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    2021-2022学年吉林省白城市大安市乐胜中学九年级(上)期末物理试卷(含答案解析)
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    2021-2022学年吉林省白城市大安市乐胜中学九年级(上)期末物理试卷(含答案解析)

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    这是一份2021-2022学年吉林省白城市大安市乐胜中学九年级(上)期末物理试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了2×103J/],2A,5V,电阻约为5Ω,【答案】D,【答案】C,【答案】A等内容,欢迎下载使用。

    我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。在下列的几条民谚、俗语和诗词中,能够用分子动理论来解释的是( )
    A. 潭清疑水浅B. 坐井观天,所见甚少
    C. 墙内开花墙外香D. 余音绕粱,三日不绝
    下列用电器正常工作时,电功率最接近800W的是( )
    A. 学生用计算器B. 手电筒C. 家用电冰箱D. 家用电饭煲
    下列材料常温下属于导体的是( )
    A. 陶瓷B. 橡胶C. 玻璃D. 铁
    一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇,使用时,有时需要它们各自独立工作,有时又需要它们同时工作。下列电路图中,符合上述要求的是( )
    A. B.
    C. D.
    下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是( )
    A. 发烧时用湿毛巾敷额头能降温B. 丁香树开花时花香四溢
    C. 水烧开会把壶盖顶起D. 小球由高处下落的过程中速度变快
    电冰箱使用的是三脚插头,如果接地线断了,当冰箱工作时,下列判断正确的是( )
    A. 电冰箱消耗的电能会增加B. 电冰箱会直接损坏
    C. 电冰箱使用寿命会缩短D. 人接触其外壳可能会触电
    用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( )
    A. 两个带异种电,一个不带电B. 两个带负电,一个带正电
    C. 两个带正电,一个不带电D. 两个带正电,一个带负电
    如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( )
    A. B.
    C. D.
    如图所示,电源电压不变,在a,b间接一个“3V 1W“的小灯泡,调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时,小灯泡正常发光。若在a,b间换接一个“3V1.5W“的小灯泡,欲使其正常发光,滑片P应( )
    A. 向M移动B. 向N移动C. 保持不动D. 无法实现
    如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )
    A. B.
    C. D.
    如图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象,请根据图象中提供的信息判断,______液体的比热容较大;如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液,你认为选择______液体更好。
    打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因发生了______而带了电。带电体有______的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
    石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器,这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是______(选填“导体”或“绝缘体”),飘落到供电设备上会造成电路______(选填“开路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。
    在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的,它们的连接方式是______联,开关和扬声器______联。
    “6V 3W”的小灯泡,接在9V的电源上,正常发光需要给它______联一个______Ω的电阻。
    某兴趣小组模拟冬季温房自动化加热和保温的电路,如图所示。光控开关 S 因光照改变会自动通断,该电路具有白天保温、晚上加热的特点。R1、R2为电热丝,a、b 间电压 U=24V,R1=72Ω,晚上电路的发热功率为 12W.则:保温时 S 应处于______(选填“闭合”或“断开”)状态;电路中 R2的阻值为______Ω;该电路白天工作 5min产生的热量是______J。
    小明同学家的照明电路上的导线均完好,当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时,干路中的保险丝立即熔断了,发生这种情况的最大可能是______ 处有短路;若只是闭合台灯开关才发生保险丝熔断,则可能是______ 处有短路.
    将一只“220V 200W”的灯接在110V的电路中使用,则灯的实际功率是______(选填“大于”、“小于”、“等于”)200W,灯的电阻是______Ω(忽略灯丝电阻的变化)。
    某电热水器标有“220V 2000W”,在该电热水器中装初温为25℃、质量为50kg的水,在额定电压下工作1400s,水温升高10℃。则水吸收的热量是______ J,电热水器消耗的电能是______J[水的比热容4.2×103J/(kg⋅℃)]。
    甲、乙两只灯泡,其I−U关系图象如图,现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端的电压为2V时,乙灯消耗的功率是______W。
    如图所示,电源电压不变,R2的电阻为20Ω,闭合开关后,电压表的示数为2V,电流表的示数为0.2A。求:
    (1)R1的电阻。
    (2)电路的总功率。
    如图所示,电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为10Ω,电阻R2的阻值为5Ω,当只闭合开关S时,电流表的示数为0.6A,求:
    (1)电源电压U。
    (2)当开关S、S1都闭合时,10s电路消耗的总电能。
    白炽灯泡的灯丝烧断,摇一摇灯丝搭接后继续使用发光更亮,为什么?
