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    江西省宜春市铜鼓中学2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题含解析

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    这是一份江西省宜春市铜鼓中学2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题含解析,共25页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    江西省宜春市铜鼓中学2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.真核生物体细胞主要的分裂方式是(    )
    A.有丝分裂 B.减数分裂 C.无丝分裂 D.二分裂
    【答案】A
    【分析】真核细胞增殖常见的3种分裂方式为:有丝分裂、减数分裂、无丝分裂。原核细胞的常见分裂方式为二分裂。
    【详解】A、有丝分裂是真核细胞产生体细胞的方式,A正确;
    B、减数分裂是真核生物产生生殖细胞的方式,B错误;
    C、无丝分裂适用于蛙的红细胞,C错误;
    D、二分裂是原核细胞的常见分裂方式,D错误。
    故选A。
    2.下列自然现象或科学研究成果中,能体现细胞全能性的是(    )
    A.壁虎断尾后重新长出尾部
    B.胡萝卜的根细胞培养成完整植株
    C.正常细胞转变成无限增殖的细胞
    D.蚕豆种子发育成幼苗
    【答案】B
    【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因。在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因,只要条件许可,都可发育成完整的个体。
    【详解】A、壁虎断尾后重新长出尾部,没有形成新个体,不能体现细胞的全能性,A错误;
    B、胡萝卜根的愈伤组织培养成完整植株,体现了细胞全能性,B正确;
    C、正常细胞转变成无限增殖的细胞,利用的是细胞增殖的原理,该过程没有形成新个体,不能体现细胞的全能性,C错误;
    D、蚕豆的种子发育成幼苗,属于正常发育,不能体现全能性,D错误。
    故选B。
    3.下列有关衰老细胞特征的叙述中,不正确的是(    )
    A.细胞的呼吸速率减慢 B.细胞内多种酶的活性降低
    C.细胞新陈代谢速率加快 D.细胞膜的物质运输功能降低
    【答案】C
    【分析】衰老细胞最主要的特征是细胞核、细胞质和细胞膜等均有明显的变化,如下:1、细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢。2、细胞内大多数酶的活性降低。3、细胞内的色素会积累。4、细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深。线粒体数量减少,体积增大。5、细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低。
    【详解】A、衰老细胞中呼吸速率减慢,A正确;
    B、衰老细胞内多种酶的活性降低,B正确;
    C、衰老细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,C错误;
    D、衰老细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低,D正确;
    故选C。
    4.下列各项中,不属于癌细胞特征的是(    )
    A.细胞的形态结构发生显著变化 B.细胞膜上的糖蛋白等物质增加
    C.在适宜的条件下,细胞能够无限增殖 D.细胞彼此之间的黏着性降低,易在体内扩散
    【答案】B
    【分析】癌细胞的主要特征:无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,易分散转移。
    【详解】A、细胞癌变后,细胞的形态和结构发生了显著变化,A正确;
    B、细胞癌变后,细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞间黏着性降低,B错误;
    C、在适宜的条件下,癌细胞不受限制,能够无限增殖,C正确;
    D、癌细胞细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞彼此之间的黏着性降低,容易在体内分散和转移,D正确。
    故选B。
    5.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,下列杂交组合的子代中矮茎所占比例最高的是(    )
    A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.Dd×dd
    【答案】D
    【分析】基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
    【详解】A、DD×Dd,子代基因型为DD和Dd,全为高茎,矮茎占0;
    B、DD×dd,子代基因型为Dd,全为高茎,矮茎占0;
    C、Dd×Dd,子代基因型及比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,矮茎占1/4;
    D、Dd×dd,子代基因型及比例为Dd∶dd=1∶1,矮茎占1/2。
    综上分析可知,子代中矮茎所占比例最高的是D选项,D符合题意。
    故选D。
    6.现将一批红花豌豆与白花豌豆进行杂交,子代中红花:白花=5:1。假设每个个体产生的后代数量相同,则这批红花豌豆中纯合子与杂合子之比为(  )
    A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:1
    【答案】A
    【分析】根据红花和白花杂交后代中红花:白花=5:1可知,红花亲本中同时含有纯合子和杂合子,可以从杂合子的比例入手进行计算。
    【详解】由于红花纯合子与白花杂交后代均为红花,红花杂合子与白花杂交后代出现白花子代的概率为1/2,再根据子代中白花占1/6,可推出亲本红花中的杂合子占1/3,即红花中的纯合子:杂合子=2:1,A正确。
    故选A。
    【点睛】
    7.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(    )
    A.孟德尔发现的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
    B.提出问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
    C.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”
    D.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
    【答案】B
    【分析】孟德尔的假说-演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
    ①提出问题(在实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。
    【详解】A、孟德尔发现的遗传规律只能解释真核生物有性生殖细胞核遗传时的遗传现象,不能解释细胞质遗传和连锁遗传现象,A错误;
    B、“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的,B正确;
    C、生物体产生的雌、 雄配子数量不相等,雄配子数量一般多于雌配子,C错误;
    D、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,D错误。
    故选B。
    8.如图是某雌雄异体生物4个不同品系的体细胞中部分染色体示意图,图中字母代表染色体上携带的基因,所涉及的等位基因间均为完全显性。在仅考虑所涉及基因的情况下,下列相关叙述错误的是(  )

