初中鲁教版 (五四制)第一节 声音的产生与传播说课ppt课件

这是一份初中鲁教版 (五四制)第一节 声音的产生与传播说课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了走进“声音的世界”，橡皮筋，一起做，钢板尺，转换法，会跳舞的“小人”，大量实验表明，声的传播，真空铃实验，课下练等内容，欢迎下载使用。

◇观察发声的物体有什么共同特点？
橡皮筋琴弦钢板尺声带……
2008年北京奥运击缶表演
◇如何利用转换法观察 发声音叉的振动呢？
◇利用转换法观察发声音叉的振动
◇利用转换法观察发声音叉 振动
1.声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止。
我们把正在发声的物体叫声源
◇声音可以在空气中传播，真空不能传声
◇声波：声音以波的形式传播
◇液体和固体是否也能传声？
◇介质：声音的传播需要物质，物理学中把 这样的物质叫做介质。
◇传声的介质既可以是气体、固体，也可以 是液体。真空不能传声。
◇发声的收音机浸没在水中后，下沉且不触壁的过程中依然可以听到声音
第1次：空气中听不到声音
第2次：通过桌子能听到声音
远处的声音传到人耳需要一段时间
1、声速：声传播的距离与所用时间的比 单位：m/s2、声速的大小与介质的性质、温度有关声音在不同的介质中传播速度不同3、声音在15℃空气中速度为_______
1、声音是由声源的_____而产生的，声音要靠____传播， ______不能传声。2、声音在15摄氏度的空气中传播速度是______3、在通常情况下，下列各物质中，声音传播速度最快的是（ ）A、 空气 B、 水 C、 铝 D、真空4、某同学用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验室用来探究（ ）A、声音能否在真空中传播. B、声音产生的原因.C、声音的传播是否需要时间. D、声音的传播是否需要介质
声音是由物体的振动产生的