1/4的染色单体含14N
    C.3/4的脱氧核苷酸链被15N标记
    D.细胞中嘌呤碱基和嘧啶碱基的含量相等
    【答案】B
    【分析】DNA分子的复制相关计算:
    DNA的半保留复制,一个DNA分子复制n次,则:
    (1)DNA分子数:①子代DNA分子数为2n个。②含有亲代DNA链的子代DNA分子数为2个。③不含亲代链的子代DNA分子数为(2n-2)个。
    (2)脱氧核苷酸链数:
    ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数目为2n+1条。
    ②亲代脱氧核苷酸链为2条。
    ③新合成脱氧核苷酸链为(2n+1-2)条。
    由题干可知:DNA复制3次,每个DNA分子可产生子代DNA分子数为23个,则,产生的DNA中含14N的DNA占1/4,含15N的DNA占100%。并且第三次分裂中期1/2的染色体上两个DNA分子,分别是1个14N /15N分子,1个15N /15N分子,1/2的染色体上两个DNA分子均为15N /15N分子。
    【详解】A、DNA复制3次,每个DNA分子可产生子代DNA分子数为23个14,2个14N /15N分子,6个15N /15N分子,第三次分裂中期1/2的染色体上两个DNA分子,分别是1个14N /15N分子,1个15N /15N分子,1/2的染色体上两个DNA分子均为15N /15N分子,100%的染色体含15N,A错误;
    B、DNA复制3次,每个DNA分子可产生子代DNA分子数为23个14,2个14N /15N分子,6个15N /15N分子,第三次分裂中期1/2的染色体上两个DNA分子,分别是1个14N /15N分子,1个15N /15N分子,1/2的染色体上两个DNA分子均为15N /15N分子,1/4的染色单体含14N,B正确;
    C、DNA复制3次,每个DNA分子可产生子代DNA分子数为23个14,2个14N /15N分子,6个15N /15N分子,第三次分裂中期1/2的染色体上两个DNA分子,分别是1个14N /15N分子,1个15N /15N分子,1/2的染色体上两个DNA分子均为15N /15N分子,7/8的脱氧核苷酸链被15N标记,C错误;
    D、细胞DNA分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基的含量相等,但RNA分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基的含量不一定相等,D错误。
    故选B。
    23.“卵子死亡”是我国科学家发现的一种由PANX1基因突变引起的人类单基因遗传病。PANX1基因在男性中不表达,在女性中表现为不孕。某女子婚后不孕,确诊为该病患者,家庭遗传系谱图如图,基因检测显示1、4、6号含有致病基因,2、3、5号不含致病基因。下列相关叙述错误的是(    )

    A.该病的遗传方式为常染色体显性遗传
    B.患者的致病基因来自父方
    C.1号和2号再生一个孩子,患病的概率为1/4
    D.3号和4号生一个含有致病基因孩子的概率为1/4
    【答案】D
    【分析】由题干信息知:该遗传病“卵子萎缩、退化,最终导致不育,该基因在男性个体中不表达”,故患者中只有女性,男性可能携带致病基因,但不会患病,该病为常染色体显性遗传病。
    【详解】A、若该病为伴X染色体遗传病,则1号的致病基因可以传给5号,但5号含有致病基因,与题意不符;若为常染色体隐性遗传病,则4号的致病基因来自1号和2号,则2号应含有致病基因,与题意不符;该基因在男性个体中不表达,1号含致病基因,5号不含致病基因,则该病为常染色体显性遗传病,A正确;
    B、该病为常染色体显性遗传病,据题意可知,1号含有致病基因,2号不含致病基因,患者4号个体的致病基因来自父方,B正确;
    C、假定用A/a表示控制该病的基因,1号和2号基因型分别为Aa和aa,后代是女性Aa才患病,因此患病概率为1/2×1/2=1/4,C正确;
    D、4号含有致病基因,3号不含致病基因,3号和4号基因型分别为aa和Aa,生一个含有致病基因孩子Aa的概率为1/2,D错误。
    故选D。

