2021-2022学年河北省张家口市怀安县七年级（上）期末生物试卷(含答案解析)

2021-2022学年河北省张家口市怀安县七年级（上）期末生物试卷

1.     在观察洋葱表皮细胞的实验中，小明用10倍目镜和5倍物镜找到了细胞，此时他看到的细胞放大了（　　）；兴奋的他忍不住换用更高倍的40倍物镜看到细胞更大的样子，请问后来他看到的视野变化如何（　　）

A. 40倍；变暗 B. 40倍；变亮 C. 50倍；变暗 D. 400倍；变亮

2.     下列生物实验所用常规器材中，对观察对象不具有放大作用的是（　　）

A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 放大镜

3.     某同学在用量筒水的体积时，液面为中间低四周高的凹形，液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL，那么水的体积应为（　　）

A. 32 mL B. 33 mL C. 32.5 mL D. 32.67 mL

4.     早春开放的玉兰花格外漂亮。观察一朵玉兰花，下列方法不正确的是（　　）

A. 从外到内 B. 先用肉眼，后用放大镜
C. 先局部后整体 D. 从左到右

5.     捕蝇草和蝇在细胞基本结构上的区别是捕蝇草的细胞中具有（　　）

A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁

6.     樱桃吃起来特别甜，“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的（　　）

A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核

7.     仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用，是野外工作者就地取用天然水体的净化剂．有些仙人掌果实汁液，早已被利用作为安全的食用红色素．请问仙人掌上长的刺属于（　　）

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体

8.     细胞遗传信息主要存在于（　　）

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

9.     动物和植物细胞都有的能量转换器是（　　）

A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 细胞膜

10. 如图甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到图乙所示的物像，他应该怎样做（　　）
     

A. 换用较高倍数的目镜 B. 调节细准焦螺旋
C. 将装片向右上方移动 D. 将装片向左下方移动

11. 草履虫口沟里的纤毛不停地摆动，其作用是（　　）

A. 使草履虫在水中旋转前进 B. 完成呼吸作用
C. 完成生殖过程 D. 使水里的食物由口沟进入体内形成食物泡

12. 正常情况下，牛体细胞中含有N对染色体，在细胞核的分裂过程中，染色体的数目变化情况是（　　）

A. N-N-N B. 2N-2N-2N C. N-2N-N D. 2N-N-2N

13. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中描写的植物分别属于（　　）

A. 藻类植物  裸子植物 B. 藻类植物  被子植物
C. 苔藓植物  裸子植物 D. 苔藓植物  被子植物

14. 面粉的形成是加工小麦种子的（　　）

A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 种皮

15. 下列属于我国特有的珍稀植物的是（　　）

A. 肾蕨 B. 银杉 C. 茉莉 D. 榕树

16. 下列动物中体内有脊柱的是（　　）

A. 对虾 B. 螃蟹 C. 河蚌 D. 泥鳅

17. 涡虫和水螅都是有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群，这两种动物的主要区别是（　　）

A. 体表有无外骨骼 B. 身体有无分节
C. 身体呈两侧对称还是辐射对称 D. 是单细胞还是多细胞

18. 下列动物中，体温恒定的一组是（　　）

A. 青蛙和扬子鳄 B. 大鲵和蛇 C. 蝙蝠和鸵鸟 D. 老鼠和章鱼

19. 虾和蟹都是人们餐桌上的美味佳肴，你知道它们属于哪类动物吗？（　　）

A. 节肢动物 B. 爬行动物 C. 鱼类 D. 昆虫

20. 蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（　　）

A. 吸收营养 B. 在土壤中运动 C. 完成呼吸 D. 保持水分

21. 与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是（　　）

A. 身体呈流线型，体被羽毛 B. 具有坚硬的角质喙
C. 长骨中空，充满空气 D. 有发达的胸肌

22. 以下属于哺乳动物特征的是（　　）
    ①体表被毛
    ②体内有膈
    ③体温恒定
    ④用肺呼吸
    ⑤胎生
    ⑥哺乳

A. ②③④⑤ B. ①②④⑥ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤⑥

23. 下列动物与其呼吸器官对应正确的是（　　）

A. 蝗虫--鳃 B. 蜥蜴--肺 C. 鲫鱼--皮肤 D. 家鸽--气管

24. 如果你想了解蜜蜂的结构和生活习性，从以下哪本书中查找比较方便（　　）

A. 《生物学》 B. 《无脊椎动物》 C. 《动物学》 D. 《昆虫学》

25. 地球上的生物多种多样，分类学家们已经对已知的生物进行了分类。以下分类单位中，数量最少、亲缘关系最近的是（　　）

A. 纲 B. 科 C. 种 D. 目

26. 如图是显微镜结构模式图，请据图回答问题
    （1）图中标号⑥的名称是 ______，其作用是 ______，光线暗时宜用 ______。
    （2）能使②快速升降的是[______]______，能使②缓慢升降的是[______]______。

