|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    粤教版高中物理选择性必修第一册第2章机械振动章末综合提升学案
    立即下载
    加入资料篮
    粤教版高中物理选择性必修第一册第2章机械振动章末综合提升学案01
    粤教版高中物理选择性必修第一册第2章机械振动章末综合提升学案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    粤教版高中物理选择性必修第一册第2章机械振动章末综合提升学案

    展开
    这是一份粤教版高中物理选择性必修第一册第2章机械振动章末综合提升学案,共5页。

    第2章 机械振动

    Asin(ωtφ) ②全振动 ③全振动 ④最大 ⑤势能 ⑥动能 ⑦2π ⑧f

    主题1 简谐运动的周期性和对称性

    1.周期性——做简谐运动的物体经过一个周期或几个周期后,能回复到原来的状态.

    2.对称性——做简谐运动的物体具有相对平衡位置的对称性.

    (1)在同一位置,振子的位移相同,回复力、加速度、动能和势能也相同,速度的大小相等,但方向可能相同,也可能相反.

    (2)在关于平衡位置对称的两个位置,动能、势能对应相等,回复力、加速度大小相等,方向相反;速度的大小相等,方向可能相同,也可能相反.

    (3)一个做简谐运动的质点,经过时间tnT(n为正整数),则质点必回到出发点,而经过时间t=(2n+1)(n为自然数),则质点所处位置必与原来位置关于平衡位置对称.

    【典例1】 (多选)如图所示,一质点在平衡位置O点附近做简谐运动,若从质点通过O点时开始计时,经过0.9 s质点第一次通过M点,再继续运动,又经过0.6 s质点第二次通过M点,该质点第三次通过M点需再经过的时间可能是(  )

    A.1 s  B.1.2 s  C.2.4 s  D.4.2 s

    AD [根据题意可以判断质点通过MB之间的距离所用的时间为0.3 s,质点通过O点时开始计时,经过0.9 s质点第一次通过M点分两种情况考虑:(1)质点由O点向右运动到M点,则OB之间所用的时间为0.9 s+0.3 s=1.2 s,根据对称性,OA之间所用的时间也为1.2 s,第三次通过M点所用的时间为2tMO+2tOA=2×0.9 s+2×1.2 s=4.2 s.(2)质点由O点先向左运动再到M点,则从OAOMB所用的时间为0.9 s+0.3 s=1.2 s,为个周期,得周期为1.6 s,第三次经过M点所用的时间为1.6 s-2tMB=1.6 s-0.6 s=1.0 s.故A、D正确,B、C错误.]

    主题2 简谐运动图像的应用

    从振动图像中可得到的信息

    (1)可直接读取振子在某一时刻相对于平衡位置的位移大小.

    (2)从振动图像上可直接读出振幅:正(负)位移的最大值.

    (3)从振动图像上可直接读出周期.

    (4)可判断某一时刻振动物体的速度方向和加速度方向,以及它们的大小和变化趋势.

    【典例2】 (多选)一质点做简谐运动的位移x与时间t的关系如图所示,规定沿x轴正方向为正,由图可知(  )

    A.频率是2 Hz

    B.振幅是10 cm

    C.t=1.7 s时的加速度为正,速度为负

    D.t=0.5 s时质点所受的回复力为零

    CD [由题图可知,质点振动的周期为2 s,频率为0.5 Hz,振幅为5 cm,A、B选项错误;t=1.7 s时的位移为负,加速度为正,速度为负,C选项正确;t=0.5 s时质点在平衡位置,所受的回复力为零,D选项正确.]

    简谐运动图像问题的处理思路

    (1)根据简谐运动图像的描绘方法和图像的物理意义,明确纵轴、横轴所代表的物理量及单位.

    (2)将简谐运动图像跟具体运动过程或振动模型联系起来,根据图像画出实际振动或模型的草图,对比分析.

    (3)判断简谐运动的回复力、加速度、速度变化的一般思路:根据F=-kx判断回复力F的变化情况;根据Fma判断加速度的变化情况;根据运动方向与加速度方向的关系判断速度的变化情况.

    主题3 单摆的周期公式及应用

    单摆在小角度(θ<5°)振动时可看作简谐运动,除考查简谐运动的一般规律外,单摆的周期公式及特点、应用在近几年的高考中也频频出现,值得重视:

    (1)单摆的周期T=2π,与振幅、质量无关,只取决于摆长L和重力加速度g

    (2)单摆的回复力由摆球重力沿圆弧切线方向的分力提供.在平衡位置,回复力为零,合力沿半径方向提供向心力;在最高点,向心力为零,回复力最大.

