|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年河南省实验中学高三9月月考生物试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年河南省实验中学高三9月月考生物试题含解析01
    2022-2023学年河南省实验中学高三9月月考生物试题含解析02
    2022-2023学年河南省实验中学高三9月月考生物试题含解析03
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年河南省实验中学高三9月月考生物试题含解析

    展开
    这是一份2022-2023学年河南省实验中学高三9月月考生物试题含解析,共36页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    河南省实验中学2022-2023学年高三9月月考生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.原核细胞与真核细胞共有的结构是(    )
    A.核糖体 B.染色体 C.核仁 D.线粒体
    【答案】A
    【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
    【详解】A、原核细胞和真核细胞都含有核糖体,A正确;
    B、原核细胞不含染色体,染色体是真核细胞特有的结构,B错误;
    C、原核细胞不含核仁,核仁是细胞核的结构,原核细胞不含有核仁,C错误;
    D、线粒体是真核细胞具有的结构,原核细胞不含有,D错误。
    故选A。
    2.下列叙述正确的是(    )
    A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架 B.发菜和水绵都有叶绿体
    C.颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核 D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁
    【答案】A
    【分析】1、科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为真核细胞和原核细胞;
    2、真核细胞具有细胞核,以及多种细胞器,由真核细胞构成的生物是真核生物;
    3、原核细胞没有细胞核,只有拟核,只有核糖体一种细胞器,由原核细胞构成的生物是原核生物。
    【详解】A、酵母菌属于真菌,是真核生物,白细胞是真核细胞,这两种细胞都具有细胞骨架,细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等多种功能有关,A正确;
    B、发菜属于蓝藻,是原核生物,其细胞中没有叶绿体,水绵细胞中具有叶绿体,B错误;
    C、颤藻属于蓝藻,是原核生物,没有细胞核,只有拟核,伞藻和小球藻是真核生物,它们细胞中具有细胞核,C错误;
    D、黑藻是植物,其细胞具有细胞壁,根瘤菌是细菌,其细胞也具有细胞壁,草履虫是单细胞动物,不具有细胞壁,D错误。
    故选A。
    3.对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的是(  )
    A.该实验的目的是:通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因
    B.实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上NaOH扩散的深度
    C.通过模拟实验可看出,细胞体积越大其相对表面积越大,细胞的物质运输效率越高
    D.实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH在不同小块中扩散速率相同
    【答案】C
    【分析】“细胞大小与物质运输的关系”实验中,不同大小的琼脂块模拟的细胞大小,物质运输效率取决于细胞的表面积与体积之比。
    【详解】A、该实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因,A正确;
    B、实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度,B正确;
    C、通过模拟实验可看出,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高,C错误;
    D、实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色,便于观察NaOH在不同小块中扩散速率,D正确。
    故选C。
    4.下列正确的选项是:
    ①人红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白的协助
    ②人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
    ③番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光反应强度和暗反应强度都降低
    ④在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜
    ⑤正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,其叶绿体内CO2的固定立即停止
    ⑥在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,不会同时发生ATP的合成与水解
    ⑦纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁
    ⑧植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
    A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
    【答案】B
    【分析】绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物,而叶绿体叶绿体利用光能,先由色素吸收光能,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,用来来制造有机物,绿色光几乎不吸收,所以绿叶反射绿色光,所以叶子在人眼看来是绿色的。叶绿素合成的条件:镁离子、适宜的温度和光照。光反应需要的条件是光,色素、光合作用有光的酶。光反应:水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢;ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP.暗反应:二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。光反应为暗反应提供[H]和ATP。
    【详解】①人红细胞吸收胆固醇为自由扩散,不需要载体蛋白,①错误;
    ②线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,含有有氧呼吸酶,因此人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜,②正确;
    ③镁是合成叶绿素所必需的,番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,叶绿素合成不足,吸收光能减少,使光反应产生的还原氢和ATP减少,从而使暗反应减弱,因此与对照组相比,其叶片光反应强度和暗反应强度都降低,③正确;
    ④在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子通过半透膜向两侧扩散的速率相同,④错误;
    ⑤突然停止光照,之前产生的[H]和ATP能继续用于暗反应,使暗反应进行一段时间,暗反应中CO2固定和还原均不会立即停止,⑤错误;
    ⑥在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,会同时发生ATP的合成(细胞呼吸合成ATP)与水解(存在耗能的反应消耗ATP),⑥错误;
    ⑦细菌细胞壁的成分是肽聚糖,不能被纤维素酶和果胶酶分解,⑦错误;
    ⑧植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区,绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色,⑧错误。
    综上分析,B正确,ACD错误。
    故选B。
    5.下列有关酶的叙述,错误的是(    )
    A.ATP合成酶不只是存在于线粒体中 B.酶可降低化学反应所需的活化能
    C.酶的合成都经过转录和翻译两个过程 D.酶在细胞内和细胞外都可以发挥作用
    【答案】C
    【分析】酶是一类具有催化作用的有机物,大多数的酶是蛋白质,少部分的酶是RNA。
    【详解】A、ATP合成酶不只是存在于线粒体中,细胞质基质和叶绿体中也含有ATP合成酶,A正确;
    B、酶可降低化学反应所需的活化能,具有催化作用,B正确;
    C、酶的化学本质不全为蛋白质,故酶的合成不都需要经过转录和翻译两个过程,比如RNA类的酶只需要经过转录过程,C错误;
    D、只要条件适宜,酶在细胞内和细胞外都可以发挥作用,比如课本中肝脏研磨液放在试管中进行,D正确。
    故选C。
    6.下列几种细胞器示意图的说法,正确的是(    )

    A.细胞器C是有氧呼吸的场所 B.蓝藻与水绵共有的细胞器是E、F
    C.F的形成与核仁有关 D.A与呼吸酶的合成有关
    【答案】C
    【分析】1、分析题图:图中A为高尔基体,B为中心体,C为线粒体,D为内质网,E为叶绿体,F为核糖体。
    2、高尔基体与分泌蛋白的形成有关,中心体是动物细胞和某些低等植物细胞特有的细胞器,与细胞的有丝分裂有关,线粒体是有氧呼吸的主要场所,内质网与蛋白质的合成加工有关,是脂质合成的车间,叶绿体是光合作用的场所,核糖体是蛋白质的合成场所。
    3、原核细胞只含有核糖体这一种细胞器,核仁与某种RNA和合成和核糖体的形成有关。
    【详解】A、细胞器C线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,A错误;
    B、蓝藻是原核生物,只有唯一的细胞器F核糖体,B错误;
    C、F核糖体的形成与核仁有关,C正确;
    D、A高尔基体与分泌蛋白的合成有关,而呼吸酶是胞内酶,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    7.下面是用于无土栽培番茄的一种培养液配方,下列说法不正确的是(    )
    Ca(NO3)2.……1.0g        MgSO4……0.25g         KH2PO4……0.25
    gKCl……0.12g          FeCl3……0.005g         H2O……1000mL
    A.不能用番茄汁作为检测还原糖的材料
    B.在该培养液配方中,Fe属于微量元素
    C.水是组成细胞的重要化合物之一,参与细胞内的许多生化反应
    D.构成番茄植株的细胞中,含量最多的化合物是蛋白质
    【答案】D
    【分析】1、蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物。
    2、还原糖的鉴定实验中,最好选择还原糖含量较高且白色或接近白色的生物组织或器官,以避免生物组织本身的颜色对实验结果的干扰;
    3、细胞中常见的化学元素有20多种,其中含量较多的为大量元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,含量较少的为微量元素,包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等。
    4、自由水是细胞内的良好溶剂,参与细胞内的许多生化反应,为细胞提供液体环境,运送营养物质和代谢废物,维持细胞的正常形态。
    【详解】A、番茄汁颜色鲜红,会对颜色反应的观察产生干扰,因此不适宜用作检测可溶性还原性糖的鉴定材料,A正确;
    B、细胞中常见的化学元素有20多种,含量较少的为微量元素,包括Fe,Mn,Zn,Cu,B、Mo等,B正确;
    C、细胞内水的存在形式是自由水和结合水,自由水是良好的溶剂,是化学反应的介质,参与细胞内的许多生化反应,C正确;
    D、构成番茄植株的细胞中,含量最多的化合物是水,最多的有机化合物是蛋白质,D错误。
    故选D。
    8.如图是 DNA 转录过程中的一个片段,图中核苷酸的种类有(  )