    A.若要F1中仅出现1种表型,必须选择甲和丙做亲本
    B.若要F1中出现2种表型,必须选择乙和丙做亲本
    C.若要F1出现4种基因型,可以选择甲和乙做亲本
    D.若要F1出现6种基因型,必须选择乙和丁做亲本
    【答案】A
    【分析】本题虽然涉及三对等位基因,但只分析D/d这对等位基因可知,在甲、乙、丙、丁不同品系细胞中均为纯合子,相互杂交,子代只出现一种基因型(表型),对答案的选择不会产生影响,故可不做考虑,只需要考虑A/a与B/b基因即可。对A/a与B/b的考虑可以用分解组合法。
    【详解】 A、若要F1出现一种表型,可以选择甲与乙、甲与丙、甲与丁进行杂交,子代的表型均为双显性,也可以选择丙与丁进行杂交,子代的表型均为一显性一隐性,A错误;
    B、若要F1出现两种表型,则只能乙与丙杂交(Aa×AA、Bb×bb,子代表型为1×2=2种),B正确;
    C、若要F1出现4种基因型,需要选择杂合子和纯合子进行杂交,如甲与乙(AA×Aa、BB×Bb,子代基因型为2×2=4种)、乙与丙(Aa×AA、Bb×bb,子代基因型为2×2=4种),C正确;
    D、若要F1出现6种基因型,则只能是乙与丁杂交(Aa×Aa、Bb×bb,子代基因型为3×2=6种),D正确。
    故选A。

    9.豌豆是良好的遗传学实验材料,下列相关叙述正确的是(    )
    A.豌豆具有多对相对性状,适于研究伴性遗传
    B.高茎豌豆自交后代全为高茎,说明高茎为显性性状
    C.将圆粒豌豆在自然状态下种植,后代一定会出现性状分离
    D.豌豆测交后代表型种类可反映待测个体产生配子的种类
    【答案】D
    【分析】1、豌豆作为遗传实验材料的优点是:豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物,在自然状态下一般是纯种;豌豆栽培周期短,子代数量多;豌豆豌豆具有许多明显的相对性状,豌豆的花较大,便于人工杂交时的去雄操作。
    2、测交是指让杂种子一代与隐性纯合子杂交。测交可以通过子代的性状分离比判断子一代的基因型和产生配子的种类即比例。
    3、显性性状:具有一对相对性状的纯合子杂交,子一代所表现的性状即为显性性状。
    【详解】A、豌豆不存在性染色体,不可用于研究伴性遗传,A错误;
    B、高茎豌豆自交后代全为高茎,只能说明高茎豌豆为纯合子,无法说明高茎为显性性状,B错误;
    C、自然状态下豌豆只能自交,圆粒豌豆可能为纯合子,不一定会发生性状分离,C错误;
    D、豌豆测交实验是待测个体与隐性纯合子的杂交过程,其后代表型及比例反映了待测个体产生配子的种类和比例,D正确。
    故选D。
    10.通过减数分裂形成的成熟生殖细胞中染色体数目会减少。下列关于玉米(2N=20)减数分裂过程的叙述,正确的是(  )
    A.减数分裂完成后,生殖细胞中同源染色体数目减少为5对
    B.减数分裂过程中,染色体复制的结果是染色体数目加倍
    C.减数分裂过程中,细胞连续分裂两次,子细胞中染色体数目均减半
    D.在减数分裂I前期,经联会细胞中可以形成10个四分体
    【答案】D
    【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在细胞分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
    【详解】A、减数分裂完成后,成熟的生殖细胞中不再含有同源染色体,A错误;
    B、减数分裂过程中,染色体复制后,DNA的数目加倍,染色体数目不变,B错误;
    C、染色体数目的减半发生在减数分裂I,减数分裂Ⅱ结束后染色体数目不变,C错误;
    D、减数分裂Ⅰ前期形成的四分体个数等于同源染色体对数,玉米细胞中有10对同源染色体,故为10个四分体,D正确。
    故选D。
    【点睛】
    11.如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断错误的是(    )

    A.图甲表明该动物发生了基因突变
    B.图乙表明该动物可能在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变
    C.图丙表明该动物在减数第一次分裂时发生了交叉互换
    D.甲、乙、丙所产生的变异遗传给后代的概率大致相同
    【答案】D
    【分析】分析题图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞不含有同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。
    【详解】A、图甲表示有丝分裂后期,由于该生物的基因型为AABb,因此甲细胞中等位基因A、a的出现是基因突变所致,A正确;
    B、图乙表示减数第二次分裂后期,由于该生物的基因型为AABb,其染色体上基因A与a不同,基因a可能是减数第一次分裂前的间期发生了基因突变的结果,B正确;
    C、图丙也属于减数第二次分裂后期,基因B与b所在的染色体颜色不一致,则染色体上基因B与b不同是交叉互换造成的,C正确;
    D、若甲细胞分裂产生体细胞,产生的变异一般不遗传给后代,D错误。
    故选D。
    12.如图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是(    )

