人教部编版三年级上册18 富饶的西沙群岛图片ppt课件

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是我国海南省三沙市的一部分。
西沙群岛是中国南海四大群岛之一，自古就是中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。
听课文朗读，标出自然段序号。
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shēn （海参） （人参）
cān （参加） （参与）
富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 龙虾 划船 威武 鸟粪 祖辈 建设 深浅 交错 挺好 鼓起 厚实 宝贵 刺骨 数不清
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
海底：珊瑚 海参 大龙虾
自读课文2-5自然段，把课文中写的风景和物产圈出来，再填写下面的表格。
海底：珊瑚 海参 大龙虾 鱼
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
西沙群岛的海水有什么特点呢？
西沙群岛的海水都有哪些颜色呢？
五光十色 瑰丽无比
一块块，一条条，相互交错着。
海水为什么会呈现不同的颜色？
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
用“因为……所以……” 把两句话连起来说一说。
（ ）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（ ）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢？
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
有的像
珊瑚还可能像什么？用上“有的像……有的像……有的像……”说一说。
珊瑚有的像蘑菇，有的像云朵，有的像树枝，有的像蜂窝，真是千姿百态。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
谁能演出海参“懒洋洋地蠕动”的样子？
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
谁能演出大龙虾“威武”的样子？
边读边想象画面，海底给你留下了怎样的印象呢？
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
你从“成群结队”这个词语中读出了什么？
自读第4自然段：用“—”画出描写鱼样子好看的句子。用“﹋”画出描写鱼数量多的句子。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
有的全身布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆;有的……
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这句话写西沙群岛里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半，而是运用夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点，显得恰当而形象。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
数一数，这个自然段有几句话？读一读，每句话写了什么呢？
西沙群岛也是鸟的天下。
这个句子直接告诉我们西沙群岛是鸟的天下，后面其他句子都是围绕这句话写的。这样的句子我们把它叫做“中心句”。
用自己的话和同学说一说：你从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富呢？
海水五光十色，瑰丽无比。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
欢迎大家来西沙群岛旅游！
小导游们，选择你喜欢的部分给游客介绍西沙群岛。
从下面的图中选择一幅，写几句话。
鱼儿在海底十分自在。它们有的独自游来游去，有的互相追逐，有的碰到闲游的同伴，就会嬉戏起来……
海葵们手拉手，跳着欢快的摇摆舞，还有小鱼给它们伴舞呢！
海龟在海底慢悠悠地闲游，不时翻上几个高难度的跟头，好像杂技演员一样。
无边无际的海面上，一只只海鸥在飞来飞去。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地玩耍。
1.看拼音，写词语。xínɡ zhuànɡ wēi wǔ lǎn sǎn tiā jiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ yǔ hǎi shēn yán shí zǔ bèi （ ） （ ） （ ） （ ）
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
这段话用了_______的修辞手法，描写了海底的小动物的特点，“懒洋洋”“_______”是形象化的写法，描写了______活动时的姿态，“威武”则写出了大龙虾的______及_____特点，使得语言活泼新鲜而有趣。
2.根据课文内容填空。
有感情地朗读自己喜欢的语句，抄写文中优美的段落。假如你是小导游，你想怎么向初来此地的游客介绍西沙群岛？
造句：我陶醉在这优美的乐曲声中。
组词：淡黄色 平淡
造句：我有一件淡黄色的毛衣。
组词：浅绿色 深浅
造句：小梅的这件毛衣是浅绿色的。
造句：小明正在认真改错。
造句：那块岩石上长出了一棵野百合。
组词：笔挺 挺直
造句：哥哥穿上了笔挺的军装。
造句：吃鱼时要小心鱼刺哦。
造句：小明被虫子咬了，脸上鼓起一个大包。
组词：数一数 数不清
造句：天上的星星多得数不清。
造句：下雪了，大地披上了厚厚的棉衣。
造句：雷锋献出了他宝贵的生命。
造句：这是一件珍贵的礼物。
造句：祖国的建设事业日新月异。