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小学美术人教版五年级下册第16课 小布偶优秀教学ppt课件
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人教版美术五年级下册《小布偶》教学设计课题名《小布偶》教学目标一、掌握布偶的基本制作方法和步骤;设计可以站立的小布偶。二、利用贴、扎、编、粘等制作方法,巧妙搭配布料的色彩、图案和质感,设计制作小布偶。三、体验制作过程中的乐趣,从而培养学生的动手能力、创造能力和想象能力。教学重点布偶的设计及制作方法。教学难点材料的恰当运用以及布偶的形象设计。教学准备教师准备:教学课件、示范作品、卡纸、彩布、剪刀等。学生准备:卡纸、彩布、剪刀等。教学过程一、情境引入同学们你们家里面是不是都会有几个小布偶?同学们都考虑过布偶娃娃是怎么做出来的吗?今天就让我们来学习一下!二、新知探究(一)布偶及相关发展:泛指通过先缝制织布,后填充棉花的方式,把现实生活中的事物加以艺术想象,异化成的一种玩具。传统意义上通常称为毛绒玩具,常常被用来安慰小孩子。北京绢人北京绢人是北京特有的一种传统民间艺术品,以丝绢为主制成人形的民族手工艺品,有一千多年的历史。泉州提线木偶戏泉州提线木偶戏,古称悬丝傀儡,源于秦汉。至今保存700余出传统剧目和由300余支曲牌唱腔构成的独有剧种音乐"傀儡调"。(二)制作步骤1、将卷好的纸筒和乒乓球粘和好。2、将花布进行合理安排裁剪装饰在支架上。3、对五官、发饰等进行装饰。(三)艺术实践你想把带来的材料制作什么样的小布偶?让小偶人“穿”上漂亮的服饰?(四)作品展示(五)展示评价组织学生的作品,展开自评、互评。你最喜欢谁的作品?为什么?谁做的布偶有趣又新奇?三、课堂总结:我发现每位同学都有一双巧手,在我们手中,一个个独具特色的布偶诞生了。老师希望你们带着今天所学的知识,走出课堂,制作出更多更美更有趣的东西,来丰富和美化我们的生活。布置作业课后作业:课后根据自己的想象进行设计,注意布料色彩和图案的搭配,把最漂亮的材料用上。板书设计第16课 小布偶制作步骤1、将卷好的纸筒和乒乓球粘和好。2、将花布进行合理安排裁剪装饰在支架上。3、对五官、发饰等进行装饰。教学反思
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