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人教部编版三年级上册19 海滨小城教案配套ppt课件
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听课文朗读,标出自然段序号。
小凤教学所有,盗版必就
bì (手臂)(一臂之力)
滨( )缤( )
臂( )壁( )
胳( )格( )
栽( )载( )
凳( )登( )
除( )茶( )
海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着 凤凰 榕树 石凳 每逢 飘浮 亚热带 灰色 渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天银光闪闪 密不透风 咯吱咯吱
我的家乡在广东,是一座海滨小城。
开篇点题,既写了小城的地理位置,也点明了文章要描写的对象——海滨小城。
作者向我们介绍了海滨小城的哪几个场景呢?
自读1-2自然段,圈出文中描写的海上的景物。
天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
( )的天 ( )的海 ( )的帆船 ( )的军舰 ( )的海鸥 ( )的云朵
( )的( )
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
读一读,比一比,你喜欢哪一句?
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,以及帆船上的渔民,军舰上的战士,都被朝阳镀上了一层金黄色。
人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
边读边想象画面,读出海上景物的颜色美。
自读3自然段,找出你觉得有新鲜感的语句,和同桌交流。
“寂寞”是用来形容人的孤单,这里用拟人的手法,让人感受到沙滩的安静。
这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
想象画面,仿照例子说一说。
银光闪闪的( )银光闪闪的( )
船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
想象:海滩上的人们会说些什么?做些什么?
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
接龙朗读,读出安静与热闹的两种不同状态。
这3个场景又是什么样的呢?如果你能找到每段的中心句,就能知道这几个场景的特点了。自读4-6自然段,画出每段的中心句。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
读2-4句,和同桌说一说你从哪里感受到“树多”。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
拟人,写出了花开得多。
把凤凰花比作红云,写出了花开得多。
边读边想象画面,读出小城的美。
读第5段或者第6段:1、说一说这一段是如何围绕中心句写的。2、用“﹏﹏”画出你认为写得好的句子,说一说你的感受。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
比喻,把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的高大和枝繁叶茂。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
清晨,______在榕树下________;傍晚,______在榕树下________。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
想象自己走在小城的街道上,读一读。
这座海滨小城给你留下了什么样的印象?
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
在课文中画出你认为写得好的句子,抄写下来。
造句:我生活在一个海滨小城。
造句:奶奶家养了好几只灰色的兔子。
造句:鲜艳的五星红旗在空中飘扬。
造句:这些渔民靠打鱼为生。
组词:走遍 遍地
造句:公园里遍地开满了鲜花。
造句:妈妈躺在床上睡着了。
组词:载货 满载
造句:爷爷满载收获回到家。
造句:我们的小船慢慢地靠岸了。
造句:这次比赛,我是亚军。
造句:初夏季节,天气已经非常热了。
组词:除了 除法
造句:除了小明,其他同学考试都及格了。
造句:地上落满了叶子,踩着软绵绵的。
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