小学数学冀教版五年级上册三角形面积当堂达标检测题
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这是一份小学数学冀教版五年级上册三角形面积当堂达标检测题,文件包含62三角形面积提升练习冀教版数学五年级上册解析版docx、62三角形面积提升练习冀教版数学五年级上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
6.2三角形面积提升练习冀教版数学五年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下面说法正确的是( )。A.平行四边形的底越长,面积就越大B.两个面积相等的三角形,形状不一定相同C.周长相等的长方形和平行四边形,面积也一定相等【答案】B【分析】根据平行四边形面积公式、三角形面积公式、长方形面积公式进行判断,解答。【详解】A.根据平行四边形面积公式:底×高;平行四边形面积大小与底和高有关,如果底越长,高也增长,面积增大,如果底增长,高缩小,则面积不一定增大,原题干说法不正确;B.如果三角形底是6,高是2,它的面积是6;底是4,高是3,它的面积是6;所以两个相等面积的三角形,形状不一定相同,说法正确;C.周长相等的长方形和平行四边形,长方形的面积是长×宽,平行四边形的面积底×高,假设它们的周长都是30,长方形的长是10,宽是5,平行四边形的底是10,平行四边形的高就小于5,它们的面积就不相等,原题干说法错误。2.如图在长方形ABCD中,三角形ABF的面积与三角形EDF的面积相比( )。A.三角形ABF的面积大 B.三角形EDF的面积大C.一样大 D.不能比较【答案】C【分析】观察图形可知,三角形ABF面积=三角形ABD的面积-三角形AFD的面积;三角形EDF的面积=三角形AED的面积-三角形AFD的面积;三角形ABD和三角形AED的同底等高,所以三角形ABD的面积=三角形AED的面积,两个面积相等的三角形同时减去一个三角形面积,剩下的两个三角形面积相等,据此解答。【详解】根据分析可知,三角形ABF的面积=三角形EDF的面积。3.一个三角形的底扩大到原来的5倍,高不变,面积会( )。A.扩大到原来的5倍 B.扩大到原来的25倍C.不变 D.缩小到原来的 【答案】A【分析】根据三角形的面积计算公式“”,再根据两个非0数相乘,一个因数不变,另一个因数乘或除以一个相同的数(0除外),积也乘或除以这个相同的数,高扩大到原来的5倍,底与高的积也扩大到原来的5倍,底与高积的一半也扩大到原来的5倍。【详解】三角形面积=底×高÷2,根据积的变化规律可知:高不变,底的变化情况与面积的变化情况是相同的。根据积的变化规律可知,一个三角形的底扩大到原来的5倍,高不变,面积会扩大到原来的5倍。4.如下图所示,两个长方形面积相等,比较这两个三角形的面积( )。A.相等 B.甲<乙 C.甲>乙 D.无法判断【答案】A【分析】观察图形可知,甲、乙的面积都等于长方形的面积÷2,因为两个长方形的面积相等,所以甲、乙的面积也相等。据此选择。【详解】由分析可知,两个三角形的面积相等。5.把一个三角形的底和高同时扩大3倍,它的面积就( )。A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍 C.扩大到原来的9倍【答案】C【分析】根据三角形的面积公式:S=ah÷2,再根据积的变化规律,积扩大到原来的倍数等于因数扩大到原来倍数的乘积。【详解】3×3=9所以把一个三角形的底和高同时扩大3倍,它的面积就扩大到原来的9倍。6.下面说法错误的是( )。A.梯形的面积等于平行四边形面积的一半B.如果一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它的面积就扩大到原来的4倍C.把一个平行四边形框架拉成长方形,形状变了,面积也变了D.在平行四边形中画一个最大的三角形,它的面积是平行四边形面积的一半【答案】A【分析】根据梯形,三角形、平行四边形的特点及面积、周长计算方法,逐项分析,得出正确结论。【详解】A.梯形的面积等于平行四边形面积的一半:三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半,梯形的面积不一定等于平行四边形面积的一半,所以本题说法错误。B.如果一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它的面积就扩大到原来的4倍:根据积的变化规律,一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,那么面积扩大2×2=4倍,所以本题说法正确。C.把一个平行四边形框架拉成长方形,形状变了,面积也变了:平行四边形框架拉成长方形之后,原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小,但是对应的底的长度不变,根据平行四边形的面积=底×高,所以平行四边形的面积比长方形的面积要小,所以本题说法正确。D.在平行四边形中画一个最大的三角形,它的面积是平行四边形面积的一半:在平行四边形中所画的最大三角形,应是和这个平行四边形等底等高的三角形,且这个三角形的面积是平行四边形面积的一半,所以本题说法正确。7.等底等高的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形,它们的面积( )。A.不一定相等 B.一定相等 C.可能相等【答案】B【分析】三角形的面积=底×高÷2,据此解答。【详解】根据三角形面积公式,等底等高的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形,它们的面积一定相等。8.三角形的面积是S平方米,一条底边是a米,这条底边上的高是( )米。A.2S÷a B.S÷a C.S÷2a D.2(S÷a)【答案】A【分析】三角形的高=面积×2÷底,据此解答。【详解】三角形的面积是S平方米,一条底边是a米,这条底边上的高是2S÷a米。9.直角三角形的两条直角边长分别为3厘米,4厘米。另一条边长是5厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。A.10 B.6 C.7.5【答案】B【分析】根据直角三角形的三边关系,两条直角边就是三角形的底和高,根据三角形面积公式:底×高,代入数据,即可解答。【详解】3×4÷2=12÷2=6(平方厘米)10.三个完全一样的正方形拼成一个长方形,对图中涂色部分三角形面积的大小关系叙述正确的是( )。A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法确定【答案】C【分析】三角形的面积=底×高÷2,故三角形的面积取决于底和高;结合图示可知,两个三角形的底都等于正方形的边长,高也都等于正方形的边长,所以它们的面积相等。