中考语文复习专题五实用类文本——说明文阅读课时教学课件
展开事物说明文:(1)概念:介绍事物的状态、性质、功能等内容的说明文就是事物说明文。(2)教材示例:《中国石拱桥》,介绍了石拱桥的历史、特点等,主要以赵州桥与卢沟桥为例。
事理说明文:(1)概念:阐释抽象的事理、本质、关系、规律等的说明文就是事理说明文。(2)教材示例:《大自然的语言》讲的是物候现象,作者以科学家的眼光,看透现象背后的本质,揭示出其中的科学道理。
教材示例:《大自然的语言》:“如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。”作用(答题模板):用具体的数据,准确说明了……的特征(道理),使文章更具说服力。
类别:作比较含义或语言标志:出现两个及以上说明对象,常用词有“比”“相对于”“较……”“也”“而”等。教材示例:《苏州园林》:“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。”作用(答题模板):把……和……加以比较,更好地突出……的特征,使说明更具体、深刻。
类别:举例子含义或语言标志:列举具体例子,常用词有“例如”“比如”“譬如”“如”等。教材示例:《时间的脚印》:“例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。”作用(答题模板):通过举……的例子,具体说明了……的特征(道理),增强了说服力。
类别:下定义含义或语言标志:常用“是”“就是”“叫(作)”等判断词。教材示例:《大自然的语言》:“到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。”作用(答题模板):准确揭示了……的本质特征,使人更好地认识……。
类别:打比方含义或语言标志:运用比喻的修辞手法展开说明,常用词有“像”“仿佛”“如”“犹如”等。教材示例:《中国石拱桥》:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”作用(答题模板):将……比作……,形象生动地说明了……的特征(道理)。
类别:引用含义或语言标志:引用文献资料、名人名言、诗词、农谚俗语等,常用引号标记。教材示例:《中国石拱桥》:“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特,人不知其所以为’。”作用(答题模板):引用……,具体说明了……,增强了说服力。
类别:分类别含义或语言标志:常用词有“一(类、种)是”“一……二……”“首先……其次……再次……”等。教材示例:《中国石拱桥》:“这座桥的特点是:(一) ……(二) ……(三) ……(四) ……”作用(答题模板):分条说明了……的特征(道理),使特征(道理)更明了,更具说服力。
类别:作诠释含义或语言标志:对说明对象的状况、性质、特征、成因等进行简要的解说。教材示例:《中国石拱桥》:“大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。”作用(答题模板):具体说明了……的特征(道理),通俗易懂。
类别:摹状貌含义或语言标志:对事物进行细致描摹。教材示例:《中国石拱桥》:“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”作用(答题模板):通过对……的特征的形象化描摹,增强了趣味性,令读者印象深刻。
类别:画图表含义或语言标志:运用表示各种情况与注明各种数字的图和表来进行说明。教材示例:——作用(答题模板):直观说明了……的特征,更具体,让人一目了然。
具体表现在三个方面,一是形式不一样,下定义常用判断句式来表达概念,作诠释可以用各种句式;二是特点不一样,下定义要求简明、概括、准确,作诠释具有描述性;三是内容不一样,下定义侧重于事物的本质属性,作诠释侧重于外观、性质等。
(3)说明文中举例子的说明方法和议论文中举例论证的论证方法的区别:举例子的说明方法是为了说明事物或事理,客观性强;举例论证是用例子来证明论点。前者是说明,后者是演绎。
类别:时间顺序概念:按照时间先后顺序介绍事物或事理的说明顺序。判断标志:“早中晚”“季节”“时代”“朝代”“世纪”“年代”“日期”等表示时间的词语。
教材示例:《中国石拱桥》先后提到了大约建成于公元282年的“旅人桥”,修建于公元605年左右的赵州桥,修建于公元1189到1192年间的卢沟桥以及解放后我国石拱桥的建设情况。
