中考作文拟标题 课件 2023年中考语文一轮复习

这是一份中考作文拟标题 课件 2023年中考语文一轮复习，共26页。PPT课件主要包含了拟题的重要性，题目的作用，标题的特点，拟题技巧，练一练等内容，欢迎下载使用。

小故事 有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。
启示 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。
1、结构作用 古人云题者，额也目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。题好文一半，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。
2、心理作用先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。
3、评分作用不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。
我们先来看一道材料作文题，思考一下如何拟题。阅读下面的材料，写一篇不少于600字的文章。孔子“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。”意思是说忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。意大利名人朗根尼西“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”歌德:“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”美国批评家罗伯特·林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”
下列作文题如何呢?1、忠告2、接受忠告3、拒绝忠告4、忠告之道5、忠告是金6、忠告，适可而止7、请聆听生活中的忠告吧!8、咨询善道，察纳雅言
下列作文题如何呢?1、忠告 (平淡、空泛)2、接受忠告 (片面) 3、拒绝忠告 (错误) 4、忠告之道 (简洁、凝练) 5、忠告是金 (生动、明确) 6、忠告，适可而止 (明确、辩证) 7、请聆听生活中的忠告吧!(明确、含情)8、咨询善道，察纳雅言(典雅、凝练)
【思考】由此我们可以总结出作文标题的特点是？简洁、凝练生动、明确辩证含情典雅
1.添加前后缀法找到材料中的关键词，在关键词前后添加词语，形成观点，拟定题目。如:忠告之道忠告是金(生动、明确)忠告，适可而止(明确、辩证)请聆听生活中的忠告吧
你能运用添加前后缀的方法，根据下列材料拟一个作文题吗?人生在世，很多时候都需要我们放手，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手不把现成的答案提供给别人，是让他从错误中学到东西时，需要放手为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手。放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃是乐观，不是悲观是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
参考:添加前后缀法如:学会放手放手也是一种爱放手不等于放弃成长需要放手放手是一种智慧放手——风雨后的晴空
2.巧用修辞法拟标题常用的修辞手法:1.比喻 2.拟人 3.反问 4.对偶
巧用比喻①善用比喻--以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出。《放手--风雨后的晴空》 《挫折--人生的财富》 《信心--低谷暗影里的阳光》
巧用比喻②大胆用暗喻---用“是”字句构成“暗喻式”题目。《创造是腾飞的翅膀》 《感情不是保险绳》 《读是品味人生的良药》
巧用比喻③借喻出彩《借我一双慧眼》《风雨过后有阳光》《找准人生的靶子》
巧用拟人《天空的期盼》《在大地温暖的怀抱里》《绿叶对根的诉说》
巧用反问《安能随意弃诚信?》
巧用对偶《张开双臂，选择博爱》《血浓于水，理大于情》
3.化用名句法名句指诗文、歌词中的名句、名言、谚语、流行语等。引用《数风流人物还看今朝》(诗词名句)《咨议善道，察纳雅言》(文章名句)《阳光总在风雨后》(歌词名句)《诚信，直叫人生死相许》(歌词名句)
3.化用名句法名句指诗文、歌词中的名句、名言、谚语、流行语等。仿写《诚信漂流记》(名著标题)《月若有情月长吟》(诗词名句)《常识-让人欢喜让人愁》(歌词名句)
前苏联作家康•帕乌斯托夫斯基在《金蔷薇》中引述过一位画家朋友的话：“冬天，我就上列宁格勒那边的芬兰湾去，您知道吗，那儿有全俄罗斯最好看的霜…” 哦，最好看的霜，你看到过吗？辨得出吗？一年，十年，半生，一辈子，你看到过几次最美的霜？其实，秋末冬初一直到来年春尽，你身边的大地草木，都会时不时呈现最好看的霜。于寒冷之晨，披一件冬衣，走出家门，到野外、到公园、到路边，去看霜，别有一番滋味。 因为，看霜，不仅代表了一种生存姿态，更昭示着一种热爱生活的理念，一种生命哲学和精神美学。 （节选自苦茶《起早，去看最美的霜》，有删改）要求：①请根据材料任选角度，明确立意，自拟题目，写一篇文章②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等③字迹工整，书写规范，字数600～800字④文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【分析】本篇作文考查材料作文的写作。这则材料的内容是说我们应该用心去感悟周围的一美好事物，用心去体会就能体会到不一样的滋味和风景，这不仅是一种生存姿态，更是一种热爱生活的理念。据此，本则材料的立意是：热爱生活；感悟生活；用心体会身边的美等。文体选择记叙文或是议论文都可以，写出自己的经历或感悟。