苏教版四年级下册数学期末试卷 无答案)
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这是一份苏教版四年级下册数学期末试卷 无答案),共6页。试卷主要包含了填空,选择题,计算题,作图题,解决问题,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
小学数学四年级(下)期末检测试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。(23分,每空1分)
1. 从3:00到6:00,时针将会按( )时针方向旋转( )°。
2 .1700000改写成用“万”作单位的数是( ),32639000000改写成用“亿”作单位的数约是( )。
3. 由3个千亿,8个亿,5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作( )。
4. 一个九位数的最高位是( )位。比最小的八位数少1的数是( )。
5. 等边三角形有( )条对称轴。圆有( )条对称轴。
6.两个乘数相乘的积是35,如果一个乘数乘4,另一个乘数不变,现在的积是( )。
7. 125×80的积的末尾有( )个0。 59×61的积约是( )。 8. 在一个三角形中,∠1=38°,∠2=46°,那么∠3=( )°这是一个 ( )三角形。9. 一个等腰三角形,一个内角是70°,另外两个内角分别是( )°和( )°,或者是( )°和 ( )°。 10. 王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20120306,李刚的胸牌号是20100215,他是( )年级( )班的学生,学号是( )
11. 一张发票上显示购买篮球400元,足球260元,排球276元。请你算出三种球合计人民币(大写)( )元。二、判断题,对的打“√”,错的打“×”(6分,每题1分)
1.等边三角形一定是锐角三角形。 ( )
2.一个三角形最大的角不可能小于60度。 ( )
3.一个五边形的内角和是5×180°=900° ( )
4.数对(4,X)和数对(4,y)表示的位置在同一行上。 ( )
5.在所有的计算中,使用计算器计算都比较简便。 ( ) 6 .三角形具有稳定性,平行四边形具有不稳定性。 ( )三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)。(5分,每题1分)
1.在80□988≈80万中,□里可以填( )
A、1~4 B、5~9 C、0~4
2.下面不是轴对称图形的是( )
A、等腰三角形 B、平行四边形 C、半圆
3.10枚1元硬币叠放在一起约高2厘米,一亿枚这样的硬币大约高( )
A、20米 B、200米 C、2000米
4.下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形( )
A.3厘米、5厘米、1厘米 B. 4厘米、10厘米、7厘米 C.3厘米、3厘米、6厘米
5.下面数量关系不正确的是( )
A.单价×数量=总价 路程×时间=速度 总价÷单价=数量四、计算题(30分)
1.直接写得数。(5分,每题0.5分)
26×20 = 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=
200÷8= 270×30= 420÷28= 187+105= 87-(36+44)=
2.用竖式计算,带* 的要验算。(7分,每题2分,验算1分)
403×93= *185×58 = 650×60=
3.怎样简便怎样算。(18分)
400-31-124-45 203×15 16×125×15
99×24+24 271×32-71×32 810 ÷(5× 9)
五、作图题 (10分,2+2+4+2)
1.画出下面图形底边上的高。 2.(1)用数对把左图三角形三个顶点在图上表示出来。然后绕A点逆时针旋转90°,再向右平移5格画出来。(2)画出右图的另一半,使它成为轴对称图形。 B C C A A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 六、解决问题。(共24分)
1.一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长3厘米。它的底是多少厘米?(画出线段图图,再解答。) 2.有一块长方形花圃 长 25 米,后来因修路的需要,长减少了 3 米,这时花圃的面积就减少了 24 平方米。现在花圃的面积是多少平方米?(画出示意图,再解答) 3.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去,现在篮子里还剩32个鸡蛋。原来篮子里有多少个鸡蛋?
5. 客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车速度是90千米/时,货车速度是80千米/时,3小时后两车还相距25千米,甲、乙两地相距多少千米?
6.小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书,前三天每天看32页,剩下的平均每天看多少页才能按时完成。 七、思维拓展。(2分)一个计算器的数字键“6”坏了,你能用这个计算器计算下面的算式吗?(只写出过程,至少两种)1835×16 1835×16 试卷命题意图及答案命题意图:1.多样的题型 利用不同的题型多方面考查了学生对所学知识的掌握情况,培养学生以不同形式多角度思考问题的习惯和能力。2.难易适度,题量适中 针对本册教材的重、难点,试卷的内容有所侧重,如计算(简便计算) 、解决问题的策略及空间与图形所占的比重较大。试题的难易适度,有基础有提高有拓展;题量适中,既能让学生在90分钟内自如完成,又不是太过轻松。3、坚持面向全体学生,让每一位学生得到发展的理念 试卷内容涵盖了每个章节的知识点。一方面考查了学生基础知识和基本思维能力,一方面着重加强了学生的动手操作能力,并利用“应用广角”里的知识,让学生所学的数学知识与实际生活紧密联系起来,能运用所学知识解决生活中的实际问题,真正达到学有所用。试卷内容大部分为基础,符合大多数学生的需求,同时又有提高和拓展,发展水平比较高的学生的进一步需要。 答案一、 填空题1.顺 90 2.170万326亿 3.300800050620,三千零八亿零五万零六百二十4十亿9999999 5.3,无数 6. 140 7.4,3600 8. 96,钝角 9. 70,40,55,5510.六 2 15 11.玖佰叁拾陆二、判断题 √ √× × ×√三、选择题 C B C B B四、计算题 略五、操作题 1、略 2、 A(2,3) B(5,3) C(2,5)六、1、图略 (30-3)÷ 3=9(厘米) 9+3=12(厘米) 答略2、图略 24÷3=8(米) (25-3×8=176(平方米)3、(32+15) 2=94(个)4、84×6÷8=63(千米/时)5、(90+80)×3+25=535(千米)6、(288-32×3)÷(7-3)=48七、思维拓展 1835× 2 ×8 1835× 4× 4 1835 ×15+1835 ……
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