    A.4 种 B.6 种 C.7 种 D.8 种
    【答案】C
    【分析】根据题意和图示分析可知:图示为DNA转录过程中的一段示意图,T是DNA特有的碱基,U是RNA特有的碱基,图中DNA单链含有碱基T,游离的核苷酸含有碱基U,为RNA的基本组成单位。
    【详解】由于构成DNA分子的五碳糖为脱氧核糖,所以在﹣AATCAATAG﹣片段中,共有4种脱氧核糖核苷酸;又因为构成RNA分子的五碳糖为核糖,所以在﹣UUA﹣片段和游离的核苷酸中,共有3种核糖核苷酸。因此,图示片段中共有4+3=7种核苷酸。故选C。
    9.科学家詹姆斯·罗斯曼等因发现“细胞的囊泡运输调控机制”荣获2013年诺贝尔奖。下列有关囊泡的叙述,错误的是(        )
    A.磷脂双分子层构成囊泡膜的基本支架
    B.囊泡运输发生障碍可导致神经和免疫紊乱等多种疾病
    C.各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网运输到高尔基体
    D.mRNA从合成部位运输到翻译部位不需要借助囊泡运输
    【答案】C
    【分析】1、生物膜的组成成分主要是蛋白质和磷脂,囊泡膜属于生物膜。
    2、细胞核的核孔是RNA、蛋白质等大分子物质运输的通道,通过核孔实现了核质之间的物质交换和信息交流,通过核孔的物质运输与囊泡运输无关。
    3、蛋白质类的激素在分泌时需要囊泡从内质网运输到高尔基体,然后运输到细胞膜,脂质类的激素在分泌时不需要囊泡从内质网运输到高尔基体,如性激素。
    【详解】A、囊泡属于生物膜,组成成分主要是磷脂和蛋白质,磷脂双分子层构成囊泡膜的基本支架,A正确;
    B、神经调节过程和免疫调节过程离不开囊泡运输,如果囊泡运输发生障碍可导致神经和免疫紊乱等多种疾病,B正确;
    C、不是所有的激素分泌时都需要囊泡从内质网运输到高尔基体,如性激素等,C错误;
    D、mRNA在细胞核中形成,运输到核糖体参与翻译过程通过核孔运输,不经过囊泡运输,D正确。
    故选C。
    10.菠菜根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是
    A.细胞分裂间期,中心粒倍增
    B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
    C.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
    D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
    【答案】A
    【分析】细胞有丝分裂各阶段的变化特点是:
    分裂间期:细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
    前期:核仁解体、核膜消失,出现纺锤丝形成纺锤体,染色质螺旋化成为染色体,散乱地分布在纺锤体的中央。
    中期:所有染色体的着丝点排列在赤道板上。
    后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动。
    末期:染色体变成染色质,纺锤丝消失,出现新的核膜和核仁,一个细胞分裂成为两个子细胞。
    【详解】A、菠菜属于高等植物,其细胞内不含中心体,A错误;
    B、在细胞分裂前期,染色质变成染色体,植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体,核膜和核仁逐渐消失,B正确;
    C、在细胞分裂中期,染色体排列在赤道板上,形态较固定、数目较清晰,C正确;
    D、由于高尔基体与细胞壁的形成有关,所以在细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成,D正确。
    故选A。
    【点睛】本题考查细胞有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    11.研究表明,主动转运根据能量来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。据图分析,以下叙述错误的是(    )

    A.P侧为膜的外侧面,因为有糖蛋白
    B.c类型不可能发生在原核生物中
    C.上图说明膜蛋白具有催化、转运物质等功能
    D.Y转运所需能量最可能来源于X顺浓度梯度转运时释放的能量
    【答案】B
    【分析】据图可知,a中Y物质是低浓度运输到高浓度,所需能量依赖X顺浓度梯度转运时释放的能量;b中物质转运时所需能量为ATP中活跃的化学能;c中物质运输时所需能量为光能。
    【详解】A、P侧有糖蛋白,进行细胞识别,为膜的外侧面,A正确;
    B、c类型运输消耗的能量来自光能,某些细菌(如光合细菌)可能采用该类型进行主动运输,B错误;
    C、据图分析,膜蛋白具有转运物质的功能(a、b、c),也能催化ATP水解(b),C正确;
    D、Y离子与X离子通过同一个载体运输,可知Y离子转运(主动运输)所需的能量来源于X顺浓度梯度转运时释放的能量,D正确。
    故选B。
    12.过氧化氢酶(CAT)是植物抗氧化系统的关键酶,衰老叶片中CAT 的活性明显下降。研究者为探究施氮量和播种量对燕麦叶片衰老的影响,设置了60、180和300kg·hm-23个播种量(分别用D1、D2、D3表示),每个播种量设0、90和180kg·hm-23个施氮量(分别用N0、N1、N2表示),检测结果如图。下列说法错误的是(    )

