
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咸宁市重点中学2021-2022学年中考一模数学试题含解析
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这是一份咸宁市重点中学2021-2022学年中考一模数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,关于x的方程,在实数,有理数有等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.下列计算正确的是( )
A.a2+a2=2a4 B.(﹣a2b)3=﹣a6b3 C.a2•a3=a6 D.a8÷a2=a4
2.a、b互为相反数,则下列成立的是( )
A.ab=1 B.a+b=0 C.a=b D.=-1
3.某几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,其主视图与左视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体最少有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
4.关于x的方程(a﹣1)x|a|+1﹣3x+2=0是一元二次方程,则( )
A.a≠±1 B.a=1 C.a=﹣1 D.a=±1
5.在实数,有理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.如图,△ABC中,BC=4,⊙P与△ABC的边或边的延长线相切.若⊙P半径为2,△ABC的面积为5,则△ABC的周长为( )
A.8 B.10 C.13 D.14
7.平面直角坐标系内一点关于原点对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
8.如图,淇淇一家驾车从A地出发,沿着北偏东60°的方向行驶,到达B地后沿着南偏东50°的方向行驶来到C地,C地恰好位于A地正东方向上,则( )
①B地在C地的北偏西50°方向上;
②A地在B地的北偏西30°方向上;
③cos∠BAC=;
④∠ACB=50°.其中错误的是( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.大箱子装洗衣粉36千克,把大箱子里的洗衣粉分装在4个大小相同的小箱子里,装满后还剩余2千克洗衣粉,则每个小箱子装洗衣粉( )
A.6.5千克 B.7.5千克 C.8.5千克 D.9.5千克
10.已知关于x的二次函数y=x2﹣2x﹣2,当a≤x≤a+2时,函数有最大值1,则a的值为( )
A.﹣1或1 B.1或﹣3 C.﹣1或3 D.3或﹣3
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.下列图形是用火柴棒摆成的“金鱼”,如果第1个图形需要8根火柴,则第2个图形需要14根火柴,第根图形需要____________根火柴.
12.图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= 度.
13.一个布袋中装有1个蓝色球和2个红色球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回摇匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是红球的概率是_____.
14.已知圆锥的底面圆半径为3cm,高为4cm,则圆锥的侧面积是________cm2.
15.计算:=____.
16.长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为_____.
17.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.1]=1,[3]=3,[﹣2.2]=﹣3,若[]=5,则x的取值范围是_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数 的图象的两个交点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积;
(3)求方程的解集(请直接写出答案).
19.(5分)已知反比例函数的图象过点A(3,2).
(1)试求该反比例函数的表达式;
(2)M(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中0<m<3,过点M作直线MB∥x轴,交y轴于点B;过点A作直线AC∥y轴,交x轴于点C,交直线MB于点D.当四边形OADM的面积为6时,请判断线段BM与DM的大小关系,并说明理由.
20.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆恰好与BC相切于点D,分别交AC,AB于点E,F.
(1)若∠B=30°,求证:以A,O,D,E为顶点的四边形是菱形;
(2)填空:若AC=6,AB=10,连接AD,则⊙O的半径为 ,AD的长为 .
21.(10分)如图,以AD为直径的⊙O交AB于C点,BD的延长线交⊙O于E点,连CE交AD于F点,若AC=BC.
(1)求证:;
(2)若,求tan∠CED的值.
22.(10分)“校园安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
接受问卷调查的学生共有 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 度;请补全条形统计图;若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
23.(12分)某小区为了安全起见,决定将小区内的滑滑板的倾斜角由45°调为30°,如图,已知原滑滑板AB的长为4米,点D,B,C在同一水平地面上,调整后滑滑板会加长多少米?(结果精确到0.01米,参考数据:,,)
24.(14分)“万州古红桔”原名“万县红桔”,古称丹桔(以下简称为红桔),种植距今至少已有一千多年的历史,“玫瑰香橙”(源自意大利西西里岛塔罗科血橙,以下简称香橙)现已是万州柑橘发展的主推品种之一.某水果店老板在2017年11月份用15200元购进了400千克红桔和600千克香橙,已知香橙的每千克进价比红桔的每千克进价2倍还多4元.求11月份这两种水果的进价分别为每千克多少元?时下正值柑橘销售旺季,水果店老板决定在12月份继续购进这两种水果,但进入12月份,由于柑橘的大量上市,红桔和香橙的进价都有大幅下滑,红桔每千克的进价在11月份的基础上下降了%,香橙每千克的进价在11月份的基础上下降了%,由于红桔和“玫瑰香橙”都深受库区人民欢迎,实际水果店老板在12月份购进的红桔数量比11月份增加了%,香橙购进的数量比11月份增加了2%,结果12月份所购进的这两种柑橘的总价与11月份所购进的这两种柑橘的总价相同,求的值.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
解:A.a2+a2=2a2,故A错误;
C、a2a3=a5,故C错误;
D、a8÷a2=a6,故D错误;
本题选B.
