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    人教版八年级下册10.2 阿基米德原理课文内容ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册10.2 阿基米德原理课文内容ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题,25×103,液体的密度,物体排开液体的体积,答案C,竖直向下,ρ液gV排,5×103,2物块的密度等内容,欢迎下载使用。

    4.8;2;1.2×103
    1.内容:浸入液体中的物体所受到的浮力,大小等于______________________________。
    物体排开的液体受到的重力
    2.表达式:F浮=G排、F浮=ρ液gV排。(1)阿基米德原理表达式中V排是指物体排开液体的体积,即物体浸入液体中的体积,但V排不同于V物。当物体漂浮时,V排________V物;当物体悬浮时,V排________V物;当物体下沉时,V排________V物。(2)由阿基米德原理知,浸入液体中的物体受到的浮力只与___________和____________________有关。
    3.潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一。某潜水爱好者从水下2 m深继续下潜的过程中,他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是(不考虑海水的密度变化)(  )A.浮力逐渐变大,压强不变B.浮力逐渐变大,压强逐渐变大C.浮力不变,压强逐渐变大D.浮力逐渐变小,压强逐渐变大
    【点拨】他在水面下不断下潜的过程中,海水的密度ρ海水不变,由于排开海水的体积不变,根据F浮=ρ海水V排g可知,他受到的浮力不变,故ABD错误;由于所处的深度逐渐变大,根据p=ρ海水gh可知,他受到的海水的压强逐渐变大,故C正确。
    4.【2021·上海】某物体重2 kg,重力大小为________,方向__________,将该物体丢入水中排开液体的体积为1×10-3 m3,它受到的浮力为________。(g取9.8 N/kg)
    5.阿基米德原理的应用:(1)求浮力:直接利用公式F浮=________、F浮=________计算。(2)求排开液体的体积:利用公式V排=______计算。(3)求液体的密度:利用公式ρ液=________计算。
    6.适用范围:阿基米德原理适用于计算液体和气体对物体的浮力,当用此公式计算物体在气体中所受到的浮力时,公式中ρ液要改成________。
    7.【2022·怀化】某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力,则由图可知,物体受到的浮力为________N,其排开液体的重力为______N。
    8.【2021·黑龙江】小彤想测量校园里一小石块的密度,她利用弹簧测力计、烧杯及足量的水,完成了测量,步骤如图,小石块所受的浮力为F浮=______N,小石块密度为__________kg/m3。
    9.【2021·枣庄】如图是小聪同学利用水、弹簧测力计和金属块测量某液体密度的情景。据图中信息可知,金属块的重力是______N,金属块在水中受到的浮力是______N,所测液体的密度是____________kg/m3。(g取10 N/kg)
    【答案】4.8;2;1.2×103
    10.用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲。由此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块始终未与容器接触)。物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙。(g取10 N/kg)求:(1)物块浸没在水中受到的浮力。
    解:由图乙可知,物块重力G=8 N,物块浸没在水中时弹簧测力计的示数F=4 N,则F浮=G-F=8 N-4 N=4 N。
    (3)从物块刚好浸没水中到h=10 cm过程中,水对物块下表面的压强变化了多少?
    解:由图乙可知,物块下表面浸入水中深度为4 cm时物块刚好浸没在水中,因此从物块刚好浸没水中到h=10 cm过程中,水对物块下表面的压强变化量为Δp=ρ水gΔh=1×103 kg/m3×10 N/kg×(10-4)×10-2 m=600 Pa。
    11.【2022·达州】某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。
    (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是________。
    【点拨】为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力,应先测量空桶的重力,然后再测出石块的重力,并直接浸入水中观察测力计的示数,最后测排出的水和小桶的总重力,求出排出的水的重力。因此,最合理的顺序应为:丙、甲、丁、乙。
    【答案】丙、甲、丁、乙
    (2)根据图中的实验数据可求出石块的密度为________kg/m3。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
    (3)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验,由实验数据得出F浮________(填“>”“<”或“=”)G排,从而验证了阿基米德原理的正确性。
    【点拨】因F乙-F丙=2 N-1 N=1 N,F浮=1 N;由以上步骤可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力。
    (4)图丁步骤中,小石块从图示位置继续在液体中下降过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的压强__________(填“逐渐变大”“一直不变”或“逐渐变小”)。
    【点拨】小石块从图丁所示位置继续在液体中下降过程中(未接触溢水杯),溢水杯中液体的深度不变,根据公式p=ρ液gh可知,水对溢水杯底的压强不变。
    (5)如果换用密度小于液体密度的物体(不吸液体)来进行该实验,则图________步骤中可不使用弹簧测力计。
    【点拨】如果换用密度小于液体密度的物体(不吸液体)来进行该实验,此物体会漂浮在液面上,物体受到的浮力等于物体的重力,则图丁步骤中可不使用弹簧测力计。
    (6)其中一个同学每次进行图甲步骤时,都忘记将溢水杯中液体装满,其他步骤无误,因而他会得出F浮________(填“>”“<”或“=”)G排(小桶中液体所受重力)的结论。
    【点拨】其中一个同学每次进行图甲步骤时,都忘记将溢水杯中液体装满,则G排偏小,实验时认为G排=G溢,因而他会得出F浮>G排的结论。
    12.【中考·济宁】小明用同一物体进行了以下实验。实验中,保持物体处于静止状态,弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息,(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:(1)物体的质量。
    (2)物体在水中受到的浮力。
    解:物体浸没在水中时,F浮水=G-F2=5.4 N-3.4 N=2 N。
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