    A.氮肥中的N可作为合成脂质、核酸、酶、ATP等物质的原料
    B.一定情况下,施氮量增加能够加速叶片的衰老
    C.衰老叶片产生过氧化氢少,导致CAT活性下降
    D.合理密植有利于减缓叶片的衰老
    【答案】C
    【分析】分析题干信息可知:过氧化氢酶(CAT)是植物抗氧化系统的关键酶,衰老叶片中CAT 的活性明显下降。实验目的是探究施氮量和播种量对燕麦叶片衰老的影响,自变量是施氮量和播种量,因变量是过氧化氢酶(CAT)活性。
    【详解】A、脂质中的磷脂、核酸、酶、ATP等物质中含有N元素,故氮肥中的N可作为合成脂质、核酸、酶、ATP等物质的原料,A正确;
    B、分析题图数据可知,D1组和D2组,随着施氮量增加过氧化氢酶活性增大,故施氮量增加能够减缓叶片的衰老,而D3组随着施氮量增加过氧化氢酶活性降低,即一定情况下,施氮量增加能够加速叶片的衰老,B正确;
    C、衰老叶片中CAT活性下降的原因并不是产生过氧化氢少导致的,C错误;
    D、分析题图数据可知,相同施氮量时,随播种量增大,过氧化氢酶活性先增大后减小,故可知合理密植有利于减缓叶片的衰老,D正确。
    故选C。
    13.凋亡诱导因子与细胞膜受体结合,通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因的表达,使细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活。Dnase酶能切割DNA形成DNA片段,Caspase酶能选择性切割某些蛋白质形成不同长度的多肽,导致细胞裂解形成凋亡小体,被吞噬细胞吞噬清除。下列说法错误的是(    )
    A.凋亡小体被吞噬细胞清除的过程需要载体蛋白、ATP和水解酶
    B.同一生物个体骨骼肌细胞中都有控制Dnase酶和Caspase酶合成的基因
    C.凋亡诱导因子与膜受体结合体现了细胞膜具有信息交流功能
    D.细胞凋亡过程中细胞内有蛋白质的水解以及新蛋白质的合成
    【答案】A
    【分析】细胞凋亡过程受基因控制,通过凋亡基因的表达,使细胞发生程序性死亡,它是一种主动的细胞死亡过程,对生物的生长发育起重要作用;凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合,发出凋亡信息,激活细胞中的凋亡基因,执行细胞凋亡,凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬,并在细胞内完成分解。
    【详解】A、凋亡小体被吞噬细胞清除的过程,属于胞吞,需要ATP,不需要载体蛋白,A错误;
    B、同一生物个体中的细胞含有该个体的全套遗传物质,B正确;
    C、凋亡诱导因子与膜受体结合,膜上的受体特异性识别凋亡诱导因子,体现了细胞膜具有信息交流功能,C正确;
    D、Caspase酶能选择性切割某些蛋白质形成不同长度的多肽,细胞凋亡过程中细胞内有蛋白质的水解以及新蛋白质的合成,D正确。
    故选A。
    14.相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,具体处理方法和实验结果如下表所示:
    组别
    处理方法
    光合作用产物的相对含量

    先光照后黑暗,时间各为67.5s
    50%

    先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s
    70%

    先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒)
    94%

    光照时间为135s
    100%

    下列相关叙述中,错误的是(  )A.实验表明,光合作用的某些过程不需要光照
    B.实验中叶绿体产生的ATP和[H]没有被光照时的暗反应全部消耗
    C.光照相同的时间,甲组光合作用产物的相对含量少于乙组
    D.单位光照时间内,丙组合成有机物的量少于丁组
    【答案】D
    【分析】据表分析:该实验的自变量是光照与黑暗的交替频率,因变量是光合作用产物的相对含量。据此分析作答。
    【详解】A、分析四组实验可知,无论是持续光照还是黑暗间断处理,均有光合产物,故实验表明,光合作用的某些过程不需要光照,A正确;
    B、实验表明,调整光照后暗反应还在短时间内进行,因为光照时产生的[H]和ATP在光照时没有被暗反应消耗完,B正确;
    C、四组实验中,甲乙丙组的光照总时间都是67.5s,而甲乙丙三组中光合作用产物的相对含量的排序是丙>乙>甲,C正确;
    D、相同时间内,丙组的光照时间只有丁组的一半,但光合作用的产物已经达到丁组的94%,D错误。
    故选D。
    15.对甲~丁图的描述中,正确的是(  )