    家庭电路中由于同时使用的用电器总功率过大时往往会引起空气开关“跳闸”,请解释原因。
    通常把萝卜腌成咸菜需要几十天,而把萝卜炒成熟菜,使之有相同的咸味,只需几分钟,请解释造成这种差别的原因。
    在图中的〇里填上适当的电表符号,填上后要求电路成为正确的并联电路。
    如图所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
    ①开关控制白炽灯;
    ②三孔插座单独接入。
    在“比较不同物质吸热能力”的实验时,将甲、乙两种不同的液体分别装入两个相同的烧杯内,用相同电加热器同时加热,记录相关数据,并绘制出如图的图象。(不计热量损失)
    (1)实验时,选用初温和______均相等的甲、乙两种液体。
    (2)分析图象可知,当液体的温度从20℃升高到A、B、C三点所对应的温度时,液体吸收的热量分别为QA、QB、QC,则吸收热量QA______QB(选填“>”、“<”、“=”)。
    (3)乙液体的比热容是甲液体比热容的______倍。
    (4)电加热器工作是利用______效应工作的。
    某同学进行了如下实验:根据图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.
    (1)该实验探究的问题是______;
    (2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:______.
    如图是小红探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着质量和初温相同的空气。接通电源后,容器中的空气被加热而膨胀,通过观察U形管中液面高度变化比较电流通过电阻丝产生的热量。
    (1)小红利用如图的装置探究电流产生的热量与______的关系,通电一段时间后______(选填“甲”或“乙”)容器内的电阻丝产生的热量多。
    (2)断开电路,让实验装置冷却到初始状态,把乙容器并联的两根电阻丝都放入乙容器中,小红这样做是为了探究电流产生的热量与______的关系,通电一段时间后,甲、乙两个容器中______容器中电阻丝产生的热量多。
    (3)如果乙装置中R3发生断路,则左侧容器中电阻丝R1的发热功率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源电压3V,五个定值电阻阻值分别为R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω)和标有“10Ω1A”的滑动变阻器,导线,开关。
    (1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1(5Ω)接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最______端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V时,电流表的示数应为______ A。
    (2)分别用定值电阻依次替换R1,重复(1)的实验步骤进行实验。根据所得的实验数据绘制出图象,如图乙所示。由此图象可得出的实验结论是:______。
    (3)为了得到普遍规律,进行了多次试验,如果实验中使用该规格滑动变阻器,上述定值电阻不能完成实验的是______。
    如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为5Ω.
