北师大版一年级上册教室导学案
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【学习目标】
一、进一步体会前后、上下、左右的含义。
二、运用所学的前后、上下、左右描述生活中物体的位置关系。
三、感受前后、上下、左右与生活的紧密关系。
【课时安排】
1课时
【学习过程】
一、你会认真算一算吗？
（ ）+ 2 = 9 3 - （ ） = 1 5 +（ ） = 6
（ ）+ 1 = 10 8 + （ ） = 10 5 +（ ） = 10
4 +（ ） = 7 （ ） - 2 = 2 6-（ ） = 3
8 | 1 | 6 |
3 | 5 | 7 |
4 | 9 | 2 |
二、填一填。
1.4的（ ）边是9和2。
2.7的（ ）边是3和5。
3.9的（ ）边是4，（ ）边是2。
4.8的（ ）边是3和4，8的（ ）边是1和6。
三、小小绘画家，画一画。
1.在 的上面画一个 。
2.在 的下面画一个 。
3.在 的左边画一个 。
4.在 的右边画一个 。
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【作业布置】
课后练习。
【学习反思】
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