考点:合同类型、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方
2、B
【解析】
依据相反数的概念及性质即可得.
【详解】
因为a、b互为相反数,
所以a+b=1,
故选B.
【点睛】
此题主要考查相反数的概念及性质.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,1的相反数是1.
3、B
【解析】
由主视图和左视图确定俯视图的形状,再判断最少的正方体的个数.
【详解】由主视图和左视图可确定所需正方体个数最少时俯视图(数字为该位置小正方体的个数)为:
则搭成这个几何体的小正方体最少有5个,
故选B.
【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,根据主视图和左视图画出所需正方体个数最少的俯视图是关键.
【详解】
请在此输入详解!
【点睛】
请在此输入点睛!
4、C
【解析】
根据一元一次方程的定义即可求出答案.
【详解】
由题意可知:,解得a=−1
故选C.
【点睛】
本题考查一元二次方程的定义,解题的关键是熟练运用一元二次方程的定义,本题属于基础题型.
5、D
【解析】
试题分析:根据有理数是有限小数或无限循环小数,可得答案:
是有理数,故选D.
考点:有理数.
6、C
【解析】
根据三角形的面积公式以及切线长定理即可求出答案.
【详解】
连接PE、PF、PG,AP,
由题意可知:∠PEC=∠PFA=PGA=90°,
∴S△PBC=BC•PE=×4×2=4,
∴由切线长定理可知:S△PFC+S△PBG=S△PBC=4,
∴S四边形AFPG=S△ABC+S△PFC+S△PBG+S△PBC=5+4+4=13,
∴由切线长定理可知:S△APG=S四边形AFPG=,
∴=×AG•PG,
∴AG=,
由切线长定理可知:CE=CF,BE=BG,
∴△ABC的周长为AC+AB+CE+BE
=AC+AB+CF+BG
=AF+AG
=2AG
=13,
故选C.
【点睛】
本题考查切线长定理,解题的关键是画出辅助线,熟练运用切线长定理,本题属于中等题型.
7、D
【解析】
根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.
【详解】
解:根据关于原点对称的点的坐标的特点,
∴点A(-2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,-3), 故选D.
【点睛】
本题主要考查点关于原点对称的特征,解决本题的关键是要熟练掌握点关于原点对称的特征.
8、B
【解析】
先根据题意画出图形,再根据平行线的性质及方向角的描述方法解答即可.
【详解】
如图所示,
由题意可知,∠1=60°,∠4=50°,
∴∠5=∠4=50°,即B在C处的北偏西50°,故①正确;
∵∠2=60°,
∴∠3+∠7=180°﹣60°=120°,即A在B处的北偏西120°,故②错误;
∵∠1=∠2=60°,
∴∠BAC=30°,
∴cos∠BAC=,故③正确;
∵∠6=90°﹣∠5=40°,即公路AC和BC的夹角是40°,故④错误.
故选B.
【点睛】
本题考查的是方向角,平行线的性质,特殊角的三角函数值,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.
9、C
【解析】
【分析】设每个小箱子装洗衣粉x千克,根据题意列方程即可.
【详解】设每个小箱子装洗衣粉x千克,由题意得:
4x+2=36,
解得:x=8.5,
即每个小箱子装洗衣粉8.5千克,
故选C.
【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题,弄清题意,找出等量关系是解答本题的关键.
10、A
【解析】
分析:
详解:∵当a≤x≤a+2时,函数有最大值1,∴1=x2-2x-2,解得: ,
即-1≤x≤3, ∴a=-1或a+2=-1, ∴a=-1或1,故选A.
点睛:本题考查了求二次函数的最大(小)值的方法,注意:只有当自变量x在整个取值范围内,函数值y才在顶点处取最值,而当自变量取值范围只有一部分时,必须结合二次函数的增减性及对称轴判断何处取最大值,何处取最小值.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、
【解析】
根据图形可得每增加一个金鱼就增加6根火柴棒即可解答.