    (1)当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,若小灯泡正常发光时,电流表的指针如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______ W。
    (2)利用该电路______(选填“能”或“不能”)完成“探究电流与电压的关系”实验,理由是:______。
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:A、“潭清疑水浅”是由于光的折射,不符合题意;
    B、“坐井观天,所见甚少”是光沿直线传播,不符合题意;
    C、“墙内开花墙外香”是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,符合题意;
    D、“余音绕梁,三日不绝”是回音,不符合题意。
    故选:C。
    要解答本题需掌握:分子动理论的基本知识:
    (1)分子永不停息地做无规则运动;
    (2)分子间有相互作用的力;
    (3)分子间有空隙。
    本题是一道综合题,是考查学生对民谚、俗语和诗词中往往蕴含的物理知识的理解。是中考的热点。
    2.【答案】D
    【解析】解:学生用计算器的额定功率约为0.5mW,手电筒的额定功率约为1W,家用电冰箱的额定功率约200W,家用电饭锅属于加热型用电器,其额定功率约为800W,故D正确。
    故选:D。
    根据常见用电器的电功率选择合适选项。
    本题考查了用电器功率的估算问题,这类题主要考查学生对生活中用电器额定功率的掌握情况,目的是要求学生观察生活中的物理现象,因此平时需要积累生活知识。
    3.【答案】D
    【解析】解:ABC、陶瓷、橡胶、玻璃都不容易导电,它们都是绝缘体,故ABC错误。
    D、铁属于金属,铁容易导电,铁是导体,故D正确。
    故选:D。
    容易导电的物体是导体,常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等;不容易导电的物体是绝缘体,常见的绝缘体包括:塑料、陶瓷、玻璃、橡胶、空气等。
    此题考查哪些物体为导体,属于识记的内容,比较简单。
    4.【答案】D
    【解析】解:要求电灯与风扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与风扇并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关。
    故选:D。
    由题意可知,照明灯和换气扇都能各自独立工作,说明它们的连接方式是并联。
    本题利用了并联的特点。用电器并联时可以相互不影响。
    5.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程。
    本题主要考查了对做功和热传递改变物体内能的辨别,以及扩散现象、动能与势能的转化,与生活实际密切联系,属于中考常见题型。
    【解答】
    A.发烧时用湿毛巾敷额头能降温,这是通过热传递的方法改变物体的内能,故A错误;
    B.丁香树开花时花香四溢,属于扩散现象,是分子无规则运动的结果,故B错误;
    C.水烧开会把壶盖顶起,水蒸气对壶盖做功,使水蒸气的内能减少,是通过做功的方法改变物体的内能,故C正确;
    D.小球从高处下落的过程中速度变快,是物体的重力势能转化为动能的结果,故D错误。
    故选C。
    6.【答案】D
    【解析】解:
    ABC、如果接地线断了,电冰箱还能接在火线和零线之间,能正常工作,不会损坏,消耗的电能也不会增加,使用寿命也不会缩短,故ABC错误;
    D、电冰箱的外壳是金属,金属是导体,当用电器漏电时,会使外壳带电,如果接地线断了,当人接触时,会发生触电事故,故D正确。
    故选:D。
    三脚插头与三孔插座相连接时,把有金属外壳的用电器的外壳与地线相接;因用电器漏电时,会使外壳带电,若接上地线,电流就通过地线,流入大地,以防止触电事故的发生;据此分析判断。
    本题考查了三脚插头的构造及其作用,为了安全、为了防止触电,金属外壳的用电器要接好地线!
    7.【答案】A
    【解析】解:A、若两个带电,即一个带正电荷、另一个带负电荷,故据电荷间的作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质知,两两相互靠近时,一定是相互吸引的,故该选项正确;
    B、若两个带负电荷,即若两两靠近时,也会出现排斥的情况,故该选项错误;
    C、若两个带正电荷,即若两两靠近时,也会出现排斥的情况,故该选项错误;
    D、若两个带正电荷,即若两两靠近时,会出现排斥的情况,故该选项错误;
    故选A.
    电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,同时结合带电体能吸引轻小物体即可解决.
    理解电荷的间的作用规律,并知道带电体能吸引轻小物体是解决该题的关键.
