小学数学人教版五年级上册解方程教课课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册解方程教课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了课堂目标，情景导入，新知探究，你能列出方程吗，x+39，x的值是多少呢，用等式的性质来求，为什么要减3，x+3-39-3，规范作答等内容，欢迎下载使用。

经历利用等式的性质1解简易方程的步骤和过程，掌握解方程的方法。
我们来猜一下，里面可能有几个球？
观察下面这幅图，你了解到哪些数学信息？
等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。
x=6是不是正确的答案呢？检验一下。
=6+3 =9 =方程右边所以，x=6是方程的解。
（1）100+x=250
解： 100+x-100＝250-100
解： x+12-12＝31-12
解：x－63＋63＝36＋63
2. x=2 是方程 5x=15 的解吗？ x=3呢？
＝5×2 ＝10 ≠方程右边 所以，x＝2不是方程的解。
＝5×3 ＝15 ＝方程右边 所以，x＝3是方程的解。
方程的左边=5x
1. 后面括号中哪个 x 的值是方程的解？
（x=44，x=108）
（x=1.5，x=2）
（x=0.5，x=2）
2. 根据题中的数量关系列方程，并求出方程的解。
2400+x=3200
解： 2400+x-2400＝3200-2400
解： x-7.8+7.8＝7.2+7.8
方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做 方程的解。
解方程：求方程的解的过程叫做解方程。