    A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量
    B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向左侧移动
    C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物
    D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢
    【答案】D
    【分析】甲图中表示的是光合作用暗反应的过程,暗反应过程包括CO2的固定和C3的还原,因而甲图中A表示的为C5、B表示的为C3、C表示的为[H]。乙图表示的为CO2浓度与光合作用强度之间的关系,a~b段表示随着CO2浓度的升高,光合作用强度也在升高,此时限制因素为CO2浓度,b点后随着CO2浓度的升高,光合作用强度不再升高,此时限制因素为光照强度、温度等,丙图表示的为光照强度与光合作用强度之间的关系,a代表A植物呼吸作用释放的CO2量、b代表A植物光补偿点、c代表A植物的最大光合速率、d代表A植物光饱和点时的光照强度,丁图表示的酵母菌和乳酸菌无氧呼吸的产物,酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2,CO2可为小球藻提供原料,乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸而无CO2,C中小球藻无法生存。
    【详解】A、根据光合作用的过程可知,A是C5,B是C3,C是NADPH,a是二氧化碳的固定过程,b是C3的还原过程,a过程不需要光反应产生的[H],NADPH可为C3的还原过程供氢和供能,A错误;
    B、若乙图表示晴天时的光合作用强度,则与多云天气时比较光照强度增加,所需CO2的浓度也增强,因此b点应该往右移动,B错误;
    C、阳生植物达到最大光合作用速率所需要的光照强度比阴生植物高,故A代表阳生植物,B代表阴生植物,C错误;
    D、A装置中酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸,都释放二氧化碳,能为小球藻的繁殖提供CO2,而乳酸菌的无氧呼吸不产生二氧化碳,C中CO2的浓度逐渐减小,因此一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢,D正确。
    故选D。
    16.BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入新合成的DNA链中,用Giemsa染料对复制后的染色体进行染色,DNA分子双链都含有BrdU的染色单体呈浅蓝色,只有一条链含有BrdU的染色单体呈深蓝色,两条姐妹染色单体颜色不同的染色体称为色差染色体。将某动物的一个精原细胞置于含有BrdU的培养液中培养,一段时间后细胞已发生两次胞质分裂,在第三次胞质分裂中期取出细胞用Giemsa染料染色。下列相关叙述正确的是(    )
    A.第一次胞质分裂过程中,细胞可能发生交叉互换
    B.第三次胞质分裂完成后,细胞将不再连续分裂
    C.染色后存在色差染色体的细胞可能有2、3、4个
    D.染色后不可能观察到所有细胞中的染色体均为色差染色体
    【答案】C
    【分析】1、DNA复制的特点是边解旋边复制,半保留复制。
    2、在第一个细胞周期的间期,DNA复制一次,中期每条染色单体上的DNA分子中都含有1条母链不含BrdU,1条子链含BrdU,染色单体呈深蓝色。
    【详解】A、分析题意可知,该精原细胞正在发生第三次胞质分裂,说明第一次胞质分裂一定不能是减数分裂,所以第一次胞质分裂过程中,细胞不可能发生交叉互换,A错误;
    B、该精原细胞可能发生了3次有丝分裂,则在第三次胞质分裂完成后,细胞可以再分裂,B错误;
    CD、假设该精原细胞共有2n条染色体,如果前两次细胞分裂为有丝分裂,则第一次分裂,DNA半保留复制后,染色单体都为深蓝色,第一次分裂结束,两个子细胞中的每条染色体都为深蓝色;第二次分裂DNA复制后,一个染色体中,一条染色单体为深蓝,另一条为浅蓝,第二次分裂结束,由于子染色体向细胞两极移动的方向是随机的,则得到的子细胞中存在色差染色体的数目为0-2n条,所以染色后存在色差染色体的细胞可能有2、3、4个,C正确,D错误。
    故选C。
    17.“豫章故郡,洪都新府”,南昌这一历史名城因一首《滕王阁序》而更加闪耀。名城中栽满了名树——樟树,种满了名花——杜鹃花。樟树四季常青,香溢洪都,可近观,也可远闻;杜鹃花色彩多样,艳动赣江,可食用,也可佩戴。以下有关说法正确的是(    )
    A.樟叶的绿和杜鹃花的绚丽多彩都与叶绿体中的色素有关
    B.杜鹃花的红色、黄色、白色、紫色等为一种性状的不同表现型,仅由基因控制
    C.人们将杜鹃花晒干后食用,晒干的过程中,花朵丢失的水分主要为结合水
    D.樟树和杜鹃花的差异,根本原因是它们的遗传物质DNA中碱基序列不同
    【答案】D
    【分析】1、含有色素的细胞器有叶绿体和液泡。
    2、基因通常是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。
    【详解】A、樟叶的绿与叶绿体中的色素有关,而杜鹤花的绚丽多彩与液泡的色素有关,A错误;
    B、杜鹃花的红色、黄色、白色、紫色等为一种性状的不同表现型,由基因控制,此外还受环境因素的影响,B错误;
    C、人们将杜鹃花晒干后食用,晒干的过程中,花朵丢失的水分主要为自由水,C错误;
    D、樟树和杜鹃花的差异,根本原因是它们的遗传信息不同,即遗传物质DNA中碱基序列不同,D正确。
    故选D。
    18.某雌雄异株高等植物A基因纯合时花粉不育。基因型为Aa的植株杂交产生F1,F1随机交配产生F2。利用若干标有A或a的卡片和两个分别标有雌、雄的信封模拟F1随机交配产生F2的过程。下列相关叙述错误的是(    )
    A.将信封中的卡片取出模拟F1产生配子过程
    B.雌雄两个信封中A、a两种卡片的比例不相等
    C.雌雄两个信封取出的卡片组合模拟了基因重组
    D.多次重复实验后,出现aa的概率是1/3
    【答案】C
    【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
    【详解】A、从雄、雌的信封内各随机取出1张卡片可以模拟F1产生配子的过程,A正确;
    B、分析题意,A基因纯合时花粉不育,则雄配子的A比例应该少于a,B正确;
    C、该性状受一对等位基因控制,不能模拟基因重组,只能模拟分离定律,C错误;
    D、基因型为Aa的植株杂交产生F1,基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,由于AA花粉不育,则雄配子及比例为A:a=1:2,雌配子及比例是A:a=1:1,则多次重复实验后,子代中出现aa=2/3×1/2=1/3,D正确。
    故选C。
    19.最近某科研小组在某动物体内发现一种新型病毒,为了确定该病毒的分类,科研工作者们进行了如下讨论,正确的是(  )
    A.甲的方法是检测病毒增殖时产生酶的种类,若有DNA聚合酶,则为DNA病毒
    B.乙的方法是检测病毒核酸中嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量,若嘌呤数≠嘧啶数,则一定为RNA病毒
    C.丙的方法是用含放射性尿苷的宿主细胞培养,若子代病毒有放射性,则为RNA病毒
    D.丁的方法是分析该病毒的变异频率,若病毒的变异频率较低,则该病毒为DNA病毒
    【答案】C
    【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动;病毒的遗传物质是DNA或RNA,其中以RNA为遗传物质的病毒。
    【详解】A、甲的方法是检测病毒增殖时产生酶的种类,由于某些RNA病毒为逆转录病毒,逆转录后形成DNA还需要在DNA聚合酶的作用下进行DNA复制,因此若有DNA聚合酶,则不能确定该病毒是DNA病毒还RNA病毒,A错误;
    B、乙的方法是检测病毒核酸中嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量,由于存在单链DNA,所以若嘌呤数≠嘧啶数,则不能确定该病毒是DNA病毒还RNA病毒,B错误;
    C、丙的方法是用含放射性尿苷的宿主细胞培养,而尿苷是RNA特有的成分,因此若子代病毒有放射性,则说明该病毒为RNA病毒,C正确;
    D、丁的观点是分析该病毒的变异频率,而DNA和RNA都存在单链和双链的,因此若病毒的变异频率较低,则不能确定该病毒是DNA病毒还RNA病毒,D错误。
    故选C。
    20.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本杂交得F1,F1全为黄色圆粒,F1自交得F2.在F2中,①用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆;②用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆;③让黄色圆粒自交,三种情况独立进行实验,则子代的表现型比例分别为(《步步高》P140第7题)(  )
    A.①4:2:2:1 ②15:8:3:1 ③64:8:8:1
    B.①3:3:1:1 ②4:2:2:1 ③25:5:5:1
    C.①1:1:1:1 ②6:3:2:1 ③16:8:2:1
    D.①4:2:2:1 ②16:8:2:1 ③25:5:5:1
    【答案】D
    【分析】将两对相对性状分开考虑,F2中圆粒植株的基因型为1/3RR、2/3Rr,则R的基因频率为2/3,r的基因频率为1/3;F2中黄色植株的基因型为1/3YY、2/3Yy,则Y的基因频率为2/3,y的基因频率为1/3。据此分析作答。
    【详解】①绿色皱粒豌豆的基因型是yyrr,子二代黄色圆粒豌豆的基因型及比例是YYRR∶YyRR∶YYRr∶YyRr=1∶2∶2∶4,4其中YY∶Yy=1∶2,RR∶Rr=1∶2,与绿色皱粒豌豆杂交,子代黄色(1/3+2/3×1/2)∶绿色(2/3×1/2)=2∶1,圆粒(1/3+2/3×1/2)∶皱粒(2/3×1/2)=2∶1,对于两对性状来说,(2黄色∶1绿色)(2圆粒∶1皱粒)=黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=4∶2∶2∶1。
    ②用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆,F2中绿色植株的基因型为yy,子二代黄色圆粒豌豆的基因型及比例是YYRR∶YyRR∶YYRr∶YyRr=1∶2∶2∶4,其中YY∶Yy=1∶2,RR∶Rr=1∶2,杂交后代黄色和绿色会发生(1/3+2/3×1/2)∶(2/3×1/2)=2∶1的性状分离比;F2中圆粒植株的基因型为1/3RR、2/3Rr,杂交后代会发生(1-2/3×2/3×1/4)∶(2/3×2/3×1/4)=8∶1的性状分离比;综合分析,两对性状杂交子代表现型比例为(2∶1)×(8∶1)= 16∶8∶2∶1。
    ③让黄色圆粒自交,F2中圆粒(1/3RR、2/3Rr)植株自交,子代表现型分离比为(1/3+2/3×3/4)∶(2/3×1/4)=5∶1;F2中黄色(1/3YY、2/3Yy)植株自交,子代表现型分离比为(1/3+2/3×3/4)∶(2/3×1/4)=5:1;综合分析两对性状的子代表现型比例为(5∶1)×(5∶1)=25∶5∶5∶1。
    综上分析,D正确,ABC错误。
    故选D。
    21.玉米为雌雄同株异花植物,其籽粒颜色受A、a和B、b两对独立遗传的基因控制,A、B同时存在时籽粒颜色为紫色,其他情况为白色(不考虑突变)。研究人员进行以下两组实验,有关说法错误的是(    )
    组别
    亲代
    F1
    实验一
    紫色×紫色
    白色∶紫色=7∶9
    实验二
    紫色×白色
    白色∶紫色=5∶3

