数学五年级上册8 总复习教课ppt课件

这是一份数学五年级上册8 总复习教课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了课堂目标，知识回顾，简易方程，用字母表示数，解简易方程，实际问题与方程，方程的意义，等式的性质，解方程，表示数量关系等内容，欢迎下载使用。
理解用字母表示数的作用，理解方程的意义，并熟练运用等式的基本性质解方程，能正确列方程解决简单的实际问题。
借助字母解决问题并求值
表示运算定律及计算公式
1.（1）请用字母表示下面的数量关系。
王叔叔每小时加工a个零件，t小时共加工c个零件。
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①如果每小时加工 30 个零件，5 小时可以加工 （ ）个零件。
②如果每小时加工 25 个零件，（ ）小时 可以加工 100 个零件。
你能用含有字母的式子表示下面的数量关系吗?（1）x的7倍;（2）x的5倍加6;（3）5减x的差除以3;（4）200减5个a的差;（5）比7个b多2的数;（6）边长为a的正方形的面积与周长。
判断，下面的说法对吗？请说明理由。（1）4+x＞9是方程。（ ）（2）x+5=4×5是方程。（ ）（3）方程一定是等式。（ ）（4）x=4是方程2x-3=5的解。（ ）
含有未知量的等式叫做方程。
1.（2）解下列方程。
3.6x-x=3.25
解：2.6x=3.25
用方程解决问题的具体步骤
找出未知数，用字母x表示
分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程
1.（3）光每秒能传播30万千米，这个路程大约比地 球赤道长度的7倍还多2万千米。地球赤道大 约长多少万千米？
解： 设地球赤道大约x万千米。
答：地球赤道大约长4万千米。
1. 每箱饮料有多少盒？
解： 设每箱饮料有x盒。
答：每箱饮料有12盒。
3.85+1.5x=6.1
解：x=0.4×1.44
解：1.5x=2.25
3. 一条公路长360m，甲、乙两支施工队同时从公 路的两端往中间铺柏油。 甲队的施工速度是乙队 的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。甲、乙两 队每天分别铺柏油路多少米？
解：设乙队每天铺柏油路x m，则甲队每天铺柏油路 1.25x m。 4×(1.25x+x)=360 x=40 1.25×40=50（m）答：甲、乙两队每天分别铺泊油路50m，40m。
4. 某地举行长跑比赛，运动员跑到离起点3km 处要 返回到起跑点。领先的 运动员每分钟跑310m， 最后的运动员每分钟跑290m。起跑后多少分钟 这两个运动员相遇？相遇时离返回点有多少米？
（2×3000）÷（310+290）=10（分）
3000-290×10=100（米）
答：起跑后10分钟相遇。相遇时离返回点有100米。
5. 一座大桥长2400m。 一列火车以每分钟900m的 速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需 要3分钟。这列火车长多少米？
解：设这列火车长x米。2400＋x＝900×3
2400＋x＝2700 x＝300
答：设这列火车长300米。
火车的长＋大桥的长＝火车所走的路程