【详解】
第一个图中有8根火柴棒组成,
第二个图中有8+6个火柴棒组成,
第三个图中有8+2×6个火柴组成,
……
∴组成n个系列正方形形的火柴棒的根数是8+6(n-1)=6n+2.
故答案为6n+2
【点睛】
本题考查数字规律问题,通过归纳与总结,得到其中的规律是解题关键.
12、360°.
【解析】
根据多边形的外角和等于360°解答即可.
【详解】
由多边形的外角和等于360°可知,
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,
故答案为360°.
【点睛】
本题考查的是多边形的内角和外角,掌握多边形的外角和等于360°是解题的关键.
13、
【解析】
首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的球都是红球的情况,再利用概率公式即可求出答案.
【详解】
画树状图得:
∵共有9种等可能的结果,两次摸出的球都是红球的由4种情况,
∴两次摸出的球都是红球的概率是,
故答案为.
【点睛】
本题主要考查了求随机事件概率的方法,解本题的要点在于根据题意画出树状图,从而求出答案.
14、15π
【解析】
【分析】设圆锥母线长为l,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.
【详解】设圆锥母线长为l,∵r=3,h=4,
∴母线l=,
∴S侧=×2πr×5=×2π×3×5=15π,
故答案为15π.
【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.
15、1
【解析】
根据算术平方根的定义进行化简,再根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】
解:∵12=21,
∴=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,先把化简是解题的关键.
16、1.
【解析】
由周长和面积可分别求得a+b和ab的值,再利用因式分解把所求代数式可化为ab(a+b),代入可求得答案
【详解】
∵长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,
∴a+b==7,ab=10,
∴a2b+ab2=ab(a+b)=10×7=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查因式分解的应用,把所求代数式化为ab(a+b)是解题的关键.
17、11≤x<1
【解析】
根据对于实数x我们规定[x]不大于x最大整数,可得答案.
【详解】
由[]=5,得:
,
解得11≤x<1,
故答案是:11≤x<1.
【点睛】
考查了解一元一次不等式组,利用[x]不大于x最大整数得出不等式组是解题关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)y=﹣,y=﹣x﹣2(2)3(3)﹣4<x<0或x>2
【解析】
试题分析:(1)将B坐标代入反比例解析式中求出m的值,即可确定出反比例解析式;将A坐标代入反比例解析式求出n的值,确定出A的坐标,将A与B坐标代入一次函数解析式中求出k与b的值,即可确定出一次函数解析式;
(2)对于直线AB,令y=0求出x的值,即可确定出C坐标,三角形AOB面积=三角形AOC面积+三角形BOC面积,求出即可;
(3)由两函数交点A与B的横坐标,利用图象即可求出所求不等式的解集.
试题解析:(1)∵B(2,﹣4)在y=上,
∴m=﹣1.
∴反比例函数的解析式为y=﹣.
∵点A(﹣4,n)在y=﹣上,
∴n=2.
∴A(﹣4,2).
∵y=kx+b经过A(﹣4,2),B(2,﹣4),
∴,
解之得.
∴一次函数的解析式为y=﹣x﹣2.
(2)∵C是直线AB与x轴的交点,
∴当y=0时,x=﹣2.
∴点C(﹣2,0).
∴OC=2.
∴S△AOB=S△ACO+S△BCO=×2×2+×2×4=3.
(3)不等式的解集为:﹣4<x<0或x>2.
19、(1);(2)MB=MD.
【解析】
(1)将A(3,2)分别代入y= ,y=ax中,得a、k的值,进而可得正比例函数和反比例函数的表达式;
(2)有S△OMB=S△OAC=×=3 ,可得矩形OBDC的面积为12;即OC×OB=12 ;进而可得m、n的值,故可得BM与DM的大小;比较可得其大小关系.
【详解】
(1)将A(3,2)代入中,得2,∴k=6,
∴反比例函数的表达式为.
(2)BM=DM,理由:∵S△OMB=S△OAC=×=3,
∴S矩形OBDC=S四边形OADM+S△OMB+S△OAC=3+3+6=12,
即OC·OB=12,
∵OC=3,∴OB=4,即n=4,∴,
∴MB=,MD=,∴MB=MD.
【点睛】
本题考查了待定系数法求反比例函数和正比例函数解析式,反比例函数比例系数的几何意义,矩形的性质等知识.熟练掌握待定系数法是解(1)的关键,掌握反比例函数系数的几何意义是解(2)的关键.
20、 (1) 见解析;(2)
【解析】
(1) 先通过证明△AOE为等边三角形, 得出AE=OD, 再根据“同位角相等, 两直线平行” 证明AE//OD, 从而证得四边形AODE是平行四边形, 再根据 “一组邻边相等的平行四边形为菱形” 即可得证.
