苏教版三年级下册数学期末试卷 (无答案)
展开苏教版三年级数学下册期末测试卷
卷首语:同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!请拿起你的笔,仔细审题,认真作答,相信你会有出色的表现!
一、认真读题,谨慎填写。(第9小题2分,其余每题1分,共23分。)
1、35的20倍是( ),8个125相加是( )。
2、数学课本封面的面积大约是4( ) 一头大象重约6( )
南京长江大桥长约7( ) 小明身高134( ),体重30( )。
3、先找规律,再填一填:0.2 ,0.4,0.6,0.8,( ) ,( ) 。
4、左图中涂色部分占整个长方形的。
5、把长8厘米,宽6厘米的长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形周长是( )厘米,剩下图形的面积是( )平方厘米。
6、用4个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )。
7、在跳远比赛中,宁宁跳1.2米,东东跳1.5米,贝贝跳1.4米,( )跳的最远。在百米跑比赛中,贝贝跑17.6秒,宁宁跑18.5秒,东东跑18.4秒,( )跑的最快。
8. 在 里填上“>”“<”或“=”。
2000千克 2吨 4999米 5千米 1.5 0.9
9、 把71 -8=63,63×7=441合并成一个综合算式是:_____________________。
10、 用分数表示各个图里的涂色部分。
二、反复比较,精心选择(把正确答案的序号填在括号里)。(每题2分,共12分)
1、下面的公历年份中,是闰年的是( )。
A 2100年 B 2012年 C 2011年
2、市图书馆每天的开放时间是上午9:00到下午6:00,市图书馆每天共开放( )个小时。
A 3 B 9 C15
3、用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )。
A 4平方分米 B 8分米 C 8平方分米
4.一块砖重2千克,( )块砖重1吨
A.5 B.50 C.500
5.一根绳子长1.8米,另一根绳子长1.5米,把两根绳子接在一起后的长度是3米,接头处是( )米
A.0.3 B.0.4 C.0.5
6. 比较下面两个图形,说法正确的是( )。
A、甲、乙的面积相等,周长也相等
B、甲、乙的面积相等,但甲的周长长
C、甲、乙的周长相等,但乙的面积大
D、甲、乙的周长相等,但甲的面积大。
三、认真判断(每题2分,共8分)
1、边长4厘米的正方形,它的周长和面积都相等。……………( )
2.16个桃子平均分给2只小猴,每只小猴分到这些桃子的…… ( )
3、一支钢笔的价钱是4.8元,也就是8元4角。( )
4、一家银行的营业时间从上午9时到下午5时,每天营业时间是4小时。( )
四、认真审题,熟练计算(共23分)
1、直接写出得数(每题1分,共8分)
13 ×30 = 84 ÷ 4 = 40 ×21 = 0 ÷ 8 =
28 + 62 = 72÷8×9 = 65×3×0= 3.7+5.6=
2、用竖式计算,带☆的要验算(2+2+3,共7分)
80×75= 7.3-0.4= ☆ 68×34=
3.混合运算(每题3分,共12分)
34×(20+14) 725-32+68 800-609÷3 96+4×35
五、动手操作,按要求在方格纸上画一画。(6分)
(1)在上面的方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格表示1平方厘米)
(2)把这个正方形面积的涂上阴影
六、解决问题(每题4分,共24分)
1.三(1)班全班一共有48人。改选班长时,有的同学选许芳,有的同学选王强。他们两人各得了多少票?你认为谁当班长比较合适?(5分)
2、一幅长方形山水画,长100厘米,宽60厘米。给这幅画做一个画框,至少需要多长的木条和多大的玻璃?
3、一种饮料每箱9袋。批发价是每箱27元,零售价每袋4元。如果批发这种饮料,每袋便宜几元?(列综合算式解答)
4. 王大伯有一块正方形菜地(如图)。王大伯想用这块菜地的种西红柿。
(1) 这块菜地的面积有多少平方米?
15米
(2)西红柿地有多少平方米?
5、小强在星期天帮助妈妈挖土豆,从上午8时到11时一共挖了102千克。平均每小时挖多少千克?
6、 李大妈用40米长的篱笆靠墙围了一个长是18米的长方形养鸡场(如图),这个养鸡场的面积是多少平方米?
【试卷结构说明】:
试卷共分六大类,分别为填空题、选择题、判断题、计算题、操作题和解决问题。
第一大题为填空题,共23分,共10题,第9小题为2分,其余第空1分。
第二大题为选择题,共12分,共6题,第题2 分。
第三大题为判断题,共8分,花4题,第题2分。
第四大题为计算题,共23分,分为3类,包括口算,列竖式计算和混合运算。口算第题1分,共8题。列竖式计算4题,每题2分,加验算1分。混合运算4题,每题2分。
第五大题为操作题,共6分,分为2小题。
第六大题为解决问题,共28分,每题4分。
试卷总分为100分,时间为90分钟。
【命题意图】:
1、试卷内容依托教材,紧扣教学重点,突出基础性,注重生活性,具有时代性,把基础与发展有机地融为一体,注重综合性和现实性,体现探究性和开放性,较好地展现数学学科特点和测试性质。
2、试卷知识覆盖面广,基本上涵盖教学内容的所有知识点。不出偏题,怪题,基本题约占90%、灵活题约占10%,1:2:7的难易比例。
3、试题形式能够贴近小学生的年龄特点,融合情感目标。题型主要是“填空”、“判断”、“选择”、“计算”、“操作”、“解决问题”等六大类。具体考查如下:
第一、二、三题填空、判断和选择主要考查学生对小学阶段所学数学知识和基本概念的理解、掌握、运用,但侧重学生的推理、判断、分析能力的培养。
第四题计算题。计算能力是小学生必须掌握的一种技能。第一部分口算主要考查学整数、小数、分数的简单计算;第二部分列竖式计算(第3题要简算)主要考查学生整数、小数列竖式计算能力。第三部分混合运算主要考查学生列递等式计算的能力;
第五操作题,主要考查根据问题条件绘制图的能力。
第六题为走进生活,解决问题。主要考查学生灵活运用所学知识及采取正确策略解决实际问题的能力。
4、能基本反映课改的成效,学生能力的发展。学生能正确理解和运用概念、性质、公式;能根据提供的情境,用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题;思维的变通能力有所提高。题量适中,能给学生有较充分的思考时间。
【参考答案】:
一、填空题
1、 700 、1000 2、平方分米、吨、千米、厘米、千克 3、1.0、1.2 4、
5、24、36 6、 36平方厘米 7、东东、贝贝 8、=、〈、〉、〈、
9、(71-8)×7 10、
二、选择题
1、B 2、 B 3、 C 4、 C 5、 A 6、D
三、判断题
1、 × 2、 √ 3、× 4、×
四、计算题
1、390、21、840、0 90、81、0、9.3
2、6000 6.9 2312
3、1156 761 597 236
五、操作题(略)
六、解决问题
1、许芳:48÷3×2=32(票) 王强:48÷6=8(票) 许芳合适
2、(1)(100+60)×2=320(厘米)(2)100×60=6000(平方厘米)
3、4-27÷9=1(元)
4、(1)15×15=225(平方米)
(2)225÷5×3=135(平方米)
5、102÷(11-8)=34(千克)
6、40-18=22(米) 22÷2=11(米) 18×11=198(平方米)
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