人教版八年级下册7.2 弹力课文内容课件ppt

这是一份人教版八年级下册7.2 弹力课文内容课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了答案显示，2不能，见习题，接触压支持，下降形状，恢复到原来的形状，发生弹性形变，弹力的受力物体，答案B，伸长量等内容，欢迎下载使用。

(1)1.5 (2)0.2　(3)1.5
1．弹性：物体受力会发生形变，不受力时又______________________的性质。塑性：物体形变后不能自动地____________________的性质。
2．物体形状或体积的变化叫形变。(1)弹性形变：能够完全恢复原状的形变。(2)塑性形变：________恢复原状的形变。(3)能发生弹性形变的物体，如果外力超过一定的限度，撤掉外力后不能恢复原状。
3．【中考·泰州】撑竿跳高是应用了撑竿的(　　)A．延展性好 B．密度大 C．弹性好 D．硬度大
【点拨】同一撑竿若密度大，则质量大，不利于运动员奔跑时轻松地握着。
4．弹力：(1)定义：物体由于___________________而产生的力。(2)方向：与物体发生弹性形变的方向________，并且与接触面________。(3)大小：①与发生弹性形变物体的________有关；②与发生弹性形变的________有关。(4)作用点：作用在____________________上。
5．【2022·肥西模拟】如图为小明用手压弹簧的示意图，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是(　　)A．手对弹簧的压力 B．弹簧对手的弹力C．弹簧本身的重力 D．地面对弹簧的支持力
【点拨】弹簧发生弹性形变，要恢复原状，对与之接触的手施加了弹力，所以弹簧对手的弹力是由于弹簧形变产生的力。
6．弹力产生在直接________而发生弹性形变的物体之间。通常所说的________力、________力、拉力都是弹力。
7．【2021·枣庄】如图甲，弹簧的一端挂在墙上，一人用4 N的力F拉另一端，弹簧伸长了5 cm；如图乙，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5 cm，则每个人的力F分别为(　　)A．4 N、0　B．0、4 N　C．4 N、4 N　D．8 N、8 N
8．同学们用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是(　　)A．都一样大 B．手臂长的同学C．体重大的同学 D．力气大的同学
9．弹簧测力计：(1)作用：测量________的大小。(2)原理：在一定限度内，弹簧的________与______________成正比。
10．关于弹簧测力计的制作原理说法正确的是(　　)A．弹簧的伸长量与所受的拉力成正比B．在一定的限度内，弹簧的长度与所受的拉力成正比C．在一定的限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比D．在一定的限度内，弹簧所受的拉力与其伸长量成正比
11．【2022·德阳】如图所示，弹簧测力计的示数为________N。
【点拨】弹簧测力计的分度值为0.2 N，其示数为F＝2 N＋2×0.2 N＝2.4 N。
12．【2021·无锡】如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。
13．将一个小球从空中某点由静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。画出小球在最低点时受弹力的示意图。
14．【2022·广陵模拟】如图所示，小球将弹簧压缩，请画出此时小球所受的弹力。
15．一个圆柱形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图所示)，用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是________________________，松手后又看到_______________________，这一现象说明________________________。这里用到的实验方法是___________________。
16．如图所示，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)，这个实验说明力能改变物体的_______。
17．小李在课外探究“弹簧的长度跟外力的变化关系”，利用如图所示的实验装置记录相应的实验数据如下：(1)这项研究在实际中的应用是__________________。
(2)分析实验数据你可得到的结论是_______________________________________________。(3)该弹簧原长是_____cm，若用该弹簧制作一个弹簧测力计，其量程为________N。(4)小李作出了如图所示的三个图象，其中正确的是_____(填序号)。
在一定限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
18．【2021·杭州改编】小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：　 若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
(1)从表格信息可得，它的最大称量是______N。
【点拨】由表格数据可知当拉力为0时，弹簧原长为6.5 cm，拉力在0～1.5 N以内，弹簧伸长量与拉力成正比，故弹簧测力计的最大称量是1.5 N。
(2)若该弹簧测力计的分度值为0.1 N，则相邻刻度线之间的距离为________cm。
【点拨】由表格数据分析可知，在0～1.5 N内弹簧受到的拉力每增加0.5 N，弹簧伸长1 cm，即拉力与伸长量之比为0.5 N/cm，若该弹簧测力计的分度值为0.1 N，则相邻刻度线之间的距离为0.2 cm。
(3)当该弹簧测力计受到0.75 N的拉力时，弹簧将伸长________cm。
19．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面受力的论述中，正确的是(　　)A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变