    A.甲图中CD段一定发生在减数第二次分裂后期
    B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的睾丸中,细胞肯定进行有丝分裂
    C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2
    D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半
    【答案】C
    【分析】题图分析,甲图中的AB段完成DNA的复制,发生在有丝分裂间期或者减数分裂间期;CD段原因是着丝点分裂,发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。乙图表示细胞分裂过程中DNA含量的变化,根据亲子代细胞中DNA含量相同,说明乙图表示的是有丝分裂过程中DNA含量的变化。A之前完成染色体的复制,CD时期子细胞中的DNA数与体细胞相同。
    【详解】A、甲图既可表示有丝分裂,也可表示减数分裂,CD段发生的原因是着丝点分裂,时间是有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期,A错误;
    B、甲图中的AB段形成的原因是DNA的复制,若是发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞可能进行的是有丝分裂,也可能进行的是减数分裂,B错误;
    C、在图乙A时期染色体复制,每条染色体含有两条姐妹染色单体,细胞内染色体、染色单体、核DNA的比例为1:2:2,C正确;
    D、乙图中的CD段着丝点已经分裂,可表示有丝分裂的后期和末期,而在后期细胞中染色体数目是体细胞的二倍,在末期细胞中染色体数目与正常体细胞的相同,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    13.基因和染色体的关系叙述错误的是                                   (    )
    A.基因在染色体上呈线性排列
    B.复制的两个基因随着染色单体的分开而分离
    C.非等位基因都位于非同源染色体上
    D.同源染色体分离时,等位基因随之分离
    【答案】C
    【分析】1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
    2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
    【详解】A、染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,A正确;
    B、复制的两个基因存在于(姐妹)染色单体上,在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期随着染色单体的分开而分离,B正确;
    C、等位基因位于一对同源染色体的同一位置上,非等位基因位于非同源染色体上或同源染色体的不同位置上,C错误;
    D、等位基因位于同源染色体的相同位置上,同源染色体分离时,等位基因也随之分离,D正确。
    故选C。
    【点睛】
    14.判断下列有关基因与染色体关系的叙述,不正确的是(    )
    A.基因在染色体上的提出者是萨顿,证明者是摩尔根
    B.萨顿利用演绎—推理法,推测基因位于染色体上
    C.摩尔根证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上
    D.染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因
    【答案】B
    【分析】摩尔根将该果蝇和红眼雌果蝇交配,F1全为红眼。从这一实验他们推断,白眼基因是隐性的,亲代白眼雄果蝇是隐性纯合子,红眼雌果蝇是显性纯合子。F1代的红眼果蝇相互交配产生F2代,F2代中红眼和白眼的比例是3∶1,符合孟德尔的基因分离定律。所不同的是白眼性状的表现总是与性别相联系。于是,摩尔根等推论,眼色基因是位于X染色体的。
    【详解】A、萨顿通过蝗虫细胞观察实验,采用类比推理法提出基因位于染色体上,摩尔根的果蝇杂交实验采用假说演绎法,证明基因在染色体上,A正确;
    B、萨顿通过蝗虫细胞观察实验,采用类比推理法提出基因位于染色体上,B错误;
    C、摩尔根证明眼色基因是位于X染色体的,C正确;
    D、基因是有遗传效应的DNA片段,染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因,D正确。
    故选B。
    【点睛】
    15.下列关于红绿色盲的叙述,正确的是(    )
    A.若父亲患病,则女儿一定患病
    B.若母亲患病,则儿子一定患病
    C.若女儿患病,则致病基因一定来自母亲
    D.若儿子患病,则致病基因一定来自父亲
    【答案】B
    【分析】红绿色盲为X染色体隐性遗传病,该病的特点是男性患者多于女性患者,且患病女性的父亲和儿子都患病,而父亲患病,女儿不一定患病,若女儿患病,则致病基因一个来自父亲,一个来自母亲,若儿子患病,则致病基因一定来自其母亲。
    【详解】AB、红绿色盲为X染色体隐性遗传病,该病的特点是男性患者多于女性患者,且患病女性的父亲和儿子都患病,而父亲患病,女儿不一定患病,A错误,B正确;
    C、若女儿患病,则致病基因一个来自父亲,一个来自母亲,C错误;
    D、若儿子患病,则致病基因一定来自其母亲,D错误。
    故选B。
    【点睛】
    16.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(I、Ⅲ),如图所示。不考虑变异,下列有关叙述错误的是(    )