27. 如图代表细胞的某些生理过程。请回答：
    
    （1）从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞______，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质______（选填“减半”或“不变”）；从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞______，其结果是形成了不同的组织。
    （2）人体有四大组织，不同组织有机地组合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织
    a．胃痛说明可能有______组织；
    b．胃痉挛说明可能有______组织；
    c．胃出血说明可能有______组织。
28. 请根据如图所示的植物图片，分析回答问题：
    
    （1）以上植物中没有根、茎、叶等器官分化的是 ______。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的是 ______和 ______。
    （2）从 ______类植物开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的输导组织，用 ______繁殖后代。
    （3）可以作为监测空气污染程度的指示植物是 ______。
29. 为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
    提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
    实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
    实验方案：Ⅰ取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
    实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
    根据实验方案和结果，回答下列问题：
    （1）该实验的假设是______．
    （2）设计2号实验的目的是______，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏______．
    （3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响______．
    （4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向______号培养皿纱布上洒适量的______．
    

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多，视野变亮．是由低倍镜换用高倍镜．
故选：C
物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．显微镜的放大倍数越大，视野越暗，所观察到的细胞数目越少；反之显微镜的放大倍数越小，所观察到的细胞数目越多，视野越亮．
解题的关键是显微镜的放大倍数的大小与所观察到的视野的关系．
 

2.【答案】C

【解析】解：显微镜的结构中，其放大作用的是目镜和物镜，目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物象，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。放大镜具有放大作用，反光镜能反射光线，无放大作用。
故选：C。
显微镜的结构和功能：显微镜最重要的结构是目镜和物镜，放大物象。遮光器上有光圈，可以调节光线强弱。转换器上有物镜，可以调换物镜。解答即可。
明确显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
 

3.【答案】A

【解析】解：应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数．否则，读数会偏高或偏低．所以，水的体积应为 32ml．
故选：A．
本题考查常用仪器及其正确操作方法．量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器．结合实验的基本操作进行理解．
每一种仪器都有它的使用注意事项，平时多积累．
 

4.【答案】C

【解析】解：ACD、在进行观察时，应遵循从外到内、从左到右和先整体后局部的原则，AD正确，C错误。
B、生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。所以在观察方式上，一般先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜，B正确。
故选：C。
观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。
解题的关键是知道观察的原则和注意事项。
 

5.【答案】D

【解析】解：通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。捕蝇草和蝇在细胞基本结构上的区别是捕蝇草的细胞中具有细胞壁。
故选：D。
植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，如图：

此类题目的关键是理解动、植物细胞结构的异同点。
 

6.【答案】B

【解析】解：A、细胞壁有保护和支持作用，A错误；
B、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B正确；
C、叶绿体是光合作用的主要场所，C错误；
D、细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。
故选：B。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。
本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。
 

7.【答案】C

【解析】解：仙人掌上长的刺是其变态叶，叶是由不同的组织构成的一个器官，属于六大器官之一．
故选：C
组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．据此答题．
细胞、组织、器官、系统是中考的热点，一定要熟练掌握．此题的关键是掌握组织的概念．
 

8.【答案】D

【解析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。
故选：D。
细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。
解此题的关键是理解细胞核是遗传信息库。
 

9.【答案】C

【解析】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
故选：C。
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。
理解掌握线粒体是动植物细胞共有的能量转换器。
 

10.【答案】C

【解析】解：由于显微镜下看到的像是倒像，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，在视野中所观察到的物像居于右上方，标本应位于视野的左下方，而移动物像实际上是通过移动标本实现的，所以需要将玻片标本向右上方移动，才能观察到乙图所示的物象。
故选：C。
显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
遇到此类题目时，可以得出这样的一个结论：如果一个细胞的物像在视野的哪一方向上，要想移至视野中央，需要将玻片标本向哪一方向移动即可
 

11.【答案】D

【解析】解：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图

可见，食物通过纤毛的摆动，由口沟进入细胞内形成食物泡，食物泡随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从胞肛排出。
故选：D。
草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，据此解答。
掌握草履虫的结构特点是解题的关键。
 

