搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2

    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2第1页
    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2第2页
    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2第3页
    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2第4页
    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2第5页
    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2第6页
    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2第7页
    12.1 全等三角形 人教版八年级数学上册教学课件2第8页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形教学课件ppt

    展开

    这是一份初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了观察与思考,导入新课,讲授新课,归纳总结,全等三角形的对应元素,全等三角形,△ABC≌△FDE,全等的表示方法,典例精析,寻找对应元素的规律等内容,欢迎下载使用。
    问题:观察下面各组图形,说说他们有什么共同特点.
    问题1:观察思考:每组中的两个图形有什么特点?
    ① ② ③
    问题2:观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?
    ④ ⑤
    全等形的定义:能够完全重合的两个图形称为全等形.
    全等形的性质:全等形的形状和大小都相同.
    下面哪些图形是全等形?
    看大小、形状是否完全相同
    全等三角形 能够完全重合的两个三角形叫______________.
    把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角.
    如图,点 A 和 ,点 B 和 ,点 C 和 是对应顶点.AB 和 ,BC 和 ,AC 和 是对应边.∠A 和 ,∠B 和 ,∠C 和 是对应角.
    注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
    “全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
    例1 如图,若△BOD≌△COE,指出这两个全等三角形的对应边;若△ADO≌△AEO,指出这两个三角形的对应角.
    解:△BOD 与△COE 的对应边为:BO 与 CO,OD 与 OE,BD 与 CE;△ADO 与△AEO 的对应角为:∠DAO 与∠EAO,∠ADO与∠AEO,∠AOD 与∠AOE.
    找一找下列全等图形的对应元素:
    1. 有公共边的,公共边一般是对应边;2. 有公共角的,公共角一般是对应角;3. 有对顶角的,对顶角一般是对应角;4. 两个全等三角形最大的边是对应边,最小的边也是对应边;5. 两个全等三角形最大的角是对应角,最小的角也是对应角.
    思考:把一个三角形平移、旋转、翻折,变换前后的两个三角形全等吗?
    全等三角形的对应边相等,对应角相等.
    一个图形经过平移、翻折、旋转后, 变化了,但 和 都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的两个图形 .
    ∵△ABC≌△FDE,
    ∴ AB = FD,AC = FE,BC = DE (全等三角形的对应边相等),
    ∠A =∠F,∠B =∠D,∠C =∠E (全等三角形对应角相等).
    全等三角形的性质的几何语言
    试一试: 如图,△ABC 与△ADC 全等,请用数学符号表示出这两个三角形全等,并写出相等的边和角.
    解:△ABC≌△ADC.相等的边为:AB = AD,AC = AC,BC = DC;相等的角为:∠BAC =∠DAC,∠B =∠D,∠ACB =∠ACD.
    例2 如图,△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,BF=4,EF=7,求∠E 的度数和 CF 的长.
    解:∵△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,BF=4,EF=7,∴∠E=∠B=50°,BC=EF=7.∴ CF=BC-BF=7-4=3.
    分析:根据全等三角形对应边、对应角相等求∠DEF 的度数和 CF 的长.
    例3 如图,△EFG≌△NMH,EF = 2.1 cm,EH = 1.1 cm,NH = 3.3 cm.(1)试写出两三角形的对应边、对应角;
    解:对应边有 EF 和 NM,FG 和 MH,EG 和 NH;对应角有∠E 和∠N,∠F 和∠M,∠EGF 和∠NHM.
    (2)求线段 NM 及 HG 的长度; (3)观察图形中对应线段的数量或位置关系,试提出 一个正确的结论并说明理由.
    解:∵ △EFG≌△NMH, ∴ EF = NM = 2.1 cm, EG = NH = 3.3 cm. ∴ HG = EG - EH = 3.3 - 1.1 = 2.2 (cm).
    解:结论:EF∥NM (答案不唯一). 理由:∵ △EFG≌△NMH, ∴∠E =∠N. ∴ EF∥NM.
    1. 如图,△ABC≌△BAD,如果 AB = 4 cm,BD = 3 cm, AD = 5 cm,那么 BC 的长是( ) A. 5 cm B. 4 cm C. 3 cm D. 无法确定2. 在上题中,∠CAB 的对应角是(  ) A.∠DAB  B.∠DBA C.∠DBC D.∠CAD
    3. 如图,已知△ABC≌△BAD请指出图中的对应边和对应角.
    如图,平移后△ABC≌△EFD,若 AB=6,AE=2. 你能求出 AF 的长吗?说说你的理由.
    4. 如图,已知△ABC≌△AED,请指出图中的对应边和对应角.
    如图,已知△ABC≌△AED,若 AB = 6,AC = 2,∠B = 25°,你还能说出△ADE 中其他角的大小和边的长度吗?
    解:∵△ABC≌△AED,  ∴∠E = ∠B = 25° (全等三角形对应角相等),
    AD = AC = 2,AE = AB = 6(全等三角形对应边相等).
    5. 如图,长方形 ABCD 沿 AM 折叠,使 D 点落在 BC 上的 N 点处,AD = 7 cm,DM = 5 cm,∠DAM = 35.5°,则△ANM≌△ADM, AN = cm, NM = cm, ∠NAB = °.
    6. 如图△ABC≌△DEF,边 AB 和 DE 在同一条直线上,试说明图中有哪些线段平行,并说明理由.
    解:AC∥DF,BC∥EF. 理由如下: ∵△ABC≌△DEF,  ∴∠A=∠2,∠1=∠E (全等三角形对应角相等).
    ∴ AC∥DF,BC∥EF.
    摆一摆: 利用平移,翻折,旋转等变换所得到的三角形与原三角形组成各种各样新的图形,你还能拼出什么不同的造型吗?比一比看谁更有创意!

    相关课件

    人教版八年级上册12.1 全等三角形教学ppt课件:

    这是一份人教版八年级上册12.1 全等三角形教学ppt课件,共38页。

    人教版八年级上册12.1 全等三角形教学课件ppt:

    这是一份人教版八年级上册12.1 全等三角形教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了1全等图形,全等三角形,全等三角形的性质,例题讲解,练测促学,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    初中数学第十二章 全等三角形12.1 全等三角形集体备课课件ppt:

    这是一份初中数学第十二章 全等三角形12.1 全等三角形集体备课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,知识点,全等形,完全重合,全等三角形及对应元素,全等三角形,∠A′,∠A′B′C′,∠C′等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map