类别:空间顺序概念:按照事物的空间存在形式,按从上到下、从前到后、从左到右、从中间到两边等方位顺序介绍事物的说明顺序。判断标志:常用方位词,如“前后”“上下”“内外”“远近”“左右”“中间两边”“东西南北”等。教材示例:《梦回繁华》按“画面开卷处”“画面中段”“后段”的顺序介绍《清明上河图》。
类别:逻辑顺序概念:按照总与分、概括与具体、现象与本质、原因与结果、主与次等逻辑关系介绍事物或事理的说明顺序。判断标志:常用词有“首先……其次……再次……”“因为……所以……”等。教材示例:《苏州园林》按从概括到具体的顺序,先介绍苏州园林的总体特点,再具体介绍各部分的特点。
教材示例:《中国石拱桥》:“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”解释说明:“大约”“可能”表示推测,体现了说明文语言的准确性、严密性。
分类:表程度标志词语:最、很、非常、尤其、格外、相当、极、仅、几乎、特别、比较、稍微、更加等。教材示例:《大自然的语言》:“这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。”解释说明:“特别”“极”强调了“冷空气便向低处流”的现象在山地秋冬的早晨表现得格外突出,表达准确。
分类:表范围标志词语:全部、所有、总共、都、只有、大部分、至少、少数、当时、常常、目前等。教材示例:《阿西莫夫短文两篇》:“目前存在两种对立的理论,即‘撞击说’和‘火山说’。”解释说明:“目前”是对恐龙灭绝原因分析的时间限制,体现了说明文语言的准确性、严密性。
分类:其他限定词标志词语:据说、资料表明、据测定等。教材示例:《苏州园林》:“苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。”解释说明:“据说”说明这种说法缺乏确凿证据,体现了说明文语言的准确性和严密性。
分类:具体形式修辞手法的运用:运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。表达方式的使用:使用记叙、描写和议论的表达方式为说明服务。
分类:教材示例修辞手法的运用:《大自然的语言》:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”
表达方式的使用:《大自然的语言》:“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。……到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。”
分类:解释说明修辞手法的运用:“传语”“暗示”“唱歌”运用拟人的修辞手法,写出了物候与气候的关系,生动地说明了物候对生产生活的重要意义。表达方式的使用:使用“融化”“萌发”“次第开放”“衰草连天”“风雪载途”等词语描写不同季节的景色,生动形象地说明了自然现象与气候的关系。
分类:并列结构教材举例:《苏州园林》第3—9段,从园林布局的不对称、假山和池沼、栽种和修剪树木、花墙和廊子、角落的图画美、门和窗、色彩搭配等方面介绍了苏州园林的情况,这种结构就是并列结构。
分类:递进式结构教材举例:《大自然的语言》先介绍物候现象,引出物候和物候学,说明物候观测对农业的重要性,再接着谈决定物候现象来临的四个因素以及物候学的研究意义。这种层层递进地展开说明的结构就是递进式结构。
· 考点1 信息筛选与内容概括【6年3考】
· 考点2 说明对象及其特征【6年1考】
· 考点3 说明顺序
· 考点4 说明方法
· 考点5 说明语言
考点1 信息筛选与内容概括【6年3考】
(2)[2021厦门质检第16题]下列表述符合文意的一项是( )A. 记忆含编码、存储、检索三个步骤,编码最为重要。B. 研究表明,大脑常会选择遗忘一些易获取的信息。C. 只有能引起强烈情感的电视广告旋律才能被记住。D. 现代技术工具无损我们的记忆力,因此毫无危害。
(2)[2022海南]在【链接材料一】这份“成绩单”中,海南有什么表现?请从选文中提取信息回答。(3)[2021北部湾经济区]“亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影。”请从本文中找出并归纳中国古亭是如何讲究意匠的。
考点2 说明对象及其特征【6年1考】
(4)[2021黔西南州]围绕“核废料处理”,文章介绍了哪三个方面的内容?(5)[2022常德]作者的说明对象是“人的体味”,为什么要从生物学上的“烙印现象”谈起?