    二、选择题组
    24.阅读以下材料,完成小题。
    研究发现,一些特定环境因素的刺激会引发线粒体损伤,细胞呼吸出现功能障碍后,可能会形成肿瘤。患者的肿瘤细胞中存在有缺陷的CcO(细胞色素C氧化酶,它参与氧气生成水的过程)。仅破坏CcO的单个蛋白质亚基,可导致线粒体功能发生重大变化,引发线粒体激活应激信号传递至细胞核,细胞核中相关肿瘤基因的表达量上升,进而表现出癌细胞的所有特征。
    (1)结合材料分析有关CcO的说法,错误的是(    )
    A.CcO是一种参与需氧呼吸的膜蛋白
    B.编码CcO的基因突变后可能会使细胞周期缩短
    C.完全破坏CcO后会引起细胞表面的粘连蛋白增加
    D.线粒体中CcO结构异常导致需氧呼吸产生的ATP量明显减少
    (2)结合材料推测以下有关癌变的说法,错误的是(    )
    A.致癌因子可能会导致线粒体损伤
    B.癌变的成因是细胞中正常基因突变成原癌基因
    C.抑制线粒体应激信号通路相应组分的传递可用来治疗癌症
    D.抑制癌细胞厌氧呼吸相关酶的表达,可降低肿瘤细胞的能量供应
    【答案】(1)C
    (2)B

    【分析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
    (1)
    A、CcO参与氧气生成水的过程,有氧呼吸第三阶段是前两个阶段产生的[H]与氧气结合形成水,据此可知,CcO是参与有氧呼吸第三阶段(在线粒体内膜)的关键酶,是一种需氧呼吸的膜蛋白,A正确;
    B、编码CcO的基因突变后,可能造成细胞癌变,使细胞周期缩短,B正确;
    C、破坏CcO后,可使细胞表现出癌细胞的所有特征,使表面的粘连蛋白减少,更加容易扩散和转移,C错误;
    D、线粒体中CcO结构异常导致需氧呼吸受阻,故产生的ATP量明显减少,D正确。
    故选C。
    (2)
    A、致癌因子(物理因素、化学因素)可能会导致线粒体损伤,引发基因突变,A正确;
    B、原癌基因和抑癌基因是细胞中本就存在的基因,不是正常基因突变的,B错误;
    C、由题意可知,“线粒体激活应激信号传递至细胞核,细胞核中相关肿瘤基因的表达量上升,进而表现出癌细胞的所有特征”,说明抑制线粒体应激信号通路相应组分的传递可用来治疗癌症,C正确;
    D、抑制癌细胞厌氧呼吸相关酶的表达,可降低能量的生成,进而降低肿瘤细胞的能量供应,D正确。
    故选B。

    三、综合题
    25.小麦是重要的粮食作物,其产量与各种物质的运输有密切联系。小麦最后长出的一片叶子称为旗叶,旗叶光合作用制造的有机物会被运输到小麦籽粒。现有实验装置如图甲所示,透明袋中CO2浓度充足,套环温度可调节。前30分钟套环温度为20℃,后30分钟改为5℃,测定袋内旗叶的相关结果如下图乙所示,回答下列问题:

    (1)该实验的自变量是_____,图甲装置还可以探究哪些环境因素对光合作用的影响_____(写出两个即可)
    (2)实验过程中若突然降低CO2浓度,较长一段时间后三碳酸和五碳糖的含量变化分别是_____、_____。若用18O标记的C18O2作为光合作用的原料,一段时间后能够测到18O的物质有糖类等有机物、_____。
    (3)结合图乙分析,套环温度为5℃时,CO2吸收量降低的原因可能是:①温度低引起_____,导致碳反应速率下降:②温度低影响_____,导致碳反应速率下降。
    (4)旗叶光合作用合成的有机物以_____(填物质)形式运输到小麦籽粒。若生成1分子该物质,需要进行_____轮卡尔文循环。
    【答案】(1)     套环温度     CO2浓度、光照强度、光质(或光的波长、光的颜色)
    (2)     下降     下降     O2、H2O
    (3)     酶的活性     旗叶向籽粒运输的有机物量减少
    (4)     蔗糖     12

