2021-2022学年广西贺州市昭平县九年级（上）期末物理试卷（含详细答案解析）

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2021-2022学年广西贺州市昭平县九年级（上）期末物理试卷

1. 下列描述与实际相符合的是(    )
A. 一节干电池的电压是3V B. 一名中学生的质量大约是500kg
C. 人的正常体温大约是37℃ D. 中学生正常步行的速度大约是10m/s
2. 如图所示的四种交通工具，不用热机作为动力机械的是(    )
A.              自行车
B.             轮船
C.          卡车
D.              飞机
3. 如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是(    )
A. 开关S1控制整个电路
B. 电动机与小灯泡工作时互不影响
C. 电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等
D. 开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的

4. 下列关于家庭电路和安全用电的说法中，正确的是(    )
A. 雷雨天气可以站在大树下避雨
B. 家庭电路中，电能表是测量家用电器总功率的仪表
C. 家庭电路中，家用保险丝熔断后可用铁丝或铜丝代替
D. 发生触电事故时，不能用手去拉，应先切断电源再进行抢救
5. 在生活中，人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务，下列做法中与这一特性无关的是(    )
A. 室内洒水调节气温 B. 初春夜晚要向稻田中灌水
C. 用水冷却汽车发动机 D. 让流动的热水流过散热器取暖
6. 如图所示的电路中，电阻阻值R1>R2。开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，下列判断正确的是(    )
A. U1 B. U1=U2
C. I1>I2
D. I1=I2
7. 下列关于电功和电功率的说法中，正确的是(    )
A. 做功快的用电器，消耗的电能多
B. 电流做功越多，消耗的电能越大
C. 电能表是直接测量电功率的仪表
D. 电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量
8. 爱米将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”如图所示.对该现象解释正确的是(    )
A. 这种现象与验电器的工作原理相同
B. 两气球因带了异种电荷而互相排斥
C. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
D. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
9. 从欧姆定律可以导出公式R=UI，下列说法中正确的是(    )
A. 当电压增大2倍时，电阻R增大2倍 B. 当电流增大2倍时，电阻R减小2倍
C. 当电压为零时，电阻R为零 D. 不管电压或电流为多少，电阻的阻值不变
10. 有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W.两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是(    )
A. 甲电热水壶两端的电压较高
B. 电流通过甲电热水壶做功较快
C. 通过两个电热水壶的电流相等
D. 相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多
11. 在“探究电流与电压的关系”的实验中，小军分别画出了电阻R1和R2的I−U图像如图所示，下列说法正确的是(    )


A. 当R1与R2两端的电压为0时，它们的电阻也为0
B. 用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样
C. 在电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比
D. R1与R2的阻值之比为1：2
12. 如图甲，两只小灯泡L1和L2并联在电压恒为1.5V的电源两端，它们的电流随电压变化的曲线如图乙所示。闭合开关S，电路稳定工作时，下列选项中正确的是(    )
A. 通过小灯泡L1的电流为0.2A B. 小灯泡L2灯丝电阻值为10Ω
C. 电路的总电阻约为3.3Ω D. 电路消耗的总功率为0.5W
13. 在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下面几种情形中“热”字的含义：
(1)这盆水很热：______ .
(2)物体吸热升温：______ .
(3)摩擦生热：______ .
14. 小朋友在玩电动玩具车时，如果用手将其按住，不让车轮转动，很容易烧坏电动机，这是因为电动机线圈的电阻______(选填“很大”或“很小”)，此时通过电动机线圈的电流会______(选填“很大”或“很小”)，根据______可知，短时间内会在线圈中产生大量的热，从而将线圈烧坏。
15. 如图所示的三孔插座应______ 联接入家庭电路中，且最上面的孔应与______ 相连。


16. 如图是探究电流通过导体产生的热量与__________关系的实验装置。实验中用U形管内液面的__________反映导体产生热量的多少，通电一段时间后，容器__________(选填“甲”或“乙”)内电阻丝产生的热量较多。


17. 如图所示的电能表，在某段时间内转盘转了1800转，则此段时间内接在这个电能表上的用电器消耗的总电能是______ kW⋅h，此电能表允许接入用电器的最大总功率是______ W。


18. 如图甲所示电路，电源电压不变，闭合开关后，滑片P由B端滑到A端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是______V，定值电阻R1的阻值是______Ω，滑动变阻器的最大阻值为______Ω。
19. 如图所示，请用笔画线代替导线，正确连接家庭电路。

20. 楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光(光线很暗时光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合)。请根据以上要求在虚线框内将如图中的电路连接完整。
21. 在“探究影响导体电阻大小的因素的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细(横截面积)不同，a、c粗细相同而长短不同；导线d由锰铜合金制成，长短、祖细与导线b相同。

(1)实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越______。
(2)将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为______ A。
(3)依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如表所示：
导体代号
a
b
c
d
电流表示数/A

1.0
2.2
2
①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与______的关系：探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是______(填写导线代号)。
②由实验可知：导线电阻的大小与材料有关，用相同材料制成的导线，长度越______，横截面积越______，电阻越大。
22. 如图1是兴趣小组“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
(1)选择两个小灯泡的规格应该是______(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：______；实验时L1没亮的原因可能是______(选填“L1的灯丝断了”或“L1灯座处可能短路”)。
(3)如表是小华实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：______。
实验序号
电流表的位置
A
B
C
1
电流I/A
0.3
0.3
0.3
2
电流I/A
0.4
0.4
0.4
3
电流I/A
0.2
0.2
0.2
(4)本实验要进行多次实验的主要目的是______(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
(5)小明和小华在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在的问题(填在下面横线上)。
小明：______；
小华：______。
23. 小昭同学通过实验测量灯泡L1、L2的额定功率，L1、L2分别标有“2.5V”和“3.8V”字样、电源电压恒为6V、电压表只有0∼3V量程可以用。
(1)如图1所示，是小昭设计的测L，额定功率的实验电路图，请在图2中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接(要求滑片向A端移动灯泡变亮)。
(2)连好电路后，按实验规范操作，先把滑动变阻器的滑片p移到______(选填“A”或“B”)端，然后闭合开关S，小昭发现L1不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路的故障可能是L1______(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1V，电流表示数如图3所示，读数为______ A，滑动变阻器的最大阻值为______Ω；调节滑片P得到如表中的数据，L1的额定功率为______ W。
实验次数
1
2
3
电压(V)
1.0
2.5
2.8
电流(A)

0.30
0.32
(4)小昭在原电路中用L2替换L1开始测量L2的额定功率，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1.5V，接着小昭发现该电路无法完成测量，于是设计了一个新方案：把电压表改接到滑动变阻器两端，只需调节滑片P使电压表示数为______ V，L2就会正常发光。
(5)小昭根据新方案连好电路，按实验规范操作，刚闭合开关S时，发现电压表示数超过了量程，立即断开开关思考解决办法：移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值略小于其最大阻值的______(选填“12、“13”或“14”)。
24. 一个电熨斗接在220V的电压上，流过它的电流是220mA，该电熨斗的电阻是多少？
25. 微波炉是一种清洁卫生无污染，效率较高的家用电器。某微波炉的铭牌如表所示。将质量为300g、初温是20℃的水放入该微波炉中用最大功率加热1min，取出后测得水温是40℃。已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)。求：
防触电保护类型Ⅰ类
额定容积20L
型号NN−S313WF
电源频率50Hz
额定电压220V
质量12kg
最大功率1100W

(1)微波炉加热时，电路中的电流是多少？
(2)加热过程中消耗的电能是多少？
(3)加热过程中，水吸收的热量是多少？
26. 如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡上标有“12V6W”字样，闭合开关S。
(1)当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值。
(2)当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、一节干电池的电压约为1.5V，故A不符合实际；
B、一名中学生的质量大约是50kg，故B不符合实际；
C、人的正常体温大约是37℃，故C符合实际；
D、中学生正常步行的速度大约是1m/s，故D不符合实际。
故选：C。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

2.【答案】A 
【解析】解：自行车是消耗人的生物质能，转化为自行车的机械能；轮船、卡车、飞机工作时都要使用化石能源作燃料，燃料燃烧时将内能转化为机械能驱使它们运动，所以它们都是使用热机工作的。
故选：A。
热机是利用了燃料燃烧时化学能转化为内能，产生高温高压的燃气，推动活塞做功，将内能转化为机械能。
本题考查了热机和自行车在生活中的使用，对这些机械的能量转化要了解。

3.【答案】B 
【解析】解：A、开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1控制小灯泡所在的支路，故A错误；
B、因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响；故B正确；
C、因为并联电路两端电压相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故C错误；
D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故D错误。
故选：B。
根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关S1控制小灯泡，开关S2控制电动机；根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用。
本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容，属于基础知识考查范围。