    8.【答案】D
    【解析】解:A、由图示电路图可知,该电路为并联电路,电流表与小灯泡L1串联在支路,电流表的正负接线柱接反了,不能测出通过小灯泡L2的电流,故A错误;
    B、由图示电路图可知,电流表测量的是两灯泡并联后的总电流,不能测出通过小灯泡L2的电流,故B错误;
    C、由图示电路图可知,电流表与小灯泡L2串联,且电流从负接线柱流入,正接线柱流出,不能测量通过小灯泡L2的电流,故C错误;
    D、由图示电路图可知,电流表与小灯泡L2串联在支路,电流表的正、负接线柱接法正确,能测量的是通过小灯泡L2的电流,故D正确。
    故选:D。
    根据电流表与被测用电器串联,并且流入电流表的电流必须从正接线柱流入,负接线柱流出,对四个选项逐一分析,即可找出正确选项。
    本题考查电流表的正确使用方法的辨别情况,本题的关键是观察电流表的连接方式和正负接线柱的接法。
    9.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和电功率公式、欧姆定律、滑动变阻器的正确使用,判断好更换电阻后灯泡两端的电压变化是关键。
    【解答】
    由P=U2R可知,两灯泡的额定电压相等,更换后的灯泡电阻较小,电路中的总电阻变小,
    ∵I=UR,
    ∴电路中的电流变大,此时滑动变阻器的阻值不变,两端的电压变大,
    ∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
    ∴此时灯泡分得的电压小于3V,电流比其额定电流小,
    使灯泡正常发光,应增大电路中的电流,即减小滑动变阻器接入电路中的电阻,滑片向M移动。
    故选:A。
    10.【答案】A
    【解析】解:
    A、Rx和定值电阻串联,电流表测量串联电路的电流,不能直接或间接测量Rx两端的电压,不能求出Rx的阻值,故A不可行;
    B、Rx和定值电阻串联,电压表U1测量定值电阻两端的电压,根据I=UR,求出通过定值电阻的电流。根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0.电压表U2测量Rx两端的电压Ux,根据Rx=UXIX求出电阻。故B可行;
    C、Rx和定值电阻并联,电流表A1测量定值电阻的电流,根据U=IR,求出定值电阻两端的电压。根据并联电路各支路电压相等,Rx两端电压等于定值电阻两端的电压Ux=U0.电流表A2测量Rx的电流Ix,根据Rx=UXIX求出电阻,故C可行;
    D、当S、S1都闭合时,电压表测量电源电压U;当S闭合、S1断开时,Rx和定值电阻串联,电压表直接测量Rx两端的电压Ux;根据串联分压原理可得R0两端电压U0=U−Ux,R0的阻值已知,根据欧姆定律可以求得串联电路的电流;待测电阻的两端电压和通过的电流均能测出,故能求出Rx的阻值,故D可行;
    本题选不可行的,
    故选:A。
    串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或间接测量电压和电流,根据Rx=UXIX求出电阻。
    本题考查了求电阻阻值电路选择问题,知道测电阻的原理、分析清楚电路结构、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题。
    11.【答案】乙 乙
    【解析】解:(1)根据比热容的概念可知,比热容大的物体每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量就大,根据图象判断甲、乙液体,每升高1℃,哪一个需要吸收的热量多,吸收热量多的比热容就大;可以看出乙比热容大;
    (2)根据Q=cm△t,吸收相同的热量,比热容大的,温度升高的就小,就更适合做冷却液。故乙做冷却液更好。
    故答案是:乙;乙。
    根据吸收热量的公式Q=cm△t,质量相等的甲、乙液体,吸收相同的热量,比热容较大的物质,温度升高的就小,比热容大的,就更适合做冷却液。
    考查了比热容的概念的知识点,理解比热容大的液体做冷却液更好些。
    12.【答案】电荷的转移 吸引轻小物体
    【解析】解:用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因发生了电荷的转移而带了电。
    带电体具有吸引轻小物体的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
    故答案为:电荷的转移;吸引轻小物体。
