高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟 课文课件ppt

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旧航路：以地中海为中心的陆上和海上丝绸之路
新航路：绕开地中海通往东方的新航线。这一时期被称为大航海时代，也被称为地理大发现。
一、筑梦东方——新航路开辟的动因和条件
材料一　15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。—王斯德《世界通史》
材料二 见教材P34【史料阅读】
材料三 (海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们和发财致富。 ——迪亚士
经济：商品经济发展和资本主义萌芽，对货币的需求增加。（根本原因）
社会：人们强烈渴望黄金、白银《马可·波罗行纪》诱导西欧人到东方寻金
精神动力：文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神，欧洲人希望通过向海外扩张来传播基督教。
直接：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的传统商路，引发了商业危机。
材料：从15世纪开始，西班牙、法国、英国成为最早一批走向专制集权的国家，被称为“新君主国”……“新君主国”兴起以后，开始建立起常备军，使其成为对内统治和对外扩张的有力保障。——岳麓版《近代社会的民主思想与实践》
西班牙、葡萄牙王室的积极支持。
西欧人积累了丰富的航海经验，航海技术和地理知识不断提高。（地圆学说、季风和洋流等）
向东：好望角-印度
一个中心：欧洲两个方向：西班牙（西）、葡萄牙（东）两条航线：西欧—美洲—亚洲—西欧（西） 西欧—非洲—印度（东）四个人物：迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦
二、逐梦之旅——新航路开辟的过程
三、梦断天涯——郑和下西洋与新航路开辟
材料二 据《明史》，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”；（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。……所取无名宝物不可胜计，而中国耗废亦不赀（赀：计算）。”　　　　
材料一 郑君（郑和）之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。……则哥伦布以后，有无量数哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，是岂郑君之罪也。 —梁启超《祖国大航海家郑和传》
概括材料一梁启超的观点，并结合材料和所学知识分析原因。
材料三 见教材P36【学思之窗】
原因:(1)郑和下西洋主要目的在于宣扬国威，是一种政治行为，后期因国力空虚难以为继。明朝强化君主专制和重农抑商政策，导致航海活动每况愈下；(2)新航路开辟主要目的在于海外寻金，拓展商路，是一种经济行为，后发展为殖民扩张，带来源源不断的内生动力。
观点：郑和下西洋早于新航路开辟，但影响有限。西方新航路开辟，推动人类历史新纪元。