4.【答案】D 
【解析】解：A、雷雨天，雷电容易接触高的物体，雷雨天在大树下避雨容易发生触电，所以应避免在大树下避雨，故A错误；
B、电能表是测量电路消耗电能(或测量电功)的仪表，故B错误；
C、铜丝或铁丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用，故C错误；
D、发现有人触电后，如果用手去拉触电者，也会造成触电事故的发生，应该首先切断电源，然后再进行其他的救护措施，故D正确。
故选：D。
(1)发生雷雨时，雷电可以沿着高大的树木、建筑物进入地下；
(2)电能表是测量电路消耗电能的仪表；
(3)当家庭电路中发生短路或总功率过大时，会使导线发热而引发事故，故要有能自动切断电路的装置，这就是要安装保险丝的原因，保险丝在电流过大时发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用；
(4)当有人触电时，应先切断电源。
本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要求我们牢记安全用电常识，并在生活中加以运用，有一定的现实意义。

5.【答案】A 
【解析】解：A、室内洒水降温，利用水汽化吸收热量，与比热容无关，故A符合题意；
B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故B不符合题意；
C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故C不符合题意；
D、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以生活中往往用热水取暖，与水的比热容有关，故D不符合题意。
故选：A。
(1)水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
(2)水的比热容大的应用：防冻剂、取暖剂、保温剂。
本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，属于基础知识的考查。

6.【答案】B 
【解析】解：由图可知，该电路为并联电路，根据并联电路的特点可知，电阻R1、R2两端的电压都等于电源电压，所以U1=U2；
电阻两端的电压相等，R1>R2，根据I=UR可知，I1 故选：B。
并联电路中各支路两端的电压相等；根据欧姆定律判定电流的大小。
本题考查对并联电路的电压和欧姆定律公式的理解和应用，正确分析电路是前提，难度不大。

7.【答案】B 
【解析】解：A、做功快的用电器，其电功率大；因做功时间不确定，所以由W=Pt可知，做功快的用电器，消耗的电能不一定多，故A错误；
B、电流做功的过程，是电能转化为其它形式能的过程，则电流做功越多，消耗的电能越大，故B正确；
C、电能表是直接测量消耗电能多少的仪表，而不是直接测量电功率的仪表，故C错误；
D、电功率是表示电流做功快慢(或消耗电能快慢)的物理量，而不是表示用电器消耗电能多少的物理量，故D错误。
故选：B。
电流所做的功叫做电功；电流做功的过程，是电能转化为其它形式能的过程，电流做了多少功，就消耗了多少电能；
电功率是表示电流做功快慢的物理量，定义是1秒内电流做功的多少。
电流做功的多少和电流做功的快慢不要混淆，掌握电功和电功率的概念是解决本题的关键。

8.【答案】A 
【解析】解：AB、两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，两只气球带同种电荷而互相排斥，验电器的原理是同种电荷互相排斥，故两只气球相互排斥的原理和验电器工作原理相同，故A正确，B错误；
CD、由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚电子本领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电子带正电；束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。所以用摩擦的方法使电子发生转移而带电，故CD错误。
故选：A。
(1)摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子的物质带负电，失去电子的物质带正电；
(2)同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；
(3)验电器是检验物体是否带电的仪器，验电器的原理是同种电荷互相排斥。
本题主要考查了摩擦起电的实质和电荷间相互作用的规律，是一道好题。

9.【答案】D 
【解析】解：阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关，故A、B、C错误。
阻值大小与电流、电压无关，故D正确。
故选：D。
导体的阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关。导体的阻值等于导体两端的电压与通过导体的电流之比。
此题考查了电阻的性质，需要学生熟记电阻的定义和性质，从而正确求解。

10.【答案】B 
【解析】
【分析】
额定电压是指用电器正常工作时的电压；电功率是表示电流做功快慢的物理量；根据P=UI和W=Pt来作出分析和解答。
此题主要考查的是学生对额定电压、电功率概念及其计算公式的理解和掌握，基础性题目。

【解答】
A、两电热水壶的额定电压相同，且都正常工作，所以它们两端的电压相等，故A错误。
B、甲的额定功率大于乙的额定功率，且都正常工作，根据电功率的物理意义可知，电流通过甲电热水壶做功较快，故B正确。
C、两电热水壶的额定电压相同，都正常工作时，甲的额定功率大，根据P=UI可知，通过甲的电流大，故C错误。
D、两个电热水壶都正常工作时，通电时间相同，甲的额定功率大，根据W=Pt可知，甲消耗的电能多，故D错误。  
11.【答案】D 
【解析】解：A、电阻是导体本身的一种特性，其大小与导体的材料、长度，横截面积以及导体的温度有关，与电压、电流大小无关，故A错误；
B、由图像可知，两个定值电阻R1和R2，通过它们电流都与它们两端的电压成正比，用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论是一样的，故B错误；
C、由图像可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正，而电压由电源提供，与电流无关，不能说电压与电流成正比，故C错误；
D、由电阻的计算式R=UI可得：当I=0.2A时，U1=1V，U2=2V，故R1：R2=U1：U2=1：2，故D正确。
故选：D。
A、电阻是导体本身的一种特性，其大小与导体的材料、长度，横截面积以及导体的温度有关，与电压、电流大小无关；
B、由图像可知，两个定值电阻R1和R2，通过它们电流都与它们两端的电压成正比；
C、由图像可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正，电压由电源提供，与电流无关；
D、由电阻的计算式R=UI可得R1与R2的阻值之比。
本题考查实验探究：电流与电压的关系以及欧姆定律的应用，要求学生会分析实验图像得出结论。

12.【答案】C 
【解析】解：
A、由电路图可知，两个灯泡并联在电路中，当电源电压为1.5V时，由图乙可知，通过L2的电流为0.2A，通过L1的电流为0.25A，故A错误；
B、由欧姆定律可知，小灯泡L2灯丝电阻值为R2=UI2=1.5V0.2A=7.5Ω，故B错误；
C、根据并联电路的电流规律可知，干路中的总电流为：I=I1+I2=0.2A+0.25A=0.45A，电路的总电阻为：R=UI=1.5V0.45A≈3.3Ω，故C正确；
D、电路消耗的总功率为P=UI=1.5V×0.45A=0.675W，故D错误。
故选：C。
(1)根据甲图判定电路的连接方式，根据乙图读出电流值；
(2)根据灯泡两端的电压和电流求出灯泡的电阻；
(3)根据并联电路的电流规律求出总电流，根据欧姆定律求出总电阻；
(4)根据公式P=UI求出总功率。
本题考查了并联电路电流和电压特点、欧姆定律的应用、电功率的计算，关键是通过图像找到有用的信息。

13.【答案】温度高；热量；内能 
【解析】解：
(1)这盆水很热，指温度高；
(2)物体吸热升温，指吸收热量；
(3)摩擦生热，是机械能转化为内能；
故答案为：(1)温度高；(2)热量；(3)内能．
要解答本题需掌握：①生活中的“热”和物理学中的“热”的不同含义；②温度、热量与内能的关系．
本题主要考查学生对：“热“表示什么物理意义的了解和掌握，是一道中档题．

14.【答案】很小  很大  焦耳定律 
【解析】解：小朋友在玩电动玩具车时，如果用手将其按住，不让车轮转动，此时的玩具车相当于一个定值电阻，由于线圈的电阻减小，根据欧姆定律I=UR可知，通过线圈的电流较大；根据焦耳定律的公式Q=I2Rt可知，短时间内会在线圈中产生大量的热，从而将线圈烧坏。
故答案为：很小；很大；焦耳定律。
电动玩具车车轮不转动时，玩具车相当于一个定值电阻，根据焦耳定律分析产生热量的多少。
本题考查了欧姆定律、焦耳定律的应用，属于基础知识，要熟记。

15.【答案】并  大地 
【解析】解：在家庭电路中，各用电器工作时互不影响，是并联的，所以三孔插座应并联在电路中；
三孔插座的上孔接地，用电器的金属外壳接三脚插头的上端，当用电器插入三孔插座时，使金属外壳接地，人体被接地的导线短路，即使金属外壳的用电器漏电时，也不会发生触电事故。
故答案为：并；大地。
家庭电路中的用电器是并联的；三孔插座的上孔接地，防止用电器漏电时出现触电事故。
要理解金属外壳的用电器为什么采用三脚插头，为什么采用三孔插座。