    A.若某病是由位于Ⅰ上的致病基因控制的,则患者均为女性
    B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于II
    C.若某病是由位于Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的女儿一定患病
    D.若某病是由位于Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定患病
    【答案】A
    【分析】1、分析图可知,I片段是X染色体特有的区段,II 片段是X和Y染色体的同源区段,Ⅲ区段是Y染色体特有的区段。
    2、基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
    【详解】A、由题图可以看出,I片段位于X染色体上,Y染色体上无对于区段,若某病是由位于Ⅰ上的致病基因控制的,患者可能是女性,也可能是男性,A错误,A错误;
    B、II 片段是X和Y染色体的同源区段,存在等位基因,所以若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于II,B正确;
    C、若某病是由位于Ⅰ上的显性基因控制的,那么男患者致病基因总是传递给女儿,则男性患者的女儿一定患病,C正确;
    D、若某病是位于I片段上隐性致病基因控制的,儿子的X染色体一定来自于母方,因此患病女性的儿子一定是患者,D正确。
    故选A。
    17.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料证明了DNA是遗传物质。下列有关T2噬菌体的叙述,正确的是(  )
    A.要获得35S标记的T2噬菌体需要用含35S的培养基直接培养
    B.含35S的蛋白质外壳并没有进入大肠杆菌,因此沉淀中无35S的放射性
    C.合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原材料来自大肠杆菌
    D.子代噬菌体蛋白质外壳的加工场所在大肠杆菌的高尔基体
    【答案】C
    【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为材料,用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质。
    【详解】A、病毒没有细胞结构,不能独立生活,T2噬菌体专门寄生在大肠杄菌体内,所以培养T2噬菌体需要用活的大肠杆菌,A错误;
    B、T2噬菌体蛋白质外壳附着在大肠杄菌表面,若搅拌不充分,会有少量的外壳随大肠杆菌留在沉淀中,故沉淀中也会出现少量具有放射性的35S,B错误;
    C、病毒营寄生生活,合成子代噬菌体的原材料来自大肠杄菌,C正确;
    D、大肠杄菌是原核生物,无高尔基体,D错误。
    故选C。
    18.在肺炎双球菌的转化实验中,S型细菌中能将R型细菌转化为S型细菌的物质是(  )
    A.RNA B.蛋白质 C.DNA D.多糖
    【答案】C
    【分析】格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”,能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。艾弗里及其同事的实验巧妙之处是把S型细菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯,分别加入到培养R型细菌的培养基中,单独观察它们的作用,证明了DNA是遗传物质。
    【详解】在肺炎双球菌体外转化的实验中,艾弗里将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定,然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养R型细菌的培养基中,结果发现只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌。可见,将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的DNA,C正确,ABD错误。
    故选C。
    19.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,下列被标记的部分组合是(  )


    A.①② B.①③ C.①④ D.③④
    【答案】A
    【分析】分析题图:图中①为氨基酸中的R基团;②为磷酸,③为脱氧核糖,④是含氮碱基。
    【详解】由氨基酸的结构通式可知,S元素只能存在于氨基酸R基中,因此被35S标记的部位是①;脱氧核苷酸的组成:磷酸(②)、脱氧核糖(③)、含氮碱基(④)。可见,P元素只存在于②中,所以被32P标记的部位是②,A正确,BCD错误。
    故选A。
    20.DNA分子的碱基排列顺序千变万化,说明DNA分子具有(    )
    A.多样性 B.稳定性 C.特异性 D.专一性
    【答案】A
    【分析】(1)DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种);
    (2)DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。
    【详解】A、DNA分子的多样性是指DNA分子的碱基对排列顺序千变万化,A正确;
    B、DNA分子的特异性表现在每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,B错误;