    (1)摩擦起电的实质是:电荷(电子)的转移。
    (2)带电体具有吸引轻小物体的性质。
    理解摩擦起电的实质和带电体具有的性质,可解答此题。
    13.【答案】导体 短路
    【解析】解:石墨丝中含有石墨,它是导体,飘落到供电设备上时,会造成短路,从而使电源损坏,供电系统瘫痪。
    故本题答案为:导体;短路。
    根据石墨是导体和短路的危害分析。
    本题考查了物质的导电性和短路现象在军事上的应用。
    14.【答案】并 串
    【解析】解:各考场的有线扬声器是不能相互影响的,必须能够独立工作,所以它们之间是并联的;开关与所控制的扬声器是串联的。
    故答案为:并;串。
    串联的各电路元件相互影响,各电路元件不能独立工作;有一处有问题则整个电路都处于断路状态;
    并联的各电路元件互不影响,各电路元件能独立工作。在并联电路中,干路的开关可以控制整个电路。
    此题是考查串、并联电路特点的理解情况,知道并联电路各用电器是可以独立工作的,互不影响。
    15.【答案】串 6
    【解析】解:灯泡正常发光时电压UL=6V,功率PL=3W,
    灯泡接在9V的电源上,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以应串联一个电阻,则电阻R两端的电压:UR=U总−UL=9V−6V=3V,
    因串联电路中各处的电流相等,所以由P=UI可得,灯泡L正常发光时的电流:I=IL=PLUL=3W6V=0.5A,
    由I=UR可得,电阻R的阻值:R=URI=3V0.5A=6Ω。
    故答案为:串;6。
    灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点和P=UI求出电路中的电流,利用欧姆定律求出串联电阻的阻值。
    本题考查串联电路的特点、欧姆定律和电功率计算公式的应用,属于基础题。
    16.【答案】断开 48 1440
    【解析】
    【分析】
    本题考查了电功率公式和电热公式的灵活应用,分清电路处于不同状态时电路的连接方式是关键。
    【解答】
    (1)由电路图可知,开关S断开时,R1与R2串联,电路中的总电阻最大,
    电源的电压一定,由P=UI=U2R可知,电路的总功率最小,电路处于保温状态;
    (2)由电路图可知,开关S闭合时,电路为R2的简单电路,电路的总电阻最小,总功率最大,处于加热状态,
    由P=UI=U2R得电路中R2的阻值:
    R2=U2P加热(24V)212W=48Ω;
    (3)该电路白天工作处于保温状态,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
    所以,电路白天工作5min产生的热量:
    Q=W=U2R1+R2t=(24V)272Ω+48Ω×5×60s=1440J。
    17.【答案】台灯插头;台灯灯座
    【解析】解:在其它电路完好时,当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时,干路中的保险丝立即熔断了,由于台灯还没有亮,故是在插头处形成了短路,若是闭合台灯开关才发生保险丝熔断,由于台灯的功率不会是太大,则可能是台灯灯座处有短路.
    故本题答案为:台灯插头;台灯灯座.
    若由于台灯插头刚插入电源插座时,保险丝就烧坏,故为插头处短路,若只是闭合台灯开关才发生保险丝熔断,由于台灯的功率不会是太大,则是在台灯中形成短路.
    本题考查了电路故障的判断.保险丝烧坏的原因有两个:总功率过大和发生短路.一个台灯的功率为几十瓦,不会使总功率过大,故只能从发生短路分析.
    18.【答案】小于 242
    【解析】解:
    已知灯的额定电压为220V,额定功率为200W,
    将该灯接在110V的电路中时,灯两端的实际电压小于额定电压,因此灯的实际功率小于额定功率,即灯的实际功率小于200W;
    由P=U2R可知,灯的电阻:RL=UL2PL=(220V)2200W=242Ω。
    故答案为:小于;242。
    已知灯的额定电压和额定功率,当灯两端的实际电压小于额定电压时,灯的实际功率小于额定功率;根据P=U2R求出灯的电阻。
    本题考查电功率计算公式的应用,关键明确当灯泡两端的实际电压小于额定电压时,灯泡的实际功率小于额定功率。
    19.【答案】2.1×106 2.8×106