16.【答案】电流   
高度差
甲
 
【解析】解：(1)装置中乙容器中两个5Ω的电阻并联后再与甲容器中一个5Ω的电阻串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即I右=I左，乙容器中两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点知I右=I1+I2，两电阻阻值相等，则支路中电流相等，I1=I2，所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半，即是研究电流产生的热量与电流的关系；
(2)据实验装置可知，电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀，从而导致U形管中的液面会发生变化，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U形管液面高度差的变化来反映电流通过导体产生热量的多少，这种研究方法叫转换法；
(3)根据Q=I2Rt可知，在电阻和通电时间相同的情况下，电流越大，电流产生的热量越多，由(1)可知通过容器甲内电阻丝的电流较大，故其产生的热量较多。
故答案为：电流；高度差；甲。
(1)由图可知甲乙两容器中电阻丝的电阻相同，通过电阻丝的电流不同，故如图是探究电流通过导体产生的热量与电流的关系；
(2)电流通过导体产生的热量的多少不能直接观察，但可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；
(3)根据Q=I2Rt可判断电流产生热量的多少。
本题考查的是学生对“探究电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用是解决该题的关键，突出运用所学知识解决实际问题的能力，明白U形管在实验中的作用，具有一定的综合性。

17.【答案】0.64400 
【解析】解：(1)3000r/(kW⋅h)表示每消耗1kW⋅h电能，电能表转盘转过3000转，
所以，电能表转盘转1800转时，用电器消耗的电能：
W=18003000kW⋅h=0.6kW⋅h；
(2)由图可知，电能表的工作电压是220V，平时工作允许通过的最大电流是20A，
此电能表允许接入用电器的最大总功率：
P=UI=220V×20A=4400W；
故答案为：0.6；4400。
(1)3000r/(kW⋅h)表示电路中每消耗1kW⋅h电能，电能表转盘转过3000转，据此求出电能表转盘转1800转用电器消耗的电能；
(2)由电能表的参数可知，电能表的工作电压和平时工作允许通过的最大电流，利用P=UI求此电能表允许接入用电器的最大总功率。
本题考查了用电器消耗电能和电功率的计算，明白电能表参数的含义是关键。

18.【答案】18 20 70 
【解析】解：由图甲可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。
当滑片位于B端时，接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，电压表的示数最大，
由图乙可知，电压表的最大示数U2=14V，电路中的最小电流I小=0.2A，
由I=UR可得，滑动变阻器的最大阻值：
R2=U2I小=14V0.2A=70Ω，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电源电压：
U=U1+U2=0.2A×R1+14V----①
当滑片位于A端时，接入电路中的电阻为零，电路中的电流最大，此时只有R1接入电路，
由图乙可知，电路中的最大电流I大=0.9A，
则电源电压：
U=I大R1=0.9A×R1--------②，
因电源电压不变，
所以，由①②可得：0.2A×R1+14V=0.9A×R1，
解得：R1=20Ω，
电源电压：U=I大R1=0.9A×20Ω=18V。
故答案为：18；20；70。
由图甲可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。当滑片位于B端时，接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，电压表的示数最大，由图乙读出电压表的最大示数和电路中的最小电流，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值，根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出电源的电压；当滑片位于A端时，接入电路中的电阻为零，电路中的电流最大，根据图乙读出电路中的最大电流，根据欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出R1的阻值，进一步求出电源的电压。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小、滑动变阻器接入电路中的电阻最小时电路中的电流最大。

19.【答案】解：
灯泡的接法：开关要接在火线和所控制的灯之间，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，如图所示：
 
【解析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。
三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。

20.【答案】解：根据题意可得，声控开关和光控开关共同控制灯泡，且相互影响，所以声控开关和光控开关、灯泡串联在电源的两端，如图所示：
 
【解析】(1)电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的；
(2)光控开关和声控开关同时控制一盏灯，当光线很暗，而且有一定响度的声音时电灯才发光，因此两个开关串联后共同控制灯泡。
本题考查电路的设计，根据灯泡的工作条件确定两开关的连接方式是解题的关键。