    【分析】1、光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的。2、光反应包括水的光解、ATP的合成、NADPH的合成,ATP和NADPH参与暗反应中C3的还原,提供能量与还原剂;暗反应包括二氧化碳的固定、C3的还原。3、由题图可知,图甲为实验操作过程,图乙为小麦旗叶水分散失量、二氧化碳吸收量和旗叶向籽粒运输的葡萄糖量对实验的影响。
    (1)
    根据题干信息,前30分钟套环温度为20℃,后30分钟改为5℃,故该实验的自变量是套环温度。影响光合作用的环境因素有CO2浓度、光照强度、光质(光的波长、光的颜色)等,可以用装置甲进行探究。
    (2)
    实验过程中突然降低CO2浓度,经过较长一段时间后光合作用速率比之前慢,三碳酸和五碳糖的含量达到新的稳定状态后,相比于降低CO2浓度之前均会下降。用18O标记的C18O2作为光合作用的原料,18O会先出现在C3中,然后出现在C5和有机物中,暗反应中产生的H2O中也会出现18O,含18O的水分子参与光反应分解产生含18O的氧气。
    (3)
    前30分钟套环温度为20℃,后30分钟改为5℃,套环温度为5℃时(后30分钟)与温度为20℃时比较,水分散失量相同,但二氧化碳吸收量降低,旗叶向籽粒运输的有机物量减少,故前后实验的两个区别分别是温度与旗叶向籽粒运输的有机物量,故CO2吸收量降低的原因可能是:①温度低引起酶的活性降低,导致碳反应速率下降:②温度低影响旗叶向籽粒运输的有机物量减少,导致碳反应速率下降。
    (4)
    旗叶光合作用合成的有机物以蔗糖形式运输到小麦籽粒。每进行1轮卡尔文循环,固定1分子二氧化碳,若生成1分子蔗糖,需要进行12轮卡尔文循环。
    26.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞感知和适应氧气变化机制的科学家。研究发现,正常供氧时,细胞内的一种蛋白质低氧诱导因子(HIF)会被水解。在氧气供应不足时,HIF会积累,与低氧应答原件(非编码蛋白序列)结合,使促红细胞生成素(EPO)基因表达加快,促进EPO的合成,过程如下图所示。回答下列问题:

    (1)图中①②过程_____(填“能”或“不能”)在人体成熟红细胞内完成。
    (2)HIF被彻底水解的产物是_____。EPO是一种蛋白质类激素,可促进造血干细胞分裂、_____,产生更多红细胞,以适应低氧环境。
    (3)据图分析,HIF通过_____结构进入细胞核,在_____(填“转录"或“翻译")水平调控EPO基因的表达。
    (4)上述图示过程反映了生物体基因与_____、_____之间存在着复杂的相互作用,共同调控生命活动。
    (5)已知肿瘤细胞也同样具有感知氧的机制,肿瘤细胞迅速增殖会造成内部缺氧,肿瘤内部细胞的HIF含量比正常细胞_____从而刺激机体产生更多红细胞,为肿瘤提供更多氧气。根据该机制,可以通过导入外源mRNA,与HIF基因转录得到的mRNA特异性结合,从而影响_____过程达到一定的治疗效果。
    【答案】(1)不能
    (2)     氨基酸     分化
    (3)     核孔     转录
    (4)     基因(写“基因表达产物”也可)     环境
    (5)     高     翻译