    【解析】解:水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg⋅℃)×50kg×10℃=2.1×106J;
    由P=Wt可知,电热水器消耗的电能:W=Pt=2000W×1400s=2.8×106J.。
    故答案为:2.1×106;2.8×106。
    (1)利用Q吸=cmΔt计算出水吸收的热量;
    (2)利用P=Wt计算出电热水器消耗的电能。
    本题考查吸热公式、电功率公式的灵活变形,题目比较基础。
    20.【答案】1.2
    【解析】解:
    将甲、乙两灯串联在电路中,且甲灯两端的电压为2V时,由图象可知通过甲灯泡的电流为0.4A,
    因串联电路中各处的电流相等,
    所以,此时通过乙灯泡的电流I乙=I甲=0.4A,
    由图象可知,I乙=0.4A时,乙灯泡两端的电压U乙=3V,
    则乙灯消耗的功率:
    P乙=U乙I乙=3V×0.4A=1.2W。
    故答案为:1.2。
    将甲、乙两灯串联在电路中时通过它们的电流相等,根据图象读出甲灯两端的电压为2V时通过的电流即为通过乙灯泡的电流,再根据图象读出乙灯泡两端的电压,利用P=UI求出乙灯消耗的功率。
    本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用,从图象中获取有用的信息是关键。
    21.【答案】解:
    由电路图可知,R1与R2串联,电流表A电路的电流,电压表测量电阻R1的电压。
    (1)由I=UR可得,R1的电阻:R1=U1I=2V0.2A=10Ω;
    (2)电阻R2两端的电压:U2=IR2=0.2A×20Ω=4V,
    因串联电路的总电压等于各部分电压之和,所以电源电压:U=U1+U2=2V+4V=6V,
    因串联电路处处电流相等,所以电路的总功率:P=UI=6×0.2A=1.2W。
    答:(1)R1的电阻为10Ω。
    (2)电路的总功率为1.2W。
    【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流;
    (1)根据欧姆定律求出电阻R1的阻值;
    (2)根据欧姆定律求出电阻R2两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源电压,根据串联电路电流规律和P=UI求出电路的总功率。
    本题考查了串联电路的特点、欧姆定律、电功公式的灵活运用,分清电表测量的电路元件是关键。
    22.【答案】解:(1)由图可知,当只闭合开关S时,该电路为只含有R1的简单电路,电流表测通过R1的电流;
    已知此时电流表的示数为0.6A,即通过R1的电流为I1=0.6A,
    由I=UR可知R1两端的电压为:U1=I1R1=0.6A×10Ω=6V,即电源电压为U=U1=6V;
    (2)当开关S、S1都闭合时,该电路为R1和R2的并联电路,电流表测干路的电流;
    并联电路中各个支路之间互不影响,由欧姆定律可知通过R2的电流为:I2=UR2=6V5Ω=1.2A,
    由并联电路的电流特点可知干路的电流为:I=I1+I2=0.6A+1.2A=1.8A,
    10s电路消耗的总电能为:W=UIt=6V×1.8A×10s=108J。
    答:(1)电源电压U为6V;
    (2)当开关S、S1都闭合时,10s电路消耗的总电能为108J。
    【解析】(1)由图可知,当只闭合开关S时,该电路为只含有R1的简单电路,电流表测电路中的电流;已知此时电流表的示数,即通过R1的电流,利用I=UR可求出R1两端的电压,即电源电压;
    (2)当开关S、S1都闭合时,该电路为R1和R2的并联电路,电流表测干路的电流;并联电路中各个支路之间互不影响,利用欧姆定律可求出通过R2的电流;已知通过R1的电流;再由并联电路的电流特点可得出干路的电流,最后根据W=UIt可求出10s电路消耗的总电能。
    本题考查了欧姆定律和电能计算公式的应用,熟练掌握并联电路的电流、电压特点是解题的关键。
    23.【答案】答:搭接后,灯丝长度变短,电阻变小;电路电压一定,根据P=U2R可知,灯泡消耗的电功率变大,灯泡变亮。
    【解析】灯丝搭接后,接入电路的灯丝变短,电阻变小,电压不变,根据P=U2R分析其功率变化,而灯的亮度取决于灯的实际功率,进而得出亮度变化。
    本题中考查了灯丝搭接后的功率变化,要灵活运用电功率公式P=U2R,注意使用条件。