(2) 利用在Rt△OBD中,sin∠B==可得出半径长度,在Rt△ODB中BD=,可求得BD的长,由CD=CB﹣BD可得CD的长,在RT△ACD中,AD=,即可求出AD长度.
【详解】
解:(1)证明:
连接OE、ED、OD,
在Rt△ABC中,∵∠B=30°,
∴∠A=60°,
∵OA=OE,∴△AEO是等边三角形,
∴AE=OE=AO
∵OD=OA,
∴AE=OD
∵BC是圆O的切线,OD是半径,
∴∠ODB=90°,又∵∠C=90°
∴AC∥OD,又∵AE=OD
∴四边形AODE是平行四边形,
∵OD=OA
∴四边形AODE是菱形.
(2)
在Rt△ABC中,∵AC=6,AB=10,
∴sin∠B==,BC=8
∵BC是圆O的切线,OD是半径,
∴∠ODB=90°,
在Rt△OBD中,sin∠B==,
∴OB=OD
∵AO+OB=AB=10,
∴OD+OD=10
∴OD=
∴OB=OD=
∴BD=
=5
∴CD=CB﹣BD=3
∴AD=
=
=3.
【点睛】
本题主要考查圆中的计算问题、 菱形以及相似三角形的判定与性质
21、(1)见解析;(2)tan∠CED=
【解析】
(1)欲证明,只要证明即可;
(2)由,可得,设FO=2a,OC=3a,则DF=a,DE=1.5a,AD=DB=6a,由,可得BD•BE=BC•BA,设AC=BC=x,则有,由此求出AC、CD即可解决问题.
【详解】
(1)证明:如下图,连接AE,
∵AD是直径,
∴,
∴DC⊥AB,
∵AC=CB,
∴DA=DB,
∴∠CDA=∠CDB,
∵,,
∴∠BDC=∠EAC,
∵∠AEC=∠ADC,
∴∠EAC=∠AEC,
∴;
(2)解:如下图,连接OC,
∵AO=OD,AC=CB,
∴OC∥BD,
∴,
∴,
设FO=2a,OC=3a,则DF=a,DE=1.5a,AD=DB=6a,
∵∠BAD=∠BEC,∠B=∠B,
∴,
∴BD•BE=BC•BA,设AC=BC=x,
则有,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
本题属于圆的综合题,涉及到三角形的相似,解直角三角形等相关考点,熟练掌握三角形相似的判定及解直角三角形等相关内容是解决本题的关键.
22、 (1) 60,90;(2)见解析;(3) 300人
【解析】
(1)由了解很少的有30人,占50%,可求得接受问卷调查的学生数,继而求得扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角;
(2)由(1)可求得了解的人数,继而补全条形统计图;
(3)利用样本估计总体的方法,即可求得答案.
【详解】
解:(1)∵了解很少的有30人,占50%,
∴接受问卷调查的学生共有:30÷50%=60(人);
∴扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为:×360°=90°;
故答案为60,90;
(2)60﹣15﹣30﹣10=5;
补全条形统计图得:
(3)根据题意得:900×=300(人),
则估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为300人.
【点睛】
本题考查了条形统计图与扇形统计图,解题的关键是熟练的掌握条形统计图与扇形统计图的相关知识点.
23、改善后滑板会加长1.1米.
【解析】
在Rt△ABC中,根据AB=4米,∠ABC=45°,求出AC的长度,然后在Rt△ADC中,解直角三角形求AD的长度,用AD-AB即可求出滑板加长的长度.
【详解】
解:在Rt△ABC中,AC=AB•sin45°=4×=,
在Rt△ADC中,AD=2AC=,
AD-AB=-4≈1.1.
答:改善后滑板会加长1.1米.
【点睛】
本题主要考查了解直角三角形的应用,利用这两个直角三角形公共的直角边解直角三角形是解答本题的关键.
24、(1)11月份红桔的进价为每千克8元,香橙的进价为每千克20元;(2)m的值为49.1.
【解析】
(1)设11月份红桔的进价为每千克x元,香橙的进价为每千克y元,
依题意有, 解得,
答:11月份红桔的进价为每千克8元,香橙的进价为每千克20元;
(2)依题意有:8(1﹣m%)×400(1+m%)+20(1﹣m%)×100(1+2m%)=15200,
解得m1=0(舍去),m2=49.1,
故m的值为49.1.
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