    【分析】据图可知:①是以DNA为模板合成RNA,表示转录,②是以mRNA为模板,合成蛋白质,表示翻译过程。正常供氧时,细胞内的一种蛋白质低氧诱导因子(HIF)会被水解。在氧气供应不足时,HIF会积累,与低氧应答原件(非编码蛋白序列)结合,使促红细胞生成素(EPO)基因表达加快,促进EPO的合成,
    (1)
    ①是以DNA为模板合成RNA,表示转录,②是以mRNA为模板,合成蛋白质,表示翻译过程,人体成熟红细胞无细胞核和各种复杂的细胞器,无DNA,因此上述过程不能发生。
    (2)
    HIF是一种蛋白质低氧诱导因子,彻底水解的产物是氨基酸。EPO是一种蛋白质类激素,可促进造血干细胞分裂、分化,产生更多红细胞。
    (3)
    根据题干信息,“当机体缺氧时,低氧诱导因子(HIF)与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,使EPO基因表达加快,促进EPO的合成”,说明HIF通过核孔结构进入细胞核,在转录水平调控EPO基因的表达。
    (4)
    分析图示可知,生物体的基因与基因、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,生物体的生命活动是由基因和环境共同决定的。
    (5)
    肿瘤细胞因迅速增殖往往会造成肿瘤附近局部供氧不足,但可通过提高HIF蛋白的表达,刺激机体产生红细胞,为肿瘤提供更多氧气和养分,因此肿瘤内部细胞的HIF含量比正常细胞高。根据该机制,可以通过导入外源mRNA,与HIF基因转录得到的mRNA特异性结合,从而影响翻译过程达到一定的治疗效果。
    27.已知某植物的性别决定方式为XY型,不含X染色体植株不能存活。其花色性状由基因A/a、B/b共同控制,其中基因A/a位于常染色体上,不考虑XY同源片段。为研究其遗传机制,进行了杂交实验,结果见下表。
    杂交组合
    P
    F1





    白花
    白花
    全为紫花
    全为白花

    紫花
    白花
    紫花(99株)、白花(303株)
    紫花(101株)、白花(303株)

    紫花
    紫花
    紫花(300株)、白花(101株)
    紫花(150株)、白花(250株)

    回答下列问题:
    (1)基因在染色体上的位置称为_____,控制紫花和白花的基因遵循_____定律。
    (2)乙组亲本雌株基因型是_____,F1雌株中纯合子占_____。能否用测交确定乙组F1中某白花雌株的基因型?_____。
    (3)取乙组F1白花雄株与丙组F1白花雌株杂交,F2雌株表型为_____,比例为_____。
    (4)为获得稳定遗传的紫花雌株,某同学欲从丙组亲本中选择合适的植株进行单倍体育种。请写出该过程的遗传图解。_____
    【答案】(1)     基因座位     自由组合
    (2)     AaXBXb     1/4     不能
    (3)     紫花、白花     1:7
    (4)

    【分析】根据表中数据可知,杂交组合甲的F1雄株均表现为白花,雌株均表现为紫花,花色与性别相关联,而A、a位于常染色体上,说明基因B、b位于X染色体上。由杂交组合丙中F1紫花:白花=9:7,说明双显基因型表现为紫花,单显和双隐基因型为白花。

    (1)
    基因在染色体上的位置称为基因座位;杂交组合甲的F1雄株均表现为白花,雌株均表现为紫花,花色与性别相关联,而A、a位于常染色体上,说明基因B、b位于X染色体上,两对等位基因位于两对同源染色体上,说明两对等位基因遵循自由组合定律。
    (2)
    由杂交组合丙中F1紫花:白花=(300+150):(101+250)=9:7,说明双显基因型表现为紫花,单显和双隐基因型为白花,乙组F1雌雄都是紫花:白花=1:3,其中白花占3/4,说明A基因为杂合子,则其雌性亲本基因型为AaXBXb,雄性亲本基因型为aaXbY,F1中雌株基因型为AaXBXb:aaXBXb:AaXbXb:aaXbXb=1:1:1:1,纯合子占1/4,乙组F1中白花雌株的基因型为aaXBXb、AaXbXb、aaXbXb,若进行测交(与aaXbY),后代均为白花,不能区分其基因型。
    (3)
    丙组F1紫花:白花=9:7,说明亲代雌性亲本基因型为AaXBXb,雄性亲本基因型为AaXBY,F1中白色植株的雌性基因型为aaXBXB:aaXBXb=1:1,乙组F1白花雄株基因型为aaXBY:AaXbY:aaXbY=1:1:1,两者杂交,则F1产生雌配子为aXB:aXb=3:1,产生雄配子为aXB:aXb:AXb:aY:AY=2:3:1:5:1,根据配子法,F2雌株中紫色植株占3/4(aXB)×1/6(AXb)=1/8,则白色植株占7/8,即紫花:白花=1:7。
    (4)
    丙组雌性亲本基因型为AaXBXb,雄性亲本基因型为AaXBY,为获得稳定遗传的紫花雌株(AAXBXB),单倍体育种过程为:


    四、实验题
    28.生物兴趣小组观察了某二倍体生物(2n=20)细胞的减数分裂过程,不同时期的显微照片如图甲所示。请回答以下问题:

    (1)制作减数分裂临时装片的过程中需滴加_____进行染色。②细胞名称为_____,该细胞内染色体有_____条,四分体有_____个。
    (2)孟德尔遗传规律实质发生于图甲_____(填图中序号)所处时期,该时期细胞染色体的主要行为变化是_____。
    (3)兴趣小组进一步测定了精原细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体和核DNA分子数目,结果如图乙所示,下列分析错误的是(    )

    A.细胞a可能是精细胞
    B.细胞d和e处于可能发生同源染色体联会
    C.细胞c和细胞g都可能发生了着丝粒的分裂
    D.细胞f可能发生同源染色体的分离
    (4)图丙为该二倍体生物(基因型为AABb,仅显示部分染色体)减数分裂过程中的一个细胞,其中一条染色体的基因未标出。该细胞发生的变异是_____。若该细胞产生的配子类型是AaB:Ab:B=1:2:1,则原因是分裂过程中_____。

    【答案】(1)     龙胆紫溶液(醋酸洋红)     次级精母细胞     10     0
    (2)     ①     同源染色体分离,非同源染色体自由组合
    (3)B
    (4)     基因突变     减数第二次分裂后期姐妹染色体单体分开后未移向两极

    【分析】减数分裂各时期的特征:①减数分裂前的间期:完成DNA复制和有关蛋白质的合成,细胞适度生长,DNA数目加倍,染色体数目不变。②减数第一次分裂:前期,同源染色体两两配对,形成四分体;中期,同源染色体成对的排列在赤道板两侧;后期,同源染色体彼此分离(非同源染色体自由组合),移向细胞两极;末期,细胞分裂为两个子细胞,染色体数目是体细胞数目的一半。③减数第二次分裂:前期,没有同源染色体,染色体散乱分布;中期,没有同源染色体,着丝粒排列在赤道板上;后期,没有同源染色体,着丝粒分裂,两条子染色体移向细胞两极;末期,细胞分裂为两个子细胞,子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。
    (1)
    染色体易被碱性染料染色,制作减数分裂临时装片的过程中需滴加龙胆紫溶液(或醋酸洋红)进行染色;②③是由①分裂形成的子细胞,其中染色体着丝粒排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,细胞名称为次级精母细胞(观察减数分裂时所选材料通常为雄性);该细胞内染色体有n=10条,不含同源染色体,四分体有0个。
    (2)
    孟德尔遗传规律实质发生于图甲①所处时期,即减数第一次分裂后期;该时期细胞染色体的主要行为变化是同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
    (3)
    A、细胞a染色体数为n,核DNA数目也为n,可能是精细胞,A正确;
    B、细胞d和e染色体数目为2n,核DNA数目处于2n~4n,应该正在进行DNA复制,不会发生同源染色体联会,B错误;
    C、细胞c染色体数为2n,核DNA数目为2n,可能处于减数第二次分裂后期;细胞g染色体数目和核DNA数目为4n,处于有丝分裂后期,二者都可能发生了着丝粒的分裂,C正确;
    D、细胞f染色体数目为2n,核DNA数为4n,可能处于减数第一次分裂,发生同源染色体的分离,D正确。
    故选B。
    (4)
    图丙为二倍体生物减数分裂过程中的一个细胞,该个体的基因型为AABb,细胞中有a基因,说明a出现所发生的变异是基因突变;若该细胞产生的配子类型是AaB:Ab:B=1:2:1,说明A、a所在染色体未正常分离,分裂过程中减数第二次分裂后期姐妹染色体单体分开后未移向两极。
    29.某同学做了以下探究植物细胞吸水和失水的实验。
    实验用具:紫色洋葱外表皮、0.3g·mL-1蔗糖溶液、1.0mol·L-1KNO3溶液、清水、显微镜等。
    (1)完善实验步骤
    ①选取新鲜的紫色洋葱外表皮,随机均分为甲、乙两组,甲组置于_____溶液中,乙组置于_____溶液中;
    ②第5min取出少量外表皮制片,显微观察并记录现象;
    ③第25min取出少量外表皮制片,显微观察并记录现象,并将甲、乙两组剩余的外表皮置于清水中;
    ④第35min取出少量外表皮制片,显微观察并记录现象。
    (2)实验现象如下表所示。