    A.籽粒的紫色和白色为一对相对性状,亲代紫色植的基因型均为AaBb
    B.实验一F1中白色个体随机传粉,子代的表现型比例为紫色∶白色=8∶41
    C.实验二亲代白色个体的基因型可能有2种,子代紫色个体中没有纯合子
    D.实验二的F1中紫色个体自交,其后代中粒为紫色个体的比例为
    【答案】D
    【解析】玉米的籽粒颜色受A、a和B、b两对独立遗传的基因控制,A、B同时存在时籽粒颜色为紫色,其他情况为白色(不考虑突变)。根据实验一的子一代比例为白色∶紫色=7∶9,可知亲本基因型为AaBb×AaBb,根据实验二中子一代白色∶紫色=5∶3,可知紫色所占比例为3/8=3/4×1/2,故亲本基因型为AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。
    【详解】A、籽粒的紫色和白色为一对相对性状,受两对等位基因控制,根据上述分析可知,亲代紫色植的基因型均为AaBb,A正确;
    B、实验一F1中白色个体基因型和比例为AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶1∶2∶1,产生的配子类型和比例为Ab∶aB∶ab=2∶2∶3,F1白色个体随机传粉,子代表现为紫色的概率为2/7×2/7×2=8/49,所以白色个体的概率为1-8/49=41/49,故表现型及比例为紫色∶白色=8∶41,B正确;
    C、根据分析可知,实验二亲本基因型为AaBb×Aabb或AaBb×aaBb,即亲本中的白色个体基因型可能为2种,子代中紫色个体的基因型为A_Bb或AaB_,均为杂合子,C正确;
    D、实验二的F1中紫色个体可能为1/3AABb、2/3AaBb(或1/3AaBB、2/3AaBb),自交后代籽粒为紫色的概率为1/3×1×3/4+2/3×3/4×3/4=5/8,D错误。
    故选D。
    22.产前诊断时检查羊水和其中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况。图甲是羊水检查的主要过程,图乙是某患者家系遗传系谱简图。图丙是该家系中部分成员致病基因所在的DNA分子进行处理,经电泳分离后的结果。下列说法错误的是(    )

    A.图甲培养细胞可用于染色体分析、性别确定、序列测定和分析等
    B.胎儿是否患先天愚型可通过显微镜进行镜检查出
    C.若Ⅲ-7与Ⅲ-9婚配,则生一个患病女孩的概率为1/6
    D.若Ⅲ-9再次怀孕胎儿致病基因所在DNA分子电泳结果为图丙,则胎儿是该病患者
    【答案】C
    【分析】分析甲图:甲图是羊水检查的主要过程。分析乙图:乙图是某患者家系遗传系谱简图,5号和6号个体均患病,但他们有一个正常的儿子,即“有中生无为显性”,因此该病为显性遗传病;2号男患者有一个正常的女儿,说明该病为常染色体显性遗传病。分析丙图:图丙是患者该家系中部分成员致病基因所在的DNA分子进行处理,经电泳分离后的结果,比较各个体的电泳结果图可知致病基因位于F片段。
    【详解】A、羊水检查可以通过收集羊水中的胎儿细胞进行染色体分析、性别确定、序列测定和分析等,A正确;
    B、先天愚型(唐氏综合征、21三体综合征)是患者比正常人多了一条染色体所致,属于染色体变异,而染色体变异可以通过显微镜观察到,因此胎儿是否患先天愚型可通过显微镜进行镜检查出,B正确;
    C、根据分析可知该病是常染色体显性遗传病(用B、b表示),则Ⅲ-7的基因型为bb,而Ⅲ-9的基因型及概率为2/3Bb、1/3BB,因此Ⅲ-7和Ⅲ-9婚配,所生后代正常的概率为2/3×1/2=1/3,患病的概率为2/3,因此生一个患病女孩的概率为2/3×1/2=1/2,C错误;
    D、根据分析可知致病基因位于F片段,由丙图可知胎儿含有F片段,所以胎儿应该为该病患者,D正确。
    故选C。
    23.在培育耐旱转基因黄瓜过程中,研究人员发现其中一些植株体细胞中含两个目的基因(用字母A表示,基因间无累加效应)。为了确定这两个基因与染色体的位置关系,研究人员单独种植每株黄瓜,将同一植株上雄花花粉授到雌花柱头上,通过子一代表现型及其分离比进行分析。下列分析错误的是(    )
    A.若F1中耐旱植株∶普通植株=15∶1,则两个基因基因位于非同源染色体上
    B.若F1中耐旱植株∶普通植株=3∶1,则两个基因位于同一条染色体上
    C.若F1全为耐旱植株,则两个基因位于一对同源染色体上
    D.适于进行推广种植的是两个基因位于非同源染色体上的植株
    【答案】D
    【分析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
    2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【详解】A、若F1中耐旱植株∶普通植株=15∶1,是9∶3∶3∶1的变式,说明这两个基因遵循基因自由组合定律,则两个基因位于非同源染色体上,A正确;
    B、若F1中耐旱植株∶普通植株=3∶1,则这两个基因遵循分离定律,两个基因位于同一条染色体上,B正确;
    C、若F1全为耐旱植株,所以的配子都含有耐旱基因,可以将其理解为亲代是纯合子,所以两个基因位于一对同源染色体上,C正确;
    D、适于进行推广种植的品种是子代不发生性状分离,则需要两个基因位于一对同源染色体上,D错误。
    故选D。
    【点睛】本题需要考生将转入的基因理解成染色体上的基因,结合分离定律和自由组合定律进行解答。
    24.某昆虫体色的黄色对黑色为显性,翅形的长翅对残翅为显性,两种性状受两对独立遗传的等位基因控制。现有两纯合亲本杂交得F1,F1雌雄个体间相互交配得F2,F2的表现型及比例为黄色长翅∶黄色残翅∶黑色长翅∶黑色残翅=2∶3∶3∶1,下列相关分析,正确的是(    )
    A.该昆虫种群中存在控制黄色和长翅的基因纯合致死现象
    B.F1产生的具有受精能力的雌、雄配子的种类不同
    C.F2个体存在5种基因型,其中纯合子所占比例为1/3
    D.F2黄色长翅个体与黑色残翅个体杂交后代有3种表现型,比例为1∶1∶1
    【答案】D
    【分析】根据题意“某昆虫体色的黄色(设由A控制)对黑色为显性,翅形的长翅(设由B控制)对残翅为显性,两种性状受两对独立遗传的等位基因控制”,说明两对基因遵循自由组合定律,分析F2中黄色长翅∶黄色残翅∶黑色长翅∶黑色残翅=2∶3∶3∶1,为9∶3∶3∶1的变式,说明在黄色长翅中存在致死现象。若为配子致死,由子代份数为2+3+3+1=9可知,雌雄配子中各有一种类型死亡,又由于后代只有双显性个体减少,所以可初步判断雌雄配子中均出现AB配子致死现象,此时子二代符合题目所示2∶3∶3∶1的表现。若为合子致死则无法出现上述比例。
    【详解】A、根据上述分析可知,若控制黑色和长翅的纯合子致死,则F2中的黄色长翅的份数应为4而非2,且黄色残翅和黑色长翅中也应该有致死的个体,故子二代不符合题目所示2∶3∶3∶1的表现,A错误;
    B、根据上述分析可知,若为配子致死,则应为雌雄配子中均出现AB配子致死现象,即F1产生的具有受精能力的雌、雄配子的种类应相同,B错误;
    C、若为雌雄配子中均出现AB配子致死现象,则子二代存在的基因型为6种,分别为1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、2AaBb、1aabb,纯合子所占比例为3/9=1/3,C错误;
    D、若为雌雄配子中均出现AB配子致死现象,则F2中黄色长翅个体基因型为AaBb,黑色残翅基因型为aabb,由于AB配子死亡,所以后代基因型和比例为Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1,分别对应黄色残翅、黑色长翅、黑色残翅,D正确。
    故选D。
    25.中心法则揭示了生物的遗传信息由DNA向蛋白质传递的过程。下列叙述不正确的是(  )

