人教版 (新课标)八年级上册第二节 先天性行为和学习行为优秀备课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第二节 先天性行为和学习行为优秀备课课件ppt，文件包含第二章第二节先天性行为和学习行为pptx、乌鸦mp4、小鼠走迷宫mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

想一想，议一议：乌鸦的这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？
各种各样的行为：取食行为
各种各样的行为：繁殖行为
各种各样的行为：防御行为
各种各样的行为：攻击行为
各种各样的行为：迁徙行为
各种各样的行为：领域行为
各种各样的行为：社会行为
从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
先天行为是学习行为的基础
讨论：1.上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些学习行为？2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？3.分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性。4.不同动物的学习能力有差别吗？
1.上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？
2、对比资料1和2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
先天性行为是生存必须的，而学习行为是为了更好的生存而学习的。
3、对比资料3和4。先天性行为有那些局限性？
先天性行为有一定的局限性。资料3中的鸟的行为，对种族来说是一种浪费，没有意义。如果只具备先天性行为而没有学习行为很容易被淘汰。
4、不同的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？
有差别，动物越高等，学习能力越强，有遗传因素的作用
先天性行为和学习行为的区别
先天性行为还是学习行为？
1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。 3、小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟着猫“妈妈” 。 4、手碰到热壶，立即缩回。5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。 6、飞蛾扑火，“为光明而死”。
中华鲟繁殖时洄游至长江上游，它的这种洄游行为是先天性行为还是学习性行为呢？
尝试与错误是常见的学习行为
讨论1：如果用不同的小老鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数是一样的吗？如果不一样，说明了什么？2、这项探究活动，还有哪些地方需要做进一步的改进？
不一样，说明了学习行为受到遗传因素的作用。
用2只以上的小老鼠做实验，减少个体差异对实验的影响，使实验更真实可信。因为有些小老鼠天性会偏向一边转弯，设计迷宫必须注意，几个关键点的位置既有必须向右走出走，也有必须向左走才能走出迷宫的设计等。
这项探究活动对你的学习有什么启示：
启示：人不是出生来什么都会的，只要通过不断的学习，个人的能力才可以得到不断的提升，才更容易适应环境，更好的生存。
课后答案：1、（1）错 （2）错 （3）对2、刚出生的婴儿就会吃奶，这属于先天性行为。这种行为对于婴儿来的生存非常重要，保证了婴儿摄食的基本需要。3、属于先天性行为。4、动物越高等，学习行为就越多。学习行为越多，适应能力就越强，对动物的生存就越有意义。