12.【答案】C

【解析】解：在细胞分裂的过程中，首先是细胞核分裂，在分裂过程中染色体的变化最明显。染色体经复制后先加倍，DNA也随之复制为两份，然后平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。
故牛正常体细胞中含有N条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是N→2N→N。
故选：C。
在细胞分裂过程中，染色体的数目变化是：X→2X→X。
正确理解细胞分裂时细胞各部分的变化是解答此题的关键。
 

13.【答案】D

【解析】解：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”有叶、茎的分化，无真正的根，属于苔藓植物；
春色满园关不住，一枝红杏出墙来，“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。
故选：D。
绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物，都用种子繁殖后代；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。
解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物、被子植物的主要特征及常见植物。
 

14.【答案】C

【解析】解：首先面粉来自小麦种子中的营养物质，我们又知道作为单子叶植物的小麦，其种子的储存营养物质储存在胚乳中。
故选：C。
本题考查种子的结构和成分。种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（部分种子含有用于储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．种子的营养物质储存在胚乳或子叶中。
种子的结构的异同及各部分的功能是考查的重点。
 

15.【答案】B

【解析】解：银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密。银杉雌雄同株，每当微风吹拂，便银光闪闪，故名银杉。榕树、肾蕨、茉莉各国均有分布。
故选：B。
银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种。
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。平时注意多搜集相关的资料。
 

16.【答案】D

【解析】解：对虾、螃蟹属于节肢动物，河蚌属于软体动物，体内都没有脊柱。泥鳅属于鱼类，体内有脊柱。
故选：D。
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、鸟类、爬行类和哺乳类。
回答此题的关键是要明确脊椎动物和无脊椎动物的分类。
 

17.【答案】C

【解析】解：A、涡虫和水螅的体表都没有外骨骼，不符合题意；
B、水螅和涡虫的身体都不分节，体表都无外骨骼，不符合题意；
C、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈两侧对称，符合题意；
D、水螅和涡虫都是多细胞的动物，不符合题意；
故选：C。
腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础。
 

18.【答案】C

【解析】解：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。蝙蝠和老鼠属于哺乳类，鸵鸟为鸟类属于恒温动物。
故选：C。
在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。
关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
 

19.【答案】A

【解析】解：节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物和肢口纲等。虾类和蟹类的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物。
故选：A。
节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．
了解常见动物的主要特征，才能准确判断出所属的动物类群．
 

20.【答案】C

【解析】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓完成呼吸。
故选：C。
蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．
解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体壁完成的．
 

21.【答案】B

【解析】答：A：身体呈流线型，体被羽毛可减少飞行时的阻力，适于鸟类的飞行，故不选．
    B：具有坚硬的角质喙，鸟喙为鸟类区别于其它脊椎动物的特有结构，与飞翔生活无直接关系．故符合题意
    C：长骨中空，充满空气可减轻体重，适于飞行，故不选．
    D：有发达的胸肌，肌肉负责带动翅膀从而达到飞的目的，为飞行提供了动力，故不选．
故选B
鸟类适于飞行的特点：流线形的外廓，以减小飞行阻力．前肢进化成翼，被覆羽毛．骨骼轻而硬，有气腔，部分骨骼愈合，增加牢固性．胸肌发达，背部肌肉退化．神经系统和感觉器官发达，尤其小脑发达．有气囊，进行双重呼吸．有完善的双循环．没有牙齿，减轻体重；直肠短，不贮存粪便；消化能力强．排泄物以固体状态排出；不具膀胱，不贮存尿液；鸟类右侧卵巢及输卵管退化．
以上这些使鸟类在飞行中减小阻力，增加动力，同时自身能量供给增加，体重减小，使它适于飞行．
本题考查了学生对于鸟类适于飞翔的特点的了解．
 

22.【答案】D

【解析】解：由分析知，①体表被毛、②体内有膈、③体温恒定、④用肺呼吸、⑤胎生、⑥哺乳，都是哺乳动物的特征。
故选：D。
哺乳动物的主要特征：一般体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生．
关键掌握哺乳动物的特征，即：体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定等特征。
 

23.【答案】B

【解析】解：A、蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，错误；
A、蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸。正确；
C、鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，错误；
D、家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，错误。
故选：B。
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
无脊椎动物动物包括：环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
动物的生活环境不同，呼吸器官也不一样。
回答此题的关键是明确动物的呼吸方式。
 