    C、DNA分子的稳定性体现在DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA分子的基本骨架,DNA分子稳定的双螺旋结构,两条链之间严格的碱基互补配对原则,C错误;
    D、DNA分子不具有专一性,D错误。
    故选A 。
    21.在菠菜叶肉细胞中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种(  )
    A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8
    【答案】A
    【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸。核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸;核糖核苷酸是由1分子核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成,脱氧核糖核苷酸由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成,核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、U;脱氧核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、T。
    【详解】菠菜叶肉细胞有两种核酸,即DNA和RNA,所以共有5种碱基(A、G、C、T、U)、2种五碳糖(核糖和脱氧核糖)、有8种核苷酸(腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸),A正确。
    故选A。
    22.甲DNA分子中有30%的腺嘌呤,乙DNA分子中有30%的鸟嘌呤,对这两个DNA分子结构稳定性的判断正确的是(  )
    A.甲强于乙 B.乙强于甲 C.甲等于乙 D.无法判断
    【答案】B
    【分析】由于DNA分子中A、T之间由2个氢键连接形成碱基对,G、C之间由3个氢键连接形成碱基对,因此DNA分子中G-C碱基对越多,DNA分子越稳定。
    【详解】由题意知,甲DNA的腺嘌呤A是30%,则G=20%;乙DNA分子的鸟嘌呤G是30%,因此甲、乙DNA分子中乙DNA分子中G-C碱基对的比例高,乙DNA分子更稳定。B符合题意。
    故选B。
    23.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是(  )
    A.限制酶 B.DNA酶 C.DNA解旋酶 D.DNA聚合酶
    【答案】D
    【分析】DNA复制需要的基本条件:(1)模板:解旋后的两条DNA单链;(2)原料:四种脱氧核苷酸;(3)能量;(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶等。
    【详解】A、限制酶常用于基因工程,其功能是将DNA切割成不同的片段,A错误;
    B、DNA酶会催化DNA的水解,B错误;
    C、DNA解旋酶会破坏氢键,使DNA双链打开,C错误;
    D、DNA聚合酶可以将单个的脱氧核苷酸连接成DNA单链,D正确。
    故选D。
    24.下列有关DNA复制的叙述,正确的是(    )
    A.DNA复制时只有一条链可以作为模板
    B.DNA双螺旋结构全部解旋后,才开始复制
    C.由于半保留复制,子代DNA分子继承亲代一半的遗传信息
    D.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次需要(2n-1)m个胸腺嘧啶
    【答案】D
    【分析】1、DNA的化学结构:
    ①DNA是高分子化合物:组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。
    ②组成DNA的基本单位--脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸由三部分组成:一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸。
    ③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。
    2、DNA分子复制的场所、过程和时间:
    (1)DNA分子复制的场所:细胞核、线粒体和叶绿体。
    (2)DNA分子复制的过程:①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。(3)DNA分子复制的时间:有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
    【详解】A、DNA复制时以亲代DNA的两条链作为模板,A错误;
    B、DNA复制时是边解旋边复制,B错误;
    C、经过半保留复制,子代DNA分子继承亲代的全部遗传信息,C错误;
    D、具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次,共形成2n个DNA分子,需要(2n-1)m个胸腺嘧啶,D正确。
    故选D。
    25.下列有关基因、DNA、染色体的叙述,错误的是(    )
    A.基因通常是有遗传效应的DNA片段
    B.基因主要位于染色体上
    C.一条染色体上有多个基因
    D.DNA是细胞生物主要的遗传物质
    【答案】D
    【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。
    【详解】A、基因通常是具有遗传效应的DNA片段,A正确;
    B、在真核生物中,DNA主要位于细胞核中,所以基因主要位于细胞核的染色体上,B正确;
    C、基因在染色体上呈线性排列,所以一条染色体上有多个基因,C正确;
    D、细胞结构生物的遗传物质是DNA,D错误。
    故选D。
    【点睛】

    二、综合题
    26.如图为某高等动物细胞分裂图像及相关曲线,据图分析回答下列有关问题:


    (1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是________,判断的依据主要是图________的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达________条。
    (2)图2中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因是____________。
    (3)图1中____________细胞处于图2中的BC段,若曲线图2表示减数分裂,则可能发生非同源染色体自由组合的是________段。
    (4)图1中丙细胞含有____________条染色单体,染色体数与核DNA分子数之比为____________,该细胞产生的子细胞名称为________________________。
    【答案】(1)     卵巢     丙     8
    (2)     DNA复制     着丝点分裂
    (3)     丙、丁     BC
    (4)     8     1:2     次级卵母细胞和(第一)极体

    【分析】图1中甲为有丝分裂后期图,乙为减数第一次分裂间期图,丙为减数第一次分裂后期图,丁为减数第二次分裂中期图。
    图2中,AB段表示DNA复制,CD段表示着丝点分裂。
    (1)
    观察题图可知甲→乙是有丝分裂,乙→丙→丁属于减数分裂,由于丙的细胞质分配是不均匀的,且丙为减数第一次分裂后期图,故细胞为初级卵母细胞,所以此器官是卵巢,图甲为有丝分裂后期图,该时期细胞中染色体数目最多为8条。
    (2)
    图2中AB段每条染色体上的DNA从1变成2,因此AB段形成的原因是DNA复制。CD段每条染色体上的DNA从2变成1,因此CD段形成的原因是着丝点分裂。
    (3)
    图1中甲和乙细胞中每条染色体上含有1个DNA分子,丙、丁细胞中每条染色体上含有2个DNA分子;图2中的BC段每条染色体上含有2个DNA分子,因此图1中丙、丁细胞处于图2中的BC段。若曲线图2表示减数分裂,非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,该时期细胞中每条染色体上含有2个DNA分子,因此可能发生非同源染色体自由组合的是BC段。
    (4)
    图1中丙细胞中含有同源染色体,且同源染色体发生分离,每条染色体含有2条染色单体,共含有4条染色体,因此丙细胞含有8条染色单体,染色体数与核DNA分子数之比为1:2。由于丙的细胞质分配不均匀,故丙细胞为初级卵母细胞,该细胞产生的子细胞名称为次级卵母细胞和(第一)极体。
    【点睛】本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图.
    27.如图表示某动物细胞DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构。a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