②许慎的《说文解字》中讲:“民所安定也。亭有楼,从高省,丁声。”亭的历史十分悠久,一直可以上溯到商周以前。但是“亭”字的出现却相对较晚,大致始于春秋战国前后。在秦以前,亭的基本形制或许并不是十分成熟,但是到秦汉时,亭已经十分普遍了,是一种有着多种用途、实用性很强的建筑。
③春秋战国时期的亭,是设在边防要地的小堡垒,称为亭障、亭燧,为“伺候望敌之所”。后来秦汉中央集权政府把它扩大到各地,成了维持地方治安的基层行政单位,同时也是职司的所在地。《日知录》中记载:“秦制十里一亭,十亭一乡。”汉高祖刘邦最初曾任泗水亭亭长,掌管治安警卫,兼管停留旅客,治理民事。
④魏晋南北朝时期,随着社会的变革,纵情山水、投身自然成为时尚,亭的性质也逐渐跟着发生了变化,出现了供人游览和观赏的亭。例如著名的会稽山阴兰亭,最初是一座带有邮驿性质的路亭。为了能够更好地观赏四周的湖光山色,它曾被太守移到了湖滨,后又被起筑在山巅,以便极高尽眺。这样兰亭由实用性的亭转向了观赏性的亭。
⑤隋唐以后,亭便成了园林中不可缺少的建筑物。按《大业杂记》中记载,隋炀帝榆林行宫建有“翠微亭”等十二座山亭,纵广均二丈有余。在唐代的一些宫苑中,亭不仅是苑中的重要景观建筑,而且在数量上也远远超过了其他类型的建筑。《长安志》中记载:“禁苑在宫城之北,苑中宫亭凡二十四所。”其中亭就十八座之多,占全苑列名建筑的百分之七十五,可谓历史上大量以亭入园之始。唐代官吏、士大夫中于宅邸、别业中筑亭的人也有很多。例如诗人王维笔下的“临湖亭”,白居易家中的“琴亭”等。
⑥到了宋代,亭的建造更为普遍,功能和用途也得到了很大的发展,从《宋史·地理志》中可以知道,宋徽宗在艮岳中说“叠石为山,凿池为海,作石梁以升山亭,筑土岗以植杏林”。利用景龙江水在平地上挖湖堆山,人工造园,园中置亭颇多,并运用“对景”“借景”等手法,把亭和人工山池相结合。由此可见,此间筑亭,已经不再是晋唐那样纯粹的因借自然山水形胜,而是把人的主观意念,把人对自然美的认识和追求纳入到建亭的构思之中,开始寻求寓情于物的人工景观的组织了。
⑦亭发展到明清时期,造型、性质和使用内容等各个方面都比以前大为发展,不仅在形式上极尽变化,集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华,即便是同一平面形式,由于建筑意匠和处理手法的不同,也会从艺术形象中体现出不同的性格和风貌。在重视亭的造型的同时,对建亭的位置选择,以及周围环境的配置也都十分讲究,非常注意亭与其他建筑之间的关系,而且在风景区和园林中,亭的意境的创造,已成为刻意追求的目标。
人们运用各种艺术手段,寓情于物,移情入境,把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中。所以,可以这样说,明清时期的筑亭,在建筑的艺术与技术两个方面,都已经进入了中国古典亭榭发展的鼎盛时期。(节选自《浅谈中国亭建筑》,有删改)
1. [信息筛选]下面说法与原文意思不相符的一项是( )A. 亭是一种有着多种用途、实用性很强的建筑。B. 在春秋战国时期,亭发挥了很大作用,既可以伺候望敌,又可以维持地方治安。C. 亭在唐代一些宫苑中成为重要的景观,而且在数量上远远超过其他类型的建筑。D. 晋唐时期,人们筑亭还是纯粹借助自然山水,没有将亭和其他人工景观结合起来。
2. [内容概括]请用简洁的语言概括选文第①段说明的主要内容。
主要说明了亭的内涵和特征。
3. [说明对象及其特征]第⑦段写明清时期的亭具有怎样的特点?请简要概括。
形式上极尽变化;注重建亭位置的选择;讲究与周围环境的配置。
②在长征八号前,中国航天主要由长征二号、三号、四号三个系列扛大梁,它们在前些年能够承担起我国航天发展的主要发射需求。但现有的这三大主力系列还存在诸多不足,如近地轨道大型发射任务无法完成,极地/太阳同步轨道的大型任务搞不定,且均为一次性火箭,成本高,存在火箭残骸落区问题。而后研制的四种新型火箭——长征五号、六号、七号、十一号虽然优化了不少性能,但无法全面解决上述问题。
③长征火箭家族的新成员——长征八号的横空出世,就是专门用来以极高的性价比集中解决上述问题的。该系列火箭基本定位是弥补传统长征三大系列在发射极地/太阳同步轨道方面的不足,且肩负着一个重要使命:低成本并最终实现火箭回收复用。
⑥美国太空探索技术公司(SpaceX)的猎鹰系列火箭,凭借可复用、规模化量产、成本低廉、高可靠性的“撒手锏”,在国际商业航天发射市场上引发洗牌般的“鲇鱼效应”。美国传统的联合发射同盟不断有火箭被迫退役,著名的德尔塔火箭家族只剩下德尔塔-4重型火箭,而且目前其形势也岌岌可危。研发可复用火箭,目前已成为航天界的共识。