    24.【答案】答:根据I=PU可知,在电压一定时,大量的用电器同时使用会使电路的总功率过大,干路总电流过大,引起空气开关“跳闸”。
    【解析】根据导致家庭电路电流过大的两个因素进行分析解答。
    此题主要考查了引起电流过大的原因,记住家庭电路中引起电流过大的原因有两个,一个是短路,另一个是总功率过大。
    25.【答案】答:
    分子运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快;炒菜时,加些盐,由于盐的温度越高,盐分子运动加快,盐分子的扩散也加快,所以菜很快就咸了;而腌咸菜时,由于盐的温度低,盐分子运动较慢,盐分子扩散也慢,所以菜要隔一段较长时间才会变咸。
    【解析】扩散现象表明分子是不停地做无规则运动的,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。
    本题考查了扩散现象以及分子热运动与温度的关系的知识点。要求能用相关知识解释物理现象。
    26.【答案】解:要使两灯并联,电流的路径要有两条;上面的电表与灯泡L1串联,为电流表;下面的电压表串联在干路中,为电流表,如图所示:

    【解析】根据并联电路的特点,以及电压表在电路中起开路作用,电流表起导线作用分析即可。
    会根据串并联电路的特点设计串并联电路。会正确使用电压表和电流表。
    27.【答案】解:
    (1)灯泡的接法:灯和开关串联,开关接在火线和灯之间,这样既能控制灯泡,又能更安全。
    (2)安装三孔插座时,上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。如图所示:

    【解析】(1)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
    (2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
    掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性。
    28.【答案】质量 =2热
    【解析】解:(1)要研究两种液体的吸热本领,由图知,应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同,根据控制变量法,还要控制液体的质量相等,通过比较升高相同的温度需要的加热时间(或加热相同的时间比较升高的温度)来比较不同物质的吸热能力;
    (2)用相同的电加热器同时加热,加热时间越长,吸收的热量越多;
    由图可看出,加热到A、B两点对应的温度需要的时间为10min,加热时间相同,液体吸收的热量相同,所以QA=QB;
    (3)根据图象可知,甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量,所以Q甲=12Q乙,△t甲=△t乙,并且m甲=m乙;根据c=QmΔt可知,所以乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍;
    (4)电加热器正常工作时电能转化成内能,是利用电流的热效应工作的。
    故答案为:(1)质量;(2)=;(3)2;(4)热。
    (1)要探究不同液体的吸热本领,需要取初温相同,质量相同的不同液体;
    (2)根据加热时间确定吸收热量的多少;
    (3)由图知,甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量,根据题目条件,由c=QmΔt求两种物质的比热容之比。
    (4)电加热器正常工作时电能转化成内能。
    本题比较不同物质吸热能力,考查控制变量法的运用、吸热多少的判断,比热公式的应用及电热器能量的转化,难度中等。
    29.【答案】并联电路的电流特点;选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡
    【解析】解:(1)此实验主要考查并联电路电流的特点.
    故答案为:并联电路的电流特点.
    (2)从实验数据看,两支路的电流相等,所以应选用不同规格的灯泡测几组.
    故答案为:选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡.
    并联电路中电流的特点是干路电流与各支路电流之间的关系.干路电流等于各支路电流之和.
    此题主要考查了探究并联电路的电流特点的实验中需要注意的一些问题.