    (1)反映遗传信息表达的是________(填字母)过程,b过程所需的酶是_____。②加工成熟的场所是_____________。
    (2)图中含有核糖的是_________(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是____________________。
    (3)图c中②对应的DNA片段应有____个游离的磷酸基,氢键有____个,第三次复制需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为______个。
    (4)若在②中AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化,由此证明____________________。
    【答案】(1)     b、c     RNA聚合酶     细胞核
    (2)     ②③⑤     甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸
    (3)     2     29     28
    (4)一个密码子由三个相邻的碱基组成

    【分析】图中①是DNA,a表示DNA的自我复制过程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示转录过程;③是核糖体,④是多肽链,⑤是tRNA,c表示翻译过程。转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程, 翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
    (1)
    遗传信息表达包括转录和翻译两个过程,即图中的b、c过程,b表示DNA的转录过程,需要RNA聚合酶等的参与,mRNA是在细胞核中加工成熟的。
    (2)
    DNA中含有脱氧核糖,RNA中含有核糖,则含有核糖的有②mRNA、③核糖体、⑤tRNA;mRNA上相邻的三个碱基组成一个密码子,密码子决定氨基酸,mRNA上的密码子分别为AUG、GCU、UCU和UUC,所以由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸。
    (3)
    该DNA片段为链状,每条单链上均含有1个游离的磷酸基,故该DNA片段应有2个游离的磷酸基;由mRNA上的碱基可以看出,在DNA片段中,含有A﹣T碱基对7个,C﹣G碱基对5个,由于AT之间有两个氢键,CG之间有三个氢键,因此氢键总数=7×2+5×3=29个;从图中的②可推知该mRNA片段含有A+U=7(个),则该DNA片段中含7个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为(23-1)×7=28(个)。
    (4)
    如果一个密码子由三个相邻碱基组成,则在第一个密码子后插入一个新密码子,其余氨基酸序列没有变化,因此若在AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸的序列没有变化。由此证明一个密码子由三个相邻碱基组成。
    28.以甲品种矮秆易感稻瘟病(ddrr)和乙品种高秆抗稻瘟病(DDRR)两种野生水稻,进行如图I的育种。请回答下列问题:

