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高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 地域文化与城乡景观公开课教案设计
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这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 地域文化与城乡景观公开课教案设计,共5页。教案主要包含了教学课题,教学重点,教学难点,教学方法,教学过程,导入新课,自主学习,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
【教学课题】 2.3 地域文化与城乡景观课型:新授课主备:审核:时间: 教学目标和要求:1、理解地域文化的含义,能够说明地域文化与城乡景观的关系2、举例说明地域文化在乡村景观上的体现。3、举例说明地域文化在城镇景观上的体现。【教学重点】地域文化在城镇景观中的体现【教学难点】结合实例说明地域文化对城镇景观的影响【教学方法】自主、合作和探究法; 归纳法。【教学过程】【导入新课】教师课件展示瓦尔帕莱索的视频或图片及文字介绍:瓦尔帕莱索位于智利首都以西,是南美洲太平洋东岸的重要海港城市。该城市的房屋依山而建,每一户人家都把自己的住房涂上颜色,赤橙黄绿,异彩纷呈。然后提问:瓦尔帕莱索这种五颜六色的建筑景观与当地的地域文化有何关联?引导学生联想思考:我们自己的家乡有什么让你印象深刻的地域文化?【自主学习】一、地域文化1.含义:地域文化是在特定的地域范围内形成,包括物质方面的和非物质方面的。2.特点:地域性、多样性、独特性、相对稳定性。3.体现:城乡景观的差异。4.景观分类含义自然景观较少受到人类的直接影响或未受人类的影响人文景观是人类的文化留在地球表面上的印记,是人类为了满足某种需要,利用自然物质加以创造的结果,也称文化景观二、地域文化与乡村景观地域文化蕴含在乡村景观之中。例证:1.丘陵地区的“宅高田低”的空间格局体现了人们顺应自然、趋利避害的生活智慧。2.南方传统土楼,体现了人们的社会组织形态,体现了御外凝内的集体精神。 地域文化与城乡景观与国防教育息息相关。城市、工业、农业、军队、教育等多个领域的发展与经济建设、城镇居民、商店等产业发展等等都与地域文化息息相关。一个国家的强大与否,与其政治、经济、文化等方面的发展息息相关。[高考链接]地域文化的形成是一个长期的过程,是不断发展、变化的,但在一定阶段具有相对稳定性,从成因上来看,是自然与社会因素综合作用的结果。【探究一】地域文化我国自古有“男人养家糊口,女人生儿育女”的传统,但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。问题1 为什么云南“娃娃出门男人带”?提示:云南处于我国云贵高原,地形崎岖不平,外出大多要翻山越岭,女人体力较弱,不适于长时间的负重行走,所以出现“娃娃出门男人带”的现象。问题2 这种现象说明了什么问题?提示:说明了地域文化(风俗习惯)深受地理环境的影响。三、地域文化在城镇景观中的体现具体体现例证一些城镇因其深厚的文化底蕴,会有自己的色调、色彩我国江南城镇的粉墙黛瓦,意大利佛罗伦萨的黄橙交织,智利瓦尔帕莱索老城区住房的颜色五彩缤纷城镇中的各种建筑,反映了某种文化意识和审美情趣北京四合院在建筑上遵循严格的礼制城镇的空间格局反映某种价值追求我国古代都城建设突出以君主为中心的思想,强调城廊方正、对称,宫城居中 地域文化与城乡景观与国防教育息息相关,而国防教育在这方面又具有绝对性优势。一直被称为国防教育中的"神学"。在历史上,国防教育中的"神学"占比极大。从国家的教科书到军队的教育,从国家的军备到国民经济,从国家的文化、传统等等,几乎囊括了每个时代应用的所有东西。这些都是"神学"所具有的巨大影响力。地域文化对城镇建筑的影响城市作为一种聚落景观,是人类文化的体现。不同地域的文化、宗教和社会观念等,都会对城市地域形态和空间结构产生深刻影响。城市建筑景观和格局等往往反映出地域文化对城市的影响。城市建筑表现原因建筑格局美国城市市中心区摩天大楼高耸入云,四周建筑物错落其间城市发展历史短,移民影响大,经济发展快欧洲城市市中心区一般很少建现代化高楼大厦,高大楼群聚集的情况更为少见城市发展历史悠久,城市格局与主体建筑风格已经形成建筑风格杭州将城市有组织地融入自然环境之中的“山水城市”“天人合一”哲学思想的影响北京皇宫建筑群雄踞城市中心,其他重要建筑物则沿城市中轴线排列显示皇权的至高无上华盛顿国会大厦居于高处体现了资产阶级所标榜的民主与法制精神建筑结构中国围墙是中国建筑的主要景观,中国园林讲究含蓄、显而不露、引而不发、忌直求曲、忌宽求窄中国文化具有很强的内向性,封闭性西方美国建筑绝少有围墙,西方园林强调整齐划一、直率敞朗、和盘托出西方文化以外向、开放著称另外,城市与环境相互协调,往往形成独特的风格。如沿海、沿江、沿湖城市多利用水体表现城市特色。在水体的边缘,有的形成重要的商务区,如美国芝加哥市密歇根湖畔、上海黄浦江两岸;有的发展为风景旅游区,如我国的杭州西湖等。 【课堂检测】1.下列四幅照片所示景观为我国不同地区传统桥梁的典型代表。据此完成(1)~(2)题。(1)造成不同地区桥梁结构、造型、风格差异悬殊的最主要原因是( )A.自然条件的差异B.经济水平的差异C.文化特点的差异D.政治历史的差异(2)关于图中桥梁的叙述正确的是( )A.甲类桥梁主要分布在我国东南山区B.乙桥桥拱的设计主要考虑美学价值C.丙桥的主要功能已发生根本性改变D.丁类桥梁体现了藏族的建筑特色(1)A (2)C [第(1)题,铁索桥建在西南峡谷环境中;酒桥为江南水乡环境,要考虑行船、防洪水等因素;卢沟桥为北方平原环境;风雨桥又称“花桥”,以其能避风雨并饰彩绘而得名,风雨桥是一种集桥、廊、亭三者为一体的桥梁建筑,是侗族桥梁建筑艺术的结晶。不同的自然环境,即地形、地势、气候、水文条件不同,导致对桥梁建造的难度、造型、风格的选择都有差异,这是最根本的差异。第(2)题,因为桥梁最早的功能都是沟通河流两侧的交通,在此基础上,结合经济文化、政治历史等因素,使桥梁打上时代的文化烙印。现在卢沟桥已成为著名的旅游景观。【板书设计】第三节 地域文化与城乡景观一、地域文化1.含义:地域文化是在特定的地域范围内形成,包括物质方面的和非物质方面的。2.特点:地域性、多样性、独特性、相对稳定性。3.体现:城乡景观的差异。4.景观分类含义自然景观较少受到人类的直接影响或未受人类的影响人文景观是人类的文化留在地球表面上的印记,是人类为了满足某种需要,利用自然物质加以创造的结果,也称文化景观二、地域文化与乡村景观1.丘陵地区的“宅高田低”的空间格局体现了人们顺应自然、趋利避害的生活智慧。2.南方传统土楼,体现了人们的社会组织形态,体现了御外凝内的集体精神。 三、地域文化在城镇景观中的体现 【作业】 【教学反思】
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