    30.【答案】电流 甲 电阻 甲 变小
    【解析】解:(1)图乙装置中电流和左侧的电阻电流相等,即I右=I左,并联电路干路电流等于各支路电流之和,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I右=I内+I外,
    所以,I左>I内,烧瓶内的电阻值都是5Ω,阻值相等,通电时间相等,电流不同,运用控制变量法,可探究电流产生热量跟电流的关系;由焦耳定律Q=I2Rt可知,通电一段时间后甲容器内的电阻丝产生的热量多。
    (2)断开电路,让实验装置冷却到初始状态,把乙容器并联的两根电阻丝都放入乙容器中。因为两电阻并联后,其总电阻小于其中一个分电阻,即小于5Ω,所以小红这样做是为了探究电流产生的热量与电阻的关系,由焦耳定律Q=I2Rt可知,通电一段时间后甲电阻丝产生的热量多;
    (3)乙装置中R3发生断路,则右侧的电阻变大,根据串联电路的电阻关系可知电路的总电阻增大,根据欧姆定律可知,电路中的电流减小,根据公式P=I2R可知,电阻丝R1的发热功率将变小。
    故答案为:(1)电流;甲;(2)电阻;甲;(3)变小。
    (1)图乙装置中一个5Ω的电阻,两容器内的电阻阻值相等,通电时间相等,根据串联电路的电流特点和并联电路电流特点可知通过两电阻电流不同,根据控制变量法和焦耳定律分析可知;
    (2)乙容器并联的两根电阻丝都放入乙容器中。因为两电阻并联后,其总电阻小于其中一个分电阻,所以两容器内的电阻阻值不相等,通电时间相等,电流相等,根据控制变量法和焦耳定律分析可知;
    (3)乙装置中R3发生断路,则右侧的电阻变大,根据串联电路的电阻关系可知电路的总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中的电流变化,根据公式P=I2R可知电阻丝R1的发热功率的变化。
    本题考查了学生对焦耳定律的认识,注重了探究实验的考查,同时在该实验中利用了控制变量法和转换法,是中考物理常见题型。
    31.【答案】右 0.4在电压一定时,电流和电阻成反比 R5(25Ω)
    【解析】解:(1)为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,即最右端;闭合开关,定值电阻和滑动变阻器串联,电流表测量电路电流,电压表测量定值电阻两端的电压,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V时,根据欧姆定律可知电流表的示数I=UVR1=2V5Ω=0.4A;
    (2)图乙为反比例函数的图象,由此图象可得出的实验结论是:在电压一定时,电流和电阻成反比;
    (3)实验中应控制定值电阻两端的电压为2V不变,根据串联分压特点可知:R定R滑=UVU滑=2V3V−2V=21,滑动变阻器的最大阻值为10Ω,则定值电阻的最大阻值为R定大=2R滑=2×10Ω=20Ω,故上述定值电阻不能完成实验的是R5(25Ω)。
    故答案为:(1)右;0.4;(2)在电压一定时,电流和电阻成反比;(3)R5(25Ω)。
    (1)为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处;
    闭合开关,定值电阻和滑动变阻器串联,电流表测量电路电流,电压表测量定值电阻两端的电压,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V时,根据欧姆定律可知电流表的示数;
    (2)图乙为反比例函数的图象,由此图象可得出的实验结论;
    (3)实验中应控制定值电阻两端的电压为2V不变,滑动变阻器的最大阻值为10Ω,根据串联分压特点可知定值电阻的最大阻值,据此得出上述定值电阻不能完成实验的是哪一个电阻。
    本题为“探究电流与电阻的关系”的实验,考查注意事项、欧姆定律的应用、实验结论和器材选择等知识。
    32.【答案】A 1 不能 灯丝电阻是变化的,不是定值
    【解析】解:(1)灯在额定电压下正常发光,图乙中电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为1.8V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向A端移动,直到电压表示数为额定电压2.5V;
    图丙中电流表使用小量程,则电流表分度值为0.02A,电流为0.4A,则小灯泡的额定功率为:
    P=UI=2.5V×0.4A=1W;
    (2)探究电流与电压时,保持电阻不变,因为灯泡电阻会温度升高而增大,所以不能用此装置探究。
    故答案为:(1)A;1;(2)不能;灯丝电阻是变化的,不是定值。
    (1)灯在额定电压下正常发光,根据图中电压表小量程读数,比较电压表示数与额定电压的大小,根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向;
    根据电流表使用小量程确定分度值读数,根据P=UI求小灯泡的额定功率;
    (2)探究电流与电压的关系,要控制电阻不变。
    本题测小灯泡电功率,考查操作过程、电压表、电流表读数、功率的计算及影响电阻大小的因素。
    电流
    次数
    I1/A
    I2/A
    I/A
    1
    0.2
    0.2
    0.4
    2
    0.3
    0.3
    0.6
    3
    0.4
    0.4
    0.8
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