    A.在所有真核细胞中,①②两个过程均可发生
    B.①②③分别表示复制、转录和翻译过程
    C.③过程需要tRNA和核糖体参与
    D.某些病毒增殖时可发生④过程
    【答案】A
    【分析】图示为中心法则的内容,其中①表示DNA分子的自我复制;②表示转录过程;③表示翻译过程;④表示逆转录过程;⑤表示RNA分子的自我复制过程。
    【详解】A、①为DNA分子复制过程,只发生在能进行细胞分裂的细胞中,因此并不是在所有真核细胞都能发生①过程,②表示转录过程,真核细胞一般都能发生,A错误;
    B、由图可知,①、②、③分别表示复制、转录和翻译过程,B正确;
    C、③表示翻译过程,该过程需要tRNA(转运氨基酸)和核糖体(翻译的场所)参与,C正确;
    D、④为逆转录过程,可发生在某些逆转录病毒的增殖过程中,D正确。
    故选A。
    【点睛】
    26.某二倍体高等雌性动物(2n=4)的基因型为AaBb。其卵原细胞(DNA被32P全部标记)在31P培养液中分裂产生的卵细胞与精子(DNA被32P全部标记)完成受精作用,受精卵在31P培养液中进行一次分裂。分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示,图中①、②两条染色体仅含31P。下列叙述正确的是(    )

    A.受精卵形成该细胞的分裂过程中发生了基因突变或基因重组
    B.图示细胞含有4个染色体组,4对同源染色体,8条染色单体
    C.图示细胞中有6条染色体含32P,含31P的DNA大于8个
    D.若产生该精子的精原细胞是纯合子,则精原细胞的基因型为aabb
    【答案】C
    【分析】分析题意可知,卵原细胞减数分裂后产生的卵细胞中,两条非同源染色体均为一条脱氧核苷酸链为32P标记,一条脱氧核苷酸链为31P。精子中两条非同源染色体的两条脱氧核苷酸链均为32P标记,精卵完成受精后,受精卵在31P环境中进行一次有丝分裂,着丝粒分裂后,来自母方的染色体共4条。图中①、②两条染色体仅含31P,由此可见①、②两条染色体以及他们的原姐妹染色单体,均来自于卵细胞,故卵细胞基因型为aB;可判断此细胞中来自父方的染色体基因型为Aabb,推测此细胞在分裂过程中发生了变异。
    【详解】A、由于受精卵只能进行有丝分裂,根据分析可知,受精卵的分裂过程中发生了基因突变,A错误;
    B、由于此时已发生着丝粒分裂,细胞中不存在染色单体,B错误;
    C、受精卵中存在线粒体,线粒体中包含的基因也会带有31P标记,因此除染色体中的DNA外,含31P的DNA总数大于8个,C正确;
    D、分析题图可知,细胞中来自父方的染色体基因型为Aabb,若精原细胞为纯合子,则精原细胞基因型可能为aabb或AAbb,D错误;
    故选C。
    27.2020年全球发生了一场严重的新冠肺炎疫情,其病原体2019-nCoV是一种具有包膜,单条正链RNA(+)的冠状病毒,该病毒在宿主细胞内的增殖过程如图所示,a-e表示相应的生理过程。下列相关叙述正确的是(    )

    A.RNA(+)既含有该病毒的基因,也含有起始密码子和终止密码子
    B.a、c、d表示RNA的复制过程,图中的mRNA与RNA(+)序列相同
    C.b、d、e表示翻译过程,该过程所需要的原料、tRNA和能量均来自于宿主细胞
    D.该病毒经主动运输方式进入宿主细胞
    【答案】A
    【解析】分析题图:图中a表示以正链RNA(+)为模板合成RNA(-);b表示以正链RNA(+)为模板直接翻译形成RNA聚合酶;c表示以RNA(-)为模板合成正链RNA(+);de表示合成子代病毒蛋白质的过程。
    【详解】A、RNA(+)是该病毒的遗传物质,因此其含有该病毒的基因,同时RNA(+)可直接作为模板翻译形成RNA聚合酶,说明其上含有起始密码子和终止密码子,A正确;
    B、过程a、c表示RNA的复制过程,d不是RNA的复制过程,d表示转录过程,B错误;
    C、过程b、e表示翻译过程,该过程所需的原料、tRNA和能量均来自于宿主细胞,d表示转录过程,C错误;
    D、2019-nCoV是一种RNA病毒,由蛋白质和RNA组成,蛋白质和RNA均属于大分子物质,进入细胞时的方式是胞吞作用,所以由蛋白质和RNA构成的2019-nCoV进入宿主细胞的方式也是胞吞,D错误。
    故选A。
    【点睛】
    28.下列关于生物变异、育种的叙述,正确的是(  )
    A.诱变所得植株若不出现预期性状就应该丢弃
    B.与传统育种相比,转基因的优势是能使生物出现自然界中没有的新基因和性状
    C.经杂交育种培育的高产矮杆水稻品种,其体细胞中染色体数目不变
    D.由于三倍体西瓜没有种子,因此该无子性状属于不可遗传的变异
    【答案】C
    【分析】单倍体育种的过程:取花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,诱导染色体加倍。杂交育种是将两个或多个品种的优良性状(基因)通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。诱变育种的概念:利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理生物,提高突变率使生物发生突变,再通过选育获得新品种的育种方法。原理:基因突变。优缺点:(1)可创造新的等位基因,从而产生新的性状表现类型;(2)突变是随机的、不定向的,有利变异比例较小,需要处理大量的供试材料,工作量大。
    【详解】A、诱变所得植株若不出现预期性状,可能为隐性突变,该植株可能为杂合子,其自交后代有可能会出现预期性状,A错误;
    B、与传统育种相比,转基因的优势是能打破生殖隔离,克服远缘杂交障碍,不能使生物出现自然界中没有的新基因和性状,B错误;
    C、经杂交育种培育的高产矮杆水稻品种,通过减数分裂和受精作用,其体细胞中染色体数目不变,C正确;
    D、虽然三倍体西瓜没有种子,但三倍体西瓜细胞中染色体数目变异,遗传物质改变,因此该无子性状属于可遗传的变异,D错误。
    故选C。
    29.某动物的一对相对性状由一对等位基因(A、a)控制,其中a基因在纯合时使胚胎致死(aa、XaXa、XaY等均为纯合子)现亲本杂交得到F167只,其中雄性个体21个,则F1自由交配所得成活个体中a基因频率为(    )
    A.1/8 B.1/6 C.1/11 D.1/14
    【答案】C
    【分析】分析题文:亲本杂交,F1代共67只,其中雄性个体21只,雌性个体:雄性个体=2:1,说明这一对等位基因位于X染色体上,亲本的基因型为XAXa、XAY。
    【详解】由以上分析可知,这一对等位基因位于X染色体上,亲本的基因型为XAXa、XAY.F1中,雌性个体的基因型为XAXa、XAXA,产生卵细胞的基因型及比例是XA:Xa=3:1,雄性个体的基因型为XAY,产生的精子的基因型及比例是XA:Y=1:1,因此F1代自由交配所得F2代的基因型及比例是:XAXA:XAXa:XAY:XaY=3:1:3:1.其中XaY死亡,所以成活个体中XAXA:XAXa:XAY=3:1:3,因此Xa的基因频率=1÷(3×2+1×2+3)=1/11。
    故选C。
    30.下列关于进化理论叙述正确的是(    )
    ①拉马克认为生物的各种适应性特征都是由于用进废退和获得性遗传
    ②隔离一旦形成,原来同属于一个物种的生物,就成了不同的物种
    ③化石是研究生物进化历程的主要依据
    ④“收割理论”认为捕食者往往捕食个体数较多的物种,有利于生物多样性的形成
    ⑤基因突变产生新基因会改变种群的基因频率
    ⑥有性生殖的出现加速了生物进化的进程
    A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③⑥
    【答案】A
    【分析】现代生物进化理论的核心内容是自然选择,其基本观点有:
    (1)种群是生物进化的基本单位;
    (2)突变和基因重组产生生物进化的原材料;
    (3)自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;
    (4)隔离是新物种形成的必要条件。
    【详解】①拉马克认为生物的各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传,①正确;
    ②生殖隔离一旦形成,原来同属于一个物种的生物,就成了不同的物种,②错误;
    ③研究生物进化历程的主要依据是化石,③正确;
    ④ “收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,有利于增加物种的多样性,④正确;
    ⑤基因突变产生新的等位基因,可以使种群的基因频率发生变化,⑤正确;
    ⑥有性生殖的出现,使基因重组得以实现,增加了生物变异的多样性,因而加速了生物进化的进程,⑥正确。
    故选A。

