政治 (道德与法治)七年级上册增强生命的韧性课文配套ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册增强生命的韧性课文配套ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了运用你的经验，挫折的消极影响，挫折的积极影响，发掘生命的力量，PART02，对待挫折的态度等内容，欢迎下载使用。
生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了!
在你的记忆中，有哪些“不愉快“的事件？这些事件对你的成长产生了怎样的影响？你是怎样面对它们的？
挫折的含义？/什么是挫折？
在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。
用一星到三星依次标注三个情境的挫折影响程度影响程度，并说明排序的理由。
A. 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；B. 即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；C. 同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
产生这些不同的感受和反应的主要原因是什么呢？
人们对待挫折的认识和态度不同
阅读教材P106页“相关链接”
构成挫折的三要素是什么？哪个要素是关键要素？
思考：材料中的女孩是怎样面对挫折的？说明了什么？
3月20日消息，沈阳一女孩趁母亲做饭的时候，跳楼自杀，实在是让人唏嘘不已，而女孩跳楼自杀的原因，也让不少人大感意外，竟仅仅是因为考试成绩不理想。
面对挫折，我们可能感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就很容易消沉，甚至作出不恰当的行为。
挫折对我们来说是好事还是坏事？
失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
得意时，挫折会使我们更清醒、避免盲目乐观主义、精神懈怠。
得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
爱迪生研制电灯时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。
面对一次次的失败，爱迪生是怎样的态度?
两只小青蛙在觅食时不小心掉进路旁的大牛奶罐里,罐里的牛奶不多,但足以让青蛙体到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了、完了,这么高的牛奶罐,我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青娃看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧放弃,而是不断告诫自己,上帝给了我发达的肌肉,我一定能跳出去。它鼓足了劲,次跳起,最后它终于成功脱险。
它们对待挫折的态度分别是什么?结果是怎样的?。
①我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 ②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
姚俊鹏：逆风飞翔，不一样的精彩人生
姚俊鹏,安徽芜湖安师大附中,高三理科考生语文111分、数学130分外语125分、综合257分总分623分超过理科一本线108分！姚俊鹏在襁褓中就被确诊为脑瘫，唯一值得庆幸的是，他的智力没受到影响。为了训练肌体灵活性，姚俊鹏从小就坚持每天在操场上走圈，从幼儿园到读高中以前，他几乎从不午睡，坚持走步锻炼。
我们如何向姚俊鹏学习发掘生命的力量，增强生命的韧性？
1.我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复能力。
2.培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
尼克·胡哲骑马、打鼓、游泳、足球、尼可样样精通，他拥有双学位，是企业总监，是演说家。
发掘自身的力量，并不排斥借助外力。
他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅 》
增强生命韧性的方法（P109方框划出来）
1.我们需要发现、发掘自己生命力量。2.我们可以培养自己面对困难的勇气和坚强意志。3.学会增强生命韧性的方法。4.发掘自身的力量并不排斥借助外力。
5.怎样发掘生命的力量？（如何面对挫折）
1.生活中有阻碍、失利乃至失败
1.发现、发掘自己的生命力量2.培养面对困难的勇气和坚强的意志3.寻求帮助，获得他人的支持和鼓励
2.挫折的表现（认识和态度不同）
1.下列对挫折的理解中，正确的是（ ）A．青少年学生遇到的挫折会比成年人少些B．同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响C．导致挫折的因素通常都能控制D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折
2.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明(     ) A．人生难免有挫折，挫折与人生相伴 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村  C．挫折就是人生成长的障碍 D．挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折