21.【答案】小  0.22横截面积  b、d 长  小 
【解析】解：
(1)实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，说明导线的电阻越小；
(2)图乙中，电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.22A；
(3)①导线a、b的材料、长度都相同但粗细(横截面积)不同，b的横截面积较大，是为了探究导线电阻的大小与横截面积的关系；
探究导线电阻的大小与材料的关系，需要控制长度、横截面积都相同，改变材料，故导线b、d符合题意；
②由表格数据a、b可知，通过a的电流小于b的电流，所以可以得出在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；
由表格数据a、c可知，通过a的电流小于c的电流，所以可以得出在材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；
综合分析可以得出结论为：用相同材料制成的导线长度越长，横截面积越小，电阻越大。
故答案为：(1)小；(2)0.22；(3)①横截面积；b、d；②长；小。
(1)在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较电流表示数大小来判断；
(2)根据电流表的量程和分度值读出电流；
(3)影响电阻大小的因素是材料、长度、横截面积，用控制变量法分析解答即可。
物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，一定要掌握控制变量法。

22.【答案】不相同  连接电路时开关没有断开  L1灯座处可能短路  串联电路各处的电流相等  寻找普遍规律  电流表正、负接线柱接反了  电流表所选量程偏大 
【解析】解：(1)为了让结论具有普遍性，应选用不同的灯泡做几次实验。
(2)刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，说明连接电路时开关没有断开；
两个灯泡串联时，L2亮说明电路是通路，即灯泡的灯丝不可能断了，故L1没亮的原因可能是该小灯泡灯座处可能短路了。
(3)分析三组数据中，三处不同位置电流表的示数相等，可得结论：串联电路各处的电流相等。
(4)本实验要进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律。
(5)当电流表的正负接线柱接错时，指针会向左偏，故小明同学在使用时存在的问题是电流表正、负接线柱接反了；
当选择的量程太大时，指针会偏转的角度小，读数不准确，故小华同学在使用时存在的问题是电流表所选量程偏大。
故答案为：(1)不相同；(2)连接电路时开关没有断开；L1灯座处可能短路；(3)串联电路各处的电流相等；(4)寻找普遍规律；(5)电流表正、负接线柱接反了；电流表所选量程偏大。
(1)探究实验中，为了使结论具有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验。
(2)为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开；两只灯泡是串联的，一只灯泡的灯丝断了以后，整个电路发生断路，另一只灯泡不可能发光；一只发光，另一只不发光，可能不发光的这一只被短路或电路中电流远小于L1的发光电流。
(3)分析三组数据中，三处不同位置电流表的示数相等即可得出结论。
(4)为了避免偶然性，寻找普遍规律，我们要进行多次实验。
(5)根据电流表的使用分析。电流不能超过电流表的量程，接线柱要接正确，量程用选合适的量程进行测量。
本题探究串联电路电流规律的实验，考查注意事项、故障分析、数据分析、电流表的使用及归纳法的运用。

23.【答案】B 短路  0.2250.752.213 
【解析】解：(1)滑动变阻器应选择一上一下两个接线柱串联接入电路，要求滑片向A端移动灯泡变亮，说明电路中电流变大，则滑片向A端移动接入电路的电阻变小，如图：

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处，所以先把滑动变阻器的滑片P移到B端，闭合开关S，小兵发现L1不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电压表与导线并联接入电路，即与电压表并联部分短路，所以电路的故障可能是L1短路；
(3)灯泡和滑动变阻器串联接入电路，电流表测通过电路的电流，电压表测灯泡两端的电压，
排除故障后，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1V，
串联电路总电压等于各部分电压之和，滑动变阻器两端的电压为：UR=U−UL=6V−1V=5V，
电流表示数如图丙所示，电流表接入电路的量程为0∼0.6A，由图可知通过电路的电流为0.2A，
此时滑动变阻器接入电路最大阻值，由欧姆定律可得滑动变阻器的最大阻值为：R=URI=5V0.2A=25Ω，
由表格可知灯泡正常发光时，其两端的电压为2.5V，通过灯泡的电流为0.3A，则灯泡正常发光时的电功率：P=U1I1=2.5V×0.3A=0.75W；
(4)串联电路总电压等于各部分电压之和，滑动变阻器两端的电压为：UR′=U−U2=6V−3.8V=2.2V，
把电压表改接到滑动变阻器两端，只需调节滑片P使电压表示数为2.2V，L2就会正常发光；
(5)由(4)可知，小昭在原电路中用L2替换L1开始测量L2的额定功率，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1.5V，此时滑动变阻器接入电路中是最大阻值25Ω，滑动变阻器两端电压是：UR′′=U−U3=6V−1.5V=4.5V，电流I′′=UR′′R=4.5V25Ω=0.18A，
串联电路中电流处处相等，则I2=I′′，此时小灯泡L2的电阻是R2=UL2I2=1.5V0.18A=8.33Ω，
把电压表并联在滑动变阻器两端，假设小灯泡的阻值不变，为保证电压表安全，滑动变阻器两端的最大电压是3V，根据串联分压原理可得：R滑R2=3V3V，即R滑=8.33Ω，由(3)可知R滑大=25Ω，所以此时变阻器接入的阻值约是其最大阻值的13。
故答案为：(1)见上图；(2)B；短路；(3)0.2；25；0.75；(4)2.2；(5)13。
(1)滑动变阻器应选择一上一下两个接线柱接入电路，要求滑片向A端移动灯泡变亮，则滑片向A端移动接入电路的电阻变小；
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处，闭合开关S，小兵发现L1不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电压表与导线并联接入电路，即与电压表并联部分短路；
(3)灯泡和滑动变阻器串联接入电路，电流表测通过电路的电流，电压表测灯泡两端的电压，排除故障后，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1V，
根据串联电路电压规律计算滑动变阻器两端的电压，由图丙可知通过电路的电流，根据欧姆定律计算滑动变阻器接入电路的最大阻值，
由表格可知灯泡正常发光时其两端的电压和通过灯泡的电流，根据电功率公式计算灯泡正常发光时的电功率；
(4)根据串联电路电压规律计算灯泡L2正常发光时滑动变阻器两端的电压；
(5)根据串联电路的分压作用分析解答。
本题是测灯泡电功率的实验，考查了实物电路的连接、实验的操作、串联电路特点和欧姆定律的应用以及电功率的计算等，关键要能从图象中获取有用信息。