    第5min时
    第25min时
    第35min时
    甲组
    处于质壁分离状态
    质壁分离程度减小
    质壁分离复原
    乙组
    处于质璧分离状态
    质壁分离程度加大
    质壁分离复原

    说明:表中第25min时的质壁分离程度与第5min时相比减小或增加;第35min时乙组液泡体积为初始体积。
    根据表中信息,在坐标图中画出甲、乙两组外表皮细胞液泡体积随时间变化的曲线。(要求画出变化趋势)_____

    (3)实验分析
    ①实验过程中,水分子进出细胞的方式为_____。
    ②甲组第25min时比第5min时质壁分离程度减小的原因是_____。
    ③第5min时,乙组细胞状态如下图所示,此时细胞液浓度_____(填“大于”或“小于”或“等于”或“不确定”)外界溶液浓度。5~25min内乙组细胞的吸水能力变化是_____。

    【答案】(1)     1.0mol·L-1KNO3溶液     0.3g·mL-1蔗糖溶液
    (2)
    (要点:曲线甲:形状对,且体积25分钟大于5分钟,35分钟超出初始体积;曲线乙:25分钟之前或此时达到最低点,25分钟时开始上升,35分钟时到初始体积。)
    (3)     渗透     细胞吸收钾离子和硝酸根离子,使细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水     小于     变大

    【分析】质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。
    (1)
    ①根据表中可知,第25分钟时,甲组质壁分离程度减小,说明正在发生质壁分离复原。在硝酸钾溶液中,钾离子和硝酸根离子均可以被细胞主动吸收,使细胞液浓度增大,从而发生自动复原现象,所以甲组为1.0mol•L-1KNO3溶液;此时乙组质壁分离程度增大,说明正在发生质壁分离,故乙组为0.3g•mL-1蔗糖溶液。
    (2)
    根据表格可知,甲、乙两组紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液泡体积随时间变化的曲线如下图所示:

    (3)
    ①实验过程中,水分子进出细胞的方式为渗透。
    ②由于细胞吸收钾离子和硝酸根离子,使细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水,因此甲组第25min时比第5min时质壁分离程度减小。
    ③由于第25min质壁分离程度增大,说明第5~25min时,乙组细胞处于质壁分离过程中,则第5min时,细胞液浓度小于外界溶液浓度。第5~25min时,乙组细胞处于质壁分离过程中,说明细胞失水,细胞液浓度增大,细胞吸水能力变大。

    相关试卷

    2023-2024学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题PDF版含答案: 这是一份2023-2024学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题PDF版含答案,文件包含浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题pdf、浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学考试生物答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    2024浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析: 这是一份2024浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析,文件包含浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题含解析docx、浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    2023-2024学年浙江省名校协作体高三上学期开学适应性考试 生物 PDF版: 这是一份2023-2024学年浙江省名校协作体高三上学期开学适应性考试 生物 PDF版,文件包含浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期开学适应性考试生物pdf、浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期开学适应性考试生物答案和解析pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2022-2023学年浙江省名校协作体高二上学期开学考试生物试题含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map