24.【答案】D

【解析】解：蜜蜂身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足、两对翅，有外骨骼，因此蜜蜂属于昆虫。故可以从《昆虫学》中查找。
故选：D。
根据分类索引表可知，蜜蜂属于动物界，节肢动物门，昆虫纲．
解答此类题目的关键是熟记蜜蜂的分类等级，注意了解生物分类的单位等级的知识，灵活解答题目．
 

25.【答案】C

【解析】解：为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对生物进行分类，生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，等级越大，生物的数量越多，所属的生物之间的亲缘关系越远，等级越小，生物数量越少，所属的生物之间的亲缘关系越近。选项中的科、目、种、纲中，种最小，所含生物数量最少，亲缘关系最近。
故选：C。
生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，据此解答。
关键点：等级越大，所属的生物之间的亲缘关系越远，等级越小，所属的生物之间的亲缘关系越近。
 

26.【答案】反光镜  反射光线  凹面镜  ⑦  粗准焦螺旋  ⑧  细准焦螺旋

【解析】解：（1）图示中⑥是反光镜，反光镜作用是反射光线。反光镜有两个面：平面镜和凹面镜，凹面镜起聚光作用，能起到增强光线作用，如果视野光线暗时宜用凹面镜。
（2）⑦粗准焦螺旋可以大幅度的升降②镜筒，可以快速找到物像；⑧细准焦螺旋可以小幅度的升降②镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。
故答案为：（1）反光镜；反射光线；凹面镜。
（2）[⑦]粗准焦螺旋；[⑧]细准焦螺旋。
图示显微镜的结构：①目镜；②镜筒；③物镜；④载物台；⑤遮光器；⑥反光镜；⑦粗准焦螺旋；⑧细准焦螺旋；⑨镜臂；⑩镜座。
熟练掌握显微镜的使用方法是解答本题的关键。
 

27.【答案】（1）分裂；  不变；  分化
（2）神经；  肌肉；  结缔

【解析】（1）细胞分裂使得细胞数目增多，从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞的分裂过程。生物体细胞中的遗传物质要稳定不变，因此分裂产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质不变。从图中D到E、F、G、H的过程，细胞的形态、功能发生了变化，形成了不同的组织，属于细胞的分化过程。
（2）a、神经组织能接受刺激、传到兴奋，因此胃痛说明可能有神经组织。
b、肌肉组织能收缩和舒张，胃痉挛说明可能有肌肉组织。
c、血液属于结缔组织，因此胃出血说明可能有结缔组织。
故答案为：（1）分裂；不变；分化
（2）神经；肌肉；结缔
（1）细胞分裂使得细胞数目增多，生物体细胞中的遗传物质要稳定不变，细胞分化形成组织。
（2）人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，各具有一定的功能。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的概念和特点以及人体的组织类型。此图很好地帮助我们理解细胞的分化形成组织这一过程，而这一过程又是重要的考点，所以一定要认真加以理解记忆。
 

28.【答案】海带  向日葵  玉米  蕨  孢子  葫芦藓

【解析】解：（1）海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，结构简单；向日葵和玉米都是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
（2）蕨类植物开始出现了根、茎、叶等器官，并且分化出了输导组织，可以生活在阴暗潮湿的陆地上，用孢子繁殖后代。
（3）葫芦藓属于苔藓植物，具有茎和叶，叶只有一层细胞构成，对二氧化硫等有害气体很敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物。
故答案为：（1）海带；向日葵；玉米。
（2）蕨；孢子。
（3）葫芦藓。
图中向日葵和玉米是被子植物，蕨是蕨类植物，银杏是裸子植物，葫芦藓是苔藓植物，海带是藻类植物，据此分析解答。
明白植物所属类群及特征是解题的关键。
 

29.【答案】废电池对种子萌发有影响   对照   水分   不能   2   清水

【解析】解：（1）提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？根据所学知识和生活经验，该实验的假设是：废电池对种子萌发有影响。
（2）根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。2号培养皿不做任何处理，所以起对照作用；1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理，种子没有萌发，说明缺少水分。
（3）由于2号培养皿没有水分，种子缺少萌发条件，不会萌发；这样1号培养皿缺乏对应变量的对照，故不能说明电池浸出液对种子萌发有影响。
（4）为对照实验，要求变量具有唯一性，本实验的变量是废电池浸出液，每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，2号培养皿要洒等量的清水。
故答案为：（1）废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）
（2）对照；水分（或萌发条件）
（3）不能
（4）2；清水
1、酸雨是大气受污染的一种现象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如雾、露、霜等）统称为酸雨。
2、我们所做的实验一般为对照实验，那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，
掌握探究酸雨对农作物的生长影响的实验