24.【答案】解：流过电熨斗的电流I=220mA=0.22A，根据欧姆定律可知该电熨斗的电阻R=UI=220V0.22A=1000Ω。
答：该电熨斗的电阻是1000Ω。 
【解析】根据欧姆定律可知该电熨斗的电阻。
本题考查欧姆定律的应用，是基础题。

25.【答案】解：
(1)根据P=UI得，微波炉加热时电路中的电流：I=PU=1100W220V=5A；
(2)根据W=Pt得，微波炉加热1min消耗的电能：W=Pt=1100W×60s=6.6×104J；
(3)水的质量m=300g=0.3kg，
水吸收的热量：
Q吸=c水m水(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×0.3kg×(40℃−20℃)=2.52×104J。
答：(1)微波炉加热时，电路中的电流是5A；
(2)加热过程中消耗的电能是6.6×104J；
(3)加热过程中，水吸收的热量是2.52×104J。 
【解析】(1)由微波炉铭牌信息可知额定电压及额定功率，则由公式P=UI可求得加热时电路中的电流；
(2)由电功公式W=Pt可求得加热1min所消耗的电能；
(3)已知水的质量、比热容、初温和末温，再由吸热公式可求得水加热过程中所吸收的热量。
本题考查了电功公式、吸热公式的应用，是一道电学与热学的综合应用题。

26.【答案】解：(1)当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联，
由于并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡正常发光，
所以电源的电压U=UL=12V，
因为P=UI，且灯泡正常发光时的功率为6W，
所以通过小灯泡的电流：
IL=PLUL=6W12V=0.5A，
由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以通过滑动变阻器的电流：
I2=I−IL=1.7A−0.5A=1.2A，
由I=UR可知，
滑动变阻器的最大阻值：
R2=UI2=12V1.2A=10Ω；
(2)由于串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，
所以此时电路中的电流即电流表的示数：
I′=UR1+R2=12V5Ω+10Ω=0.8A，
此时滑动变阻器消耗的电功率：
P2=I′2R2=(0.8A)2×10Ω=6.4W。
答：(1)滑动变阻器的最大阻值为10Ω；
(2)当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，电流表的读数为0.8A，滑动变阻器消耗的电功率为6.4W。 
【解析】(1)当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联，根据并联电路的电压特点和灯泡正常发光时的电压与额定电压相等求出电源的电压，根据P=UI求出通过灯泡的电流，再根据并联电路的电流特点求出通过滑动变阻器的电流，利用欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；
(2)当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，电阻R1与滑动变阻器的最大阻值串联，电流表测电路中的电流，利用电阻的串联特点和欧姆定律求出电路中的电流，利用P=I′2R求出滑动变阻器消耗的电功率。
本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别和知道灯泡正常发光时的电压与额定电压相等。