    (1)图中育种过程中,涉及基因重组这一原理的有___________(填序号)。
    (2)欲证明野生稻种发生的变异是基因突变而不是染色体变异,最简单的方法是:__。
    (3)将甲和乙杂交,得F1,若F1连续自交至F3,纯合抗病的比例为______。过程⑤常用的方法是______________________,得到的单倍体植株有_____种。过程⑥除了用秋水仙素处理,可还进行___________________处理。
    (4)与过程①比较,过程②的明显优势是____________________________。
    (5)若发现甲品种的2号染色体有三条,其组成如图II所示,假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2 条染色体的配子,那么以甲为母本与一个正常植株测交,后代的基因型(只考虑图 II 的基因)及比例为_______。
    【答案】     ②③④⑤     取甲的分生组织细胞制成装片,在显微镜下观察染色体的形态和数目     3/8     花药离体培养     4     低温     过程②产生的变异是定向的     Dd:ddd:Ddd:dd=1:1:2:2
    【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合;由于自由组合定律同时也遵循分离定律,因此可以将自由组合问题转化为分离定律问题进行解答。
    2、由题图可知,①是诱变育种,原理是基因突变;②是基因工程育种,原理是基因重组;③④是杂交育种,原理是基因重组;③⑤是单倍体育种,原理是基因重组、染色体变异;⑥是多倍体育种,原理是染色体变异。
    【详解】(1)图中育种过程中,应用了基因重组这一原理的有②基因工程育种,③④杂交育种,③⑤单倍体育种,故涉及基因重组原理的有②③④⑤。
    (2)基因突变在光学显微镜下不可见,染色体变异在光学显微镜下可见,因此最简单的证明方法是取甲的分生组织细胞制成装片,在显微镜下观察染色体的形态和数目。
    (3)对于抗病性状来说,甲、乙的基因型是rr、RR,子一代基因型是Rr,F1连续自交2次,得到子三代,杂合体的比例是Rr=(1/2)2=1/4,纯合感病的比例=纯合抗病的比例=(1-1/4)÷2=3/8;过程⑤是获得单倍体植株,常用的方法是花药离体培养,由于F1基因型为DdRr,因此得到的单倍体植株有4种。过程⑥是多倍体育种,除了用秋水仙素处理,可还进行低温处理。
    (4)与过程①诱变育种比较,过程②基因工程育种的明显优势是:过程②产生的变异是定向的,能定向改变生物性状。
    (5)甲在减数分裂过程中3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2 条染色体的配子,按照分离定律,母本甲产生的配子类型及比例是D:dd:Dd:d=1:1:2:2,与正常雄株dd测交,其后代的基因型及比例是Dd:ddd:Ddd:dd=1:1:2:2。
    【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、可遗传变异的类型及育种的过程和原理,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合题干信息进行推理、综合解答问题。
    29.某种动物的体色有黑色、灰色和白色三种,如图所示,其体色的遗传受两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制。请回答下列问题。

    (1)基因型为AaBb的个体表现型为__________,该种基因型的雌雄个体随机交配,F1中可能出现的表现型及比例为__________________________;让F1中表现型所占比例居第二位的雌雄个体随机交配,则后代的表现型及比例为______________________。
    (2)有某灰色雄性个体,现在需要确定该个体的基因型,请设计实验并预测实验结果。
    ①实验设计:让该灰色雄性个体_____________________________。
    ②预测实验结果:如果后代____________,说明该灰色雄性个体的基因型为aaBB;如果后代_________________________________________________________。
    【答案】(1)     黑色     黑色∶灰色∶白色=12∶3∶1     灰色∶白色=8∶1
    (2)     与多只白色雌性个体杂交     全为灰色个体     有灰色个体和白色个体,且比例接近1∶1,说明该灰色雄性个体的基因型为aaBb

    【分析】由题图可知:两对基因位于两对非同源染色体上,故符合自由组合定律;同时基因型为同时含有AB基因和只含有A基因的个体表现型为黑色,基因型为aaB_的个体表现型为灰色,aabb的个体表现为白色。
    (1)
    基因型AaBb个体的表现型为黑色,AaBb个体随机交配,将自由组合问题转换成两个分离定律问题:Aa×Aa、Bb×Bb,自由交配过程中,Aa×Aa→aa=1/4,A_=3/4,同理bb=1/4,B_=3/4,因此后代黑色(A_B_=3/4×3/4、A_bb=1/4×3/4):灰色(aaB_=1/4×3/4):白色(aabb=1/4×1/4)=12:3:1。F1中表现型所占比例居第二位是灰色个体,即1/3aaBB、2/3aaBb,自由交配中b配子的概率=1/3,B=2/3,则后代表现型及比例为灰色:白色=(1-1/3×1/3):1/3×1/3=8:1。
    (2)
    动物中检验某个体的基因型用测交,要确定该灰色雌性个体(aaBB或aaBb)的基因型可选择其与多只白色雄性个体(aabb)杂交,若后代全为灰色个体,说明该灰色雌性个体的基因型为aaBB;如果后代既有灰色个体又有白色个体,且比例接近1:1,说明该灰色雌性个体的基因型为aaBb。
    【点睛】本题主要考查基因自由组合定律侧的应用,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。

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