⑦不过,火箭回收不是一朝一夕能够成功的,美国太空探索技术公司也是在无数爆炸中才换来了成功。2020年末首飞的长征八号虽然是不可回收版本火箭,但该型号火箭将作为我国火箭回收技术的试验田,技术成熟后会不断应用在新型火箭上,未来有望赶超猎鹰系列火箭。总体上,终极版长征八号会是低成本、高可靠性、可回收复用的中型运载火箭,主要面向具有国际竞争力的商业卫星发射任务。(选自《百科知识》2021. 02A,有删改)
1. 下列选项中对本文的理解分析错误的一项是( )A. [说明方法]第②③段主要运用作比较的说明方法,突出了长征八号火箭肩负的重要使命。B. 长征八号把长征三号、七号的相关技术和发动机灵活组合,实现低成本可组装。C. 猎鹰系列火箭出现后,美国传统的联合发射同盟不断有火箭被迫退役。D. [说明顺序]文章按照逻辑顺序,先后说明长征八号的设计理念、发展前景和主要特征。
2. [说明方法]本文第⑥段运用了什么说明方法?有何作用?
举例子。列举美国猎鹰系列火箭的例子,具体生动地说明了研发可复用火箭已成为航天界的共识,从而说明我国终极版长征八号运载火箭前景广阔。
3. [说明语言]揣摩文章中加点的词语,回答下列问题。(1)第④段中的“万金油”在语段中是什么意思?
“万金油”在文中指长征八号不仅能完成极地/太阳同步轨道任务,还有能力完成小型高轨任务,弥补了其他运载火箭的不足。
(2)第⑤段中的“将会”一词能否删去?为什么?
不能删。“将会”一词从时间上作出限制,说明长征八号未来可能是长征家族中首个突破火箭一级回收技术的火箭,但现在不是,若删去,说法与事实不符,体现了说明文语言的准确性。
在神舟十三号的飞行任务中,翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间站,将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致。为什么传统的钢笔、圆珠笔不能用,而毛笔这种发明于先秦的古老文具,却能在21世纪的星海探险中发挥作用呢?
②要回答这个问题,我们要首先思考一番:毛笔是怎么书写的?答案看起来很简单,毛笔上面吸收了墨水,在笔尖与纸张接触的时候,墨水就从笔尖转移到纸上。但是,如果深入思考,就会产生疑问:为什么只有当笔尖接触到纸张时,墨水才发生转移,其他时候呢?
③实际上,墨水自动发生转移也是常有的事情。初学者有时候会蘸上太多的墨水,墨水就会从笔尖滴下来。毛笔蘸墨是有技巧的:只需把笔尖的一部分浸入墨中,这样可以保证只吸入适量的墨水,墨水就不会从笔尖滴落。所以,一支毛笔能留住的墨水,有一个上限。
④透过现象看本质,既然毛笔可以留住墨水,那么一定有一个机制来克服重力,这个机制会是什么呢?我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域,各处的大气压是平衡的,于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两部分,一部分是液体分子之间的互相作用,另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用——使液体黏附或者疏离。两种相互作用都有摩擦力,微观上体现为电磁相互作用,宏观上就带来一种叫作“毛细现象”的神奇现象。
⑤毛细现象是指将一根毛细管浸入液体中,相比管外液面,管内液面会自发向上或向下发生移动。毛细现象第一眼看上去违反自然规律。人们常说“水往低处流”,为什么水会自发往高处移动?能量守恒定律告诉我们,能量不会凭空产生或消失,液柱上升的过程伴随重力势能的增大,因此一定能找到另一种能量在这个过程中是降低的。没错,这种能量来自液体的表面张力。
⑥液体表面与内部的相互作用与液体分子之间的相互作用很不相同。表面的液体分子互相连接更少,相互作用更弱,于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下,当内部受力较大,将自发向外部“突出”,于是在不受重力的情况下,一团液体将呈现球形。在这种情况下,表面张力将使液体分界面变弯,使之达到能量最低的稳定状态。
⑦问题的解答就是这样。毛细现象实际上要求达到一种平衡——液体分子相互作用和液体内部与表面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中,液体表面会发生变形。毛笔的材料——兽毛,也就是蛋白质,可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响,毛细现象在空间站自然也可以发生,于是毛笔在失重条件下,也可以一如既往地吸入墨水,并正常书写。⑧当我们放眼星辰大海时,前人那些充满创意的智慧也凝视着我们。
1. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A. 现代的太空笔和毛笔都可以在太空使用,但二者使用的原理却不同。B. 传统的钢笔无法在太空使用是因为在失重情况下墨水无法漏入笔尖。C. 毛笔蘸饱了墨水,只有当笔尖接触到纸张时,墨水才可能发生转移。D. 第①段中的加点词“可能”表示不确定,体现了说明文语言的准确性。
2. 文章第①段有什么作用?请写出两点。(4分)
①把毛笔与钢笔、圆珠笔、铅笔、太空笔进行比较,突出毛笔在空间站使用的优越性。②引出要说明的话题——“为什么空间站上能使用毛笔”。③通过翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间站的行为,表达了作者对前人智慧的敬佩和自豪感(或:激发读者的阅读兴趣)。
3. 在空间站能够使用毛笔正常书写,其原理是什么?请简要说明。(5分)
①毛笔的材料兽毛可以被水浸润,毛笔可以吸入(留住)墨水。②由于分子间相互作用不受重力影响,毛细现象在空间站也可以发生,因此在失重条件下,毛笔依然可以正常书写。
(二)【2018福建12分】阅读下面的文字,完成问题。汉字是世界上最美丽的文字之一,其数量惊人,由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按键,因此,需要替汉字编码,通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法,一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法,但是,早期的拼音输入法有个致命的弱点,就是单字重码率非常高,常常要翻很多页才能找到所需的汉字,输入效率低下。
1983年,王永民推出了划时代的五笔字型输入法,该输入法只使用英文字母键中的25个参与编码,极大地解决了输入速度慢这一顽症;一旦背熟了“字根表”,就可以实现“盲打”。尽管五笔字型输入法有诸多好处,但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法,因为操作最为简单,始终没有被抛弃。
21世纪初期,拼音输入法有了长足的改进,特别是2005年以后,新一代拼音输入法异军突起。它充分借助互联网的优势,通过自动升级词库等方式,保持词库处于最新状态;嵌入了网络搜索功能,智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现,其屏幕展现形式也更加丰富多彩。
未来,输入法不只是一个表达工具,它可以理解你的想法,别人向你提问,输入法会自动代替你回复。有些输入法已经逐步上线这样的功能。研究现代中国的历史学家汤姆·马拉尼说,中国在打字技术方面正大踏步前进,而西方远远落在后面。
马拉尼指出,在电脑键盘上打英文,“是使用键盘的最基本方式”,在键盘上按下“A”键,“a”就会出现在屏幕上,“这不需要使用计算机的处理能力和内存”;但是,在连接到一台中文电脑的键盘上按下“A”,计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字,键入一个汉字,本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后,马拉尼赞扬道:“使用键盘上26个英文字母按键,敲击出数万个繁复美丽的汉字,几代华人为此进行了不懈的努力。”(摘编自武锐《中文输入法,智慧的代码》)
1. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)A. 汉字数量惊人,而电脑键盘按键数量有限,要输入汉字,就要替汉字编码。B. 五笔字型输入法推出的划时代意义,就在于它只使用25个英文字母键。C. 新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤,屏幕展现形式更丰富。D. 未来,输入法能理解你的想法,会自动代替你回复别人的提问。
2. 请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。(6分)
①操作最简单,但单字重码率非常高,输入效率低;②借助互联网的优势,自动化程度较高;③初步具备自动回复功能。
中考语文实用类文本的阅读知识课件PPT: 这是一份中考语文实用类文本的阅读知识课件PPT,共28页。
中考语文复习专题六实用类文本阅读提升作业课件: 这是一份中考语文复习专题六实用类文本阅读提升作业课件,共29页。
中考语文复习专题四实用类文本——议论文阅读课时教学课件: 这是一份中考语文复习专题四实用类文本——议论文阅读课时教学课件,共60页。PPT课件主要包含了二论证方法及作用,福建中考设问,教材设问等内容,欢迎下载使用。