    二、综合题
    31.下图是人体胰腺内的胰岛细胞合成并分泌胰岛素(其化学本质为蛋白质)的过程,请据图回答:([   ]填写数字标号, 填写文字)

    (1)将胰岛细胞内部与外界环境分隔开的是[ ]__________ ,它的主要成分是______________。
    (2)胰岛素的肽链是在附着于[   ]________上的[   ]______上合成的,边合成边转移到内质网腔内,再经过加工折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质,包裹在囊泡中到达[   ]_____,做进一步的修饰加工,成熟的蛋白质由[   ]_____转运到细胞膜,分泌到细胞外。上述过程需要的能量主要由[   ]________来提供。
    (3)胰岛细胞合成并分泌胰岛素的整个过程是由[   ]_______控制的,此结构的功能可概括为________________________________________________________。
    (4)科学家将人的胰岛素基因导入大肠杆菌中,大肠杆菌合成的胰岛素即使在外界条件适宜的情况下,也不具备降血糖的作用,根据结构与功能相统一原理(原核细胞和真核细胞差异),分析其可能的原因是________________________________________________。
    【答案】(1)     ⑥细胞膜     脂质和蛋白质
    (2)     ②粗面内质网     ①核糖体     ③高尔基体     ⑤囊泡     ④线粒体
    (3)     ⑦细胞核     遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心
    (4)大肠杆菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有内质网和高尔基体,无法对核糖体合成的肽链进行加工和修饰,所以大肠杆菌合成的胰岛素因缺乏相应的结构而不具备降低血糖的功能。

    【分析】分析题图,图示为人体胰腺内的胰岛细胞合成并分泌胰岛素,其中①为核糖体,②为内质网,③为高尔基体,④为线粒体,⑤为囊泡,⑥为细胞膜,⑦为细胞核。
    (1)
    将细胞与外界环境分隔开的是⑥细胞膜,它的主要成分是磷脂和蛋白质。
    (2)
    胰岛素属于分泌蛋白,其肽链是在附着于②粗面内质网上的①核糖体上合成的。蛋白质包裹在囊泡中到达③高尔基体做进一步修饰加工。成熟的蛋白质由⑤囊泡转运到细胞膜。该过程所需的能量由④线粒体提供。
    (3)
    胰岛素分泌的整个过程由⑦细胞核控制,细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传信息库和细胞代谢活动的控制中心。
    (4)
    由于大肠杆菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有内质网和高尔基体,无法对核糖体合成的肽链进行加工和修饰,所以大肠杆菌合成的胰岛素因缺乏相应的结构而不具备降低血糖的功能。
    32.通过研究遮阴对花生光合作用的影响,为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟,每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。
    处理
    指标
    光饱和点(klx)
    光补偿点(lx)
    低于5klx光合曲线的斜率(mgCO2.dm-2.hr-1.klx-1)
    叶绿素含量(mg·dm-2)
    单株光合产量(g干重)
    单株叶光合产量(g干重)
    单株果实光合产量(g干重)
    不遮阴
    40
    550
    1.22
    2.09
    18.92
    3.25
    8.25
    遮阴2小时
    35
    515
    1.23
    2.66
    18.84
    3.05
    8.21
    遮阴4小时
    30
    500
    1.46
    3.03
    16.64
    3.05
    6.13

    注:光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。
    回答下列问题:
    (1)从实验结果可知,花生可适应弱光环境,原因是在遮阴条件下,植株通过增加___________,提高吸收光的能力;结合光饱和点的变化趋势,说明植株在较低光强度下也能达到最大的_______________;结合光补偿点的变化趋势,说明植株通过降低___________,使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中___________的指标可以判断,实验范围内,遮阴时间越长,植株利用弱光的效率越高。
    (2)根据相关指标的分析,表明较长遮阴处理下,植株优先将光合产物分配至___________中。
    (3)与不遮阴相比,两种遮阴处理的光合产量均___________。根据实验结果推测,在花生与其他高秆作物进行间种时,高秆作物一天内对花生的遮阴时间为___________(A.<2小时  B.2小时  C.4小时  D.>4小时),才能获得较高的花生产量。
    【答案】(1)     叶绿素含量     光合速率     呼吸速率     低于5klx光合曲线的斜率
    (2)叶
    (3)     下降     A

    【分析】分析表格:随着遮阴时间的上升,植物的光补偿点、光饱和点下降、叶绿素含量上升、单株光合产量和单株果实光合产量下降。
    (1)
    从表中数据可以看出,遮阴一段时间后,花生植株的叶绿素含量在升高,提高了对光的吸收能力。光饱和点在下降,说明植株为适应低光照强度条件,可在弱光条件下达到饱和点,即达到最大的光合速率。随遮阴时间延长,光补偿点也在降低,即低光照强度下,降低的光合作用强度仍可与呼吸作用强度相等,说明呼吸作用强度也降低了,这样可以实现在较低光照强度下净光合速率大于零,积累有机物。低于5klx光合曲线的斜率体现弱光条件下与光合速率的提高幅度变化,在实验范围内随遮阴时间增长,光合速率提高幅度加快,故说明植物对弱光的利用效率变高。
    (2)
    结合表中数据看出,较长(4小时)遮阴处理下,整株植物的光合产量下降,但叶片的光合产量没有明显下降,从比例上看反而有所上升,说明植株优先将光合产物分配给了叶。
    (3)
    与对照组相比,遮阴处理的两组光合产量有不同程度的下降。因此若将花生与其他高秆植物间种,为获得较高的产量,应尽量减少其他作物对花生的遮阴时间。即A符合题意,BCD不符合题意。
    33.某植物红花品系的自交后代均为红花,研究人员从该红花品系中选育了甲、乙和丙3个纯合白花品系。已知红花和白花受多对等位基因(如A、a,B、b……)控制,且这些等位基因独立遗传。当植物个体基因型中每对等位基因中都至少有一个显性基因时开红花,否则开白花。红花品系及3个白花品系的杂交结果如下表。请回答:

    (1)该植物的花色至少受________对等位基因控制,判断的依据是________________。
    (2)丙的基因型中有隐性基因________对,若乙的基因型中含有2个B,推测甲的基因型为________。
    (3)若用射线处理第2组F1的红花植株并诱发基因突变,假定只使其基因型中的一个显性基因突变为隐性等位基因,则F2的表现型及比例为____________。
    (4)若白花个体吸引昆虫传粉的几率低于红花个体,则第三组F2连续自交,_______的基因频率会显著降低。
    【答案】(1)     3     第3、4组杂交实验中,F2中红色个体占全部个体的27/64,即(3/4)3,符合3对等位基因的自由组合
    (2)     3     AAbbCC
    (3)全白或红∶白=27∶37
    (4)abc

    【分析】根据题意分析表格数据:组合1的F2中红花∶白花=3∶1,说明F1中有一对基因杂合,即甲中有一对隐性基因;组合2的F2红花∶白花=9∶7,说明F1中有两对基因杂合,即乙中有两对隐性基因;组合3的F2红花∶白花=27∶37,说明F1中有三对基因杂合,即丙中有三对基因隐性。
    (1)
    根据第3、4组杂交组合的F2红花∶白花=27∶37,即F2组合类型为27+37=64=43,即F1中三对基因杂合,说明该植物的花色至少受三对等位基因控制,且红花的基因型为A_B_C_,其余基因型为白花。
    (2)
    杂交组合3的子二代的性状分离比是27∶37,说明子一代红花的基因型为AaBbCc,则丙含有3对隐性基因,基因型为aabbcc。杂交组合1的结果说明甲有1对隐性基因,杂交组合2的结果说明乙有2对隐性基因,杂交组合4的结果说明甲、乙一共有3对隐性基因,若乙的基因型中含有2个B,即基因型为aaBBcc,则甲的基因型为AAbbCC。
    (3)
    根据(2)分析可知,组合2中F1红花的基因型为AaBBCc ,若用射线处理第2组F1的红花植株并诱发基因突变,假定只使其基因型中的一个显性基因突变为隐性等位基因,则突变后的基因型为aaBBCc、AaBBcc或AaBbCc,若基因型为aaBBCc、AaBBcc,则F2的表现型为全白色;若基因型为AaBbCc,则F2的表现型为红∶白=27∶37。
    (4)
    若白花个体吸引昆虫传粉的几率低于红花个体,则第三组F2连续自交,由于白花个体传粉的几率低,因此abc的基因频率会显著降低。

    三、实验题
    34.石刀板是一种二倍体名贵蔬菜,雌、雄异株植物。野生型石刀板叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刀板(突变型),雌株、雄株均有。
    (1)有人认为阔叶突变型株是由于基因突变或具有多倍体的特点的缘故。请你设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?____________________________________________________________________________(要求写出实验方案和预期结果及结论)
    (2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变。二是隐性突变,请你设计杂交实验方案加以判定______________________________________________________________(要求写出杂交组合,预期结果及结论)。
    (3)若已证实阔叶是显性突变,获得高产的纯种阔叶石刀板最快的方法是___________________。
    【答案】(1)实验方案:取根尖分生区细胞制成装片,显微观察有丝分裂中期细胞内染色体数目
    预期结果与结论:若观察到染色体增倍,则属染色体组加倍所致;否则为基因突变所致
    (2)实验方案一:选用多株阔叶突变型石刀板雌、雄相交,统计子代性状表现
    预期结果与结论:若杂交后代出现了野生型(窄叶),则为显性突变所致;若杂交后代仅出现突变型(阔叶),则为隐性突变所致
    实验方案二: 选用突变型(阔叶)与野生型(窄叶)植株杂交,统计子代性状表现。
    预期结果与结论:若杂交后代出现了突变型(阔叶),则为显性突变所致;若杂交后代全为野生型(窄叶),则为隐性突变所致
    (3)单倍体育种

    【分析】染色体变异在显微镜下可观察,而基因突变在显微镜下不可见。显性突变当代即可表现突变性状,隐性突变只在纯合子中表现出突变性状。
    (1)
    染色体数目变异在显微镜下可以观察到,因此可借助显微镜来检验阔叶型石刀板是否由于染色体数目加倍导致,即分别取窄叶型与阔叶型石刀板的根尖分生区制成装片,镜检比较有丝分裂中期(此时染色体形态稳态、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期)细胞染色体数目。若观察到染色体增倍,则属染色体组加倍所致;否则为基因突变所致。
    (2)
    基因突变有显性突变和隐性突变两种情况,因此可选用多株阔叶突变型石刁板雌、雄相交,统计子代性状表现。若为显性突变,则杂交后代会出现野生型;若为隐性突变,则阔叶突变型石刁板均为隐性纯合子,杂交后代仅出现突变型。也可选用突变型(阔叶)与野生型(窄叶)植株杂交,统计子代性状表现。若为显性突变,则杂交后代会出现突变型(阔叶)植株。若为隐性突变,则由于野生型均为显性纯合子,杂交子代只有野生型。
    (3)
    单倍体育种可明显缩短育种年限,因此若已证实阔叶是显性突变,获得高产的纯种阔叶石刀板最快的方法是单倍体育种,即选择突变型的花粉进行花药离体培养,并用秋水仙素处理幼苗,从子代中筛选阔叶石刀板即为所需。

    相关试卷

    2022河南省实验中学高三上学期期中生物试题含解析: 这是一份2022河南省实验中学高三上学期期中生物试题含解析,文件包含河南省实验中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题含解析docx、河南省实验中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。

    2022-2023学年山东省滨州实验中学高一4月月考生物试题含解析: 这是一份2022-2023学年山东省滨州实验中学高一4月月考生物试题含解析,共22页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江苏省南通市海安市实验中学高三10月月考生物试题含解析: 这是一份2022-2023学年江苏省南通市海安市实验中学高三10月月考生物试题含解析,共32页。试卷主要包含了单选题,多选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2022-2023学年河南省实验中学高三9月月考生物试题含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map