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    1.2.1有理数(课件)-七年级数学上册同步精品课堂(人教版)

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    初中数学1.2.1 有理数优秀课件ppt

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    这是一份初中数学1.2.1 有理数优秀课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了统称为整数,小学分数和小数,初中统称为分数,正分数如,负分数如,正整数,负整数,负分数,正分数,有理数等内容,欢迎下载使用。
    1.理解有理数的含义.2.了解0在有理数分类中的作用.3.能够把给出的有理数正确分类,培养分类能力.
    宁宁看报纸,发现冬季的一天,某地的最高气温为6℃,最低气温达到-10℃,平均气温是0℃,而同一天北京的气温为-3℃~7℃.
    观察下列文字,试着归纳其中数据的规律。
    正数:6,7,0既不是正数,也不是负数,负数:-10,-3.
    -2.5 , , 又是什么数?
    为什么把小数称为分数呢?
    因为这里的小数可以化为分数,所以我们也把他们看成分数.
    思考:回想一下,我们认识了哪些数?
    正整数,如1,2,3,…;
    负整数,如-1,-2,-3,…;
    学了有理数的分类后,你想过没有——有没有一些数不是有理数呢?
    有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数.无限不循环小数(如π)不是分数,就不是有理数.
    例1 下列说法:①0是整数;② 是负分数;③4.2不是正数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数。其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    例2 把下列各数填在相应的集合中:
    正数集合:{ };负数集合:{ };分数集合:{ };整数集合:{ };非负有理数集合:{ };有理数集合:{ }.
    1.下列四个数中,是正整数的是(  ) A.-3 B.0 C. D.22. 四个数-3, 0, 1, 2,其中负数是( ) A.-5 B.0 C.3 D.6
    1.下列说法中不正确的是(  )A.-3.14既是负数、分数,也是有理数B.0既不是正数,也不是负数,但是整数C.-2022既是负数,也是整数,但不是有理数D.0是非正数
    (1)0是整数( )(2)自然数一定是整数( )(3)0一定是正整数( )(4)整数一定是自然数( )
    1.将下列各数填入下图所示的相应的圈内.
    1.把下列各数填入相应的集合内
    12/7,-3.1416,0,2018,-8/5,-0.23456,10%,10.1,0.67,-89

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