    (3)利用单摆测重力加速度原理:由单摆的周期公式可得g,因此通过测定单摆的周期和摆长,便可测出重力加速度g的值.

    【典例3】 如图所示,ACB为光滑弧形槽,弧形槽半径为RR,甲球从弧形槽的球心处自由落下,乙球从A点由静止释放,问:

    (1)两球第1次到达C点的时间之比.

    (2)若在圆弧的最低点C的正上方h处由静止释放小球甲,让其自由下落,同时乙球从圆弧左侧由静止释放,欲使甲、乙两球在圆弧最低点C处相遇,则甲球下落的高度h是多少?

    [解析] (1)甲球做自由落体运动Rgt,所以t1,乙球沿圆弧做简谐运动(由于R,可认为摆角θ<5°).此振动与一个摆长为R的单摆振动模型相同,故此等效摆长为R,因此乙球第1次到达C处的时间为t2T×2π,所以t1t2

    (2)甲球从离弧形槽最低点h高处开始自由下落,到达C点的时间为t,由于乙球运动的周期性,所以乙球到达C点的时间为tn(2n+1).(n=0,1,2,…)

    由于甲、乙在C点相遇,故tt

    解得h.(n=0,1,2,…)

    [答案] (1) (2)(n=0,1,2,…)

    单摆模型问题的求解方法

    (1)单摆模型指符合单摆规律的运动模型,模型满足条件:①圆弧运动;②小角度摆动;③回复力F=-kx

    (2)首先确认符合单摆模型条件,然后寻找等效摆长l及等效加速度g,最后利用公式T=2π或简谐运动规律分析求解问题.

    (3)如图甲所示的双线摆的摆长lrLcos α.乙图中小球(可看作质点)在半径为R的光滑圆槽中靠近A点振动,其等效摆长为lR

    摆钟的工作原理

    如图所示,摆钟是一种时钟,由荷兰物理学家克里斯·惠更斯发明于1656年,根据单摆定律制造,用摆锤控制其他机件,使钟走的快慢均匀,要用发条来提供能量使其摆动.摆钟是利用摆锤的周期性振动过程来计量时间,时间=摆的振动周期×振动次数.而摆的振动周期T=2π

    [设问探究]

    1.摆钟放在不同的地理位置,或者放在不同的温度和气压环境中,对摆钟的快慢有什么影响?

    2.摆钟内部的发条有什么作用?

    提示:

    1.摆钟放置在不同的地理位置(不同的地球纬度和海拔高度)中,摆锤的重力加速度会发生变化从而影响其振动周期.摆钟放置在不同温度和气压的环境中,温度变化会引起摆的各部分尺寸包括摆的长度的变化.一般是温度升高,摆伸长而钟变慢;反之则摆缩短而钟变快.

    2.由于阻力的存在,钟摆的摆动振幅会逐渐减小,最后停止.而发条就是用来提供能量使其不断摆动的.

    [深度思考]

    (多选)惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器,叫摆钟,摆钟运行时克服摩擦所需的能量由重锤的势能提供,运行的速率由钟摆控制.旋转钟摆下端的螺母可以使摆上的圆盘沿摆杆上下移动,如图所示,以下说法正确的是(  )

    A.当摆钟不准确时需要调整圆盘的位置

    B.摆钟快了应使圆盘沿摆杆上移

    C.由冬季变为夏季时应使圆盘沿摆杆上移

    D.把摆钟从福建移到北京应使圆盘沿摆杆上移

    AC [根据周期公式T=2π,当不准确时,则需要调整摆长,A正确;摆钟快了,周期小,则需将摆长增加,增大周期,B错误;由冬季变为夏季时摆杆受热伸长,则需上移调节,C正确;摆钟从福建移到北京,重力加速度增大,则需将摆长增加,D错误.]

    [素养点评] 

    摆钟是现实生活中常见的一种计时仪器,摆钟的工作原理主要就是单摆模型的摆动规律.通过学习单摆的振动周期的公式,从而理解摆钟的制造原理.利用生活中的摆钟考查单摆规律,充分体现了物理知识的重要性,也体现了物理学科的核心素养,抽象出单摆模型是科学思维的展现,利用单摆规律制造出摆钟体现了科学的态度与责任.

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        粤教版高中物理选择性必修第一册第2章机械振动章末综合提升学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map