【详解】由分析可得:甲、乙两个三角形的一组底和高都等于正方形的边长,所以甲、乙两部分的面积相等。二、填空题11.一个三角形的面积是24平方米,高是6米,底是( )米。【答案】8【分析】三角形的底=三角形的面积×2÷高,据此代入数据解答。【详解】24×2÷6=48÷6=8(米)三角形的底是8米。12.一个三角形的面积是30平方分米,底是10分米,它的高是( )分米,与它同底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。【答案】 6 60【分析】三角形的面积=底×高÷2,据此用面积乘2再除以底即可求出三角形的高;同底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,则用三角形的面积乘2即可求出这个平行四边形的面积。【详解】(1)30×2÷10=6(分米)(2)30×2=60(平方分米)13.如图:这个三角形的周长是_____,面积是_____。【答案】 a+2b ah÷2【分析】这个等腰三角形的底、腰、高已知。其周长就是这个三角形的三边长之和;面积等于底乘高除以2。【详解】这个三角形的周长:a+b+b=a+2b这个三角形的面积是:a×h÷2=ah÷2。14.一个平行四边形的面积是12平方米,与它等底等高的三角形的面积是________。【答案】6平方米【分析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,所以平行四边形与三角形等底等高时,三角形的面积=平行四边形的面积÷2,代入数值计算即可。【详解】12÷2=6(平方米)所以与平行四边形等底等高的三角形的面积是6平方米。15.如图,两条虚线互相平行,图中哪几对三角形的面积相等?写出两对来:( ),( )。【答案】 三角形ADB与三角形ADC 三角形ABC与三角形DBC【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,找出图中底相等、高相等的三角形即可。【详解】由图可知:三角形ADB与三角形ADC等底等高、三角形ABC与三角形DBC等底等高,所以三角形ADB与三角形ADC面积相等,三角形ABC与三角形DBC面积相等。16.平行四边形的面积是3.6平方米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。【答案】1.8【分析】与平行四边形等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半。据此解题。【详解】3.6÷2=1.8(平方米)17.一个三角形的面积是30平方米,底是10米,则高是( )。与它等底等高的平行四边形的面积是( )。【答案】 6米 60平方米【分析】根据三角形的面积×2÷底求出高,与它等底等高的平行四边形的面积是这个三角形面积的2倍。【详解】30×2÷10=60÷10=6(米)30×2=60(平方米)18.一个平行四边形的底是8.5厘米,高是10厘米,和它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。【答案】42.5【分析】因为两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,即等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,据此解答。【详解】8.5×10÷2=85÷2=42.5(平方厘米)19.一个三角形的面积是6.9平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是_____。【答案】13.8平方厘米【详解】6.9×2=13.8(平方厘米)20.一个三角形的底是acm,高是hcm,它的面积是( )cm2,当a=12,h=4.5时,和它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。【答案】 ah÷2 54【分析】三角形面积=底×高÷2,和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。【详解】ah÷2当a=12,h=4.5时,和它等底等高的平行四边形的面积是:12×4.5=54(cm2)三、解答题21.幼儿园有一块三角形空地,要铺上塑料草坪,每平方米塑料草坪需65元,量得这块空地的一边长为36米,这条边对应的高是长的一半,预计铺完这块塑料草坪共需要多少钱?【答案】21060元【分析】由“量得这块空地的一边长为36米,这条边对应的高是长的一半”可知,三角形空地的底边是36米,与之对应的高是36÷2=18米;根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算出三角形空地的面积,在乘以每平方米塑料草坪的单价即可。【详解】36×(36÷2)÷2×65=648÷2×65=324×65=21060(元)答:预计铺完这块塑料草坪共需要21060元。22.李叔叔制作一块三角形广告牌,底是35分米,高是20分米。每平方米刷漆3千克,如果将它正反两面刷漆,买20千克油漆够吗?【答案】不够【分析】先利用三角形的面积公式求出广告牌正反面的面积,再乘以每平方米的用漆量,求出用漆量与20千克比较即可。【详解】35×20÷2×2=35×20=700(平方分米)700平方分米=7平方米3×7=21(千克)20<21,即买20千克油漆不够。答:买20千克油漆不够。23.一个底是3.2分米的三角形和一个边长是2.4分米的正方形的面积相等。求这个三角形的高是多少?【答案】3.6分米【分析】根据正方形的面积=边长×边长求出正方形的面积即三角形的面积,根据三角形的面积=底×高÷2求出高。【详解】2.4×2.4×2÷3.2=5.76×2÷3.2=11.52÷3.2=3.6(分米)答:这个三角形的高是3.6分米。24.王老师到玻璃店配一块直角三角形的玻璃.这块玻璃有两条边相等,都是40厘米.如果每平方分米的玻璃售价6元,配这块玻璃至少要用多少钱?【答案】48元【详解】40×40÷2=800(平方厘米)=8平方分米6×8=48(元)25.国光超市为了迎接“十周年店庆”,准备用长10m,宽2m的长方形红布做成直角边都是5dm的三角形小红旗,这块红布可以做几面这样的小红旗?【答案】160面【分析】先将单位统一,将m化成dm,再根据可以做小红旗的面数=长方形的面积(长×宽)÷三角形小红旗的面积(底×高÷2),代入数值计算即可。【详解】10m=100dm,2m=20dm;(100×20)÷(5×5÷2)=2000÷12.5=160(面)答:这块红布可以做160面这样的小旗。
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