小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册3 主动拒绝烟酒与毒品优质课ppt课件

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课题：第一单元  面对成长中的新问题  3.主动拒绝烟酒与毒品  第一课时 教学目标：  1．知识目标  知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。 2.能力目标  能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害，能用实际行动抵制不健康的生活方式。  3．情感、态度与价值观目标  知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。 课前准备：  学生课前完成《课前预习案》。  准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程：  一、目标解读、预习反馈  1、新课导入：  ①出示一组图片及社会俗语。请看下面一组图片，这样的画面你熟悉吗？  ②这些俗语反映了一些什么社会现象？  师总结：吸烟这种现象在社会上还是很普遍的，这节课我们就来聊聊烟酒这个话题。板书课题——《烟酒有危害》  2、目标解读：  通过本课学习，同学们要达到的目标是知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。  3、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。  二、合作探究、交流展示  活动一 吸烟危害知多少 1.出示预习案上的调查表。  从统计数据中，你们发现了什么？有什么想说的吗？  2.对比吸烟前后肺部的变化图。 3.展示吸烟危害的资料。  4.谈谈你对吸烟的危害有了哪些新的认识。 活动二 酗酒危害大家谈 1.谈谈你搜集的酗酒的资料。 2. 小组内说一说过度饮酒的危害。  3．酗酒容易造成交通事故，对人对己都造成伤害，你有哪些拒绝饮酒的好方法吗？  4.青少年吸烟、喝酒会有哪些危害？  5. 在“认识烟酒危害”展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞”活动。请你结合生活中的事例，采用“说服的理由”，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！6.向学生渗透法制教育。  7.小结：吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 活动三 做个小小宣传员  1. 我想对______说：“_______________。” 我会这样做：______________________。  2.根据我们生活中的实际情况，制定一个你认为可行的戒烟、戒酒宣传活动方案，如：写一写戒烟、戒酒的宣传标语；画一画戒烟、戒酒的宣传画；写一篇戒烟、戒酒的演讲稿等。  3.课下在社区居民中开展“远离烟酒，健康生活”为主题的宣传活动，抵制不良的社会行为，人人有责。 三、精讲点拨、学科建模  1. 吸烟、喝酒的危害： 吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。                2．未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展。酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育。 四、当堂训练、巩固新知  利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。     五、归纳总结、拓展提升  1、课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2、分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做题。   教学反思: