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人教部编版二年级上册语文园地七优秀练习题
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这是一份人教部编版二年级上册语文园地七优秀练习题,共4页。
原创连载,转载出版必究【新课标】二语上核心素养分层学习任务单(含答案)语文园地七一、单元阅读主题:想象。
二、单元语文要素:展开想象,获得初步的情感体验。三、本课素养目标:文化自信:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。语言运用:通过观察图片,了解图意,展开想象把故事写完整。思维能力:从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气,体会句子的有趣。审美创造:阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受说绕口令的情趣,激发阅读绕口令的兴趣。重点和难点:1.会用部首查字法查找独体字。2.积累并运用描写天气的8个四字词语。3.辨析容易写错的字,培养学生归纳、整理易错字的习惯。4.从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气,体会句子的有趣。5.学习观察图片,了解图意,展开想象写故事。四、本课新课标学习任务单。第一部分 积累与运用一(基础性学习单)一、回顾本单元学习内容,完成学习单。1.认一认,连一连。 海滩 沙漠 高原 悬崖 骆驼 骏马 椰树 贝壳 2.给加点字选择正确读音和字。海滩(nán tān ) 骏马(jùn jǜn) 悬崖(ái yá)沙漠(mò mù) 骆驼(luò ruò) 椰树(yē yé) 3.用部首查字法查下面的字,再填一填。要查的字部首除去部首有几画读音组词升 申 表 4.选一选,填一填
(纸 低)头 战(土 士) (令 令)天 (带 戴)领
正(在 再) 心(晴 情) 果(圆 园) (气 汽)体【纸 低】他( )下身子捡起了地上的( )。【以 已】经过老师的劝导,我( )经认识到了自己的错误,并保证( )后不会再犯。5.先把词语补充完整,再完成练习。( )( )雾散 微风( )( ) 冰( )雪( )( )( )交加 ( )( )缭绕 ( )( )刺骨鹅( )大( ) ( )闪( )鸣(1)看图,选词填空。(填序号) ①微风习习 ②电闪雷鸣 ③冰天雪地 ④云雾缭绕
( ) ( ) ( ) ( )(2)根据句子描述的景象选词填空。①马上要下雨了,天空又是闪电,又是打雷。 ( )
②天气真冷,白雪覆(fu)盖大地,河里都结冰了。( ) 第二部分 积累与运用二(拓展性学习单)二、背一背,写一写。
爷爷边欣赏着河边的美景,边说:“‘五九六九,沿河看柳,七九 ,八九 。’这天气是越来越 了。”三、我知道下面的句子有趣在哪里,我还能补充这样的句子。例:风拿了我的毛巾跟手帕,擦过了汗,都扔到地上了。1.小鸟一边 飞,一边在树林中 唱歌。2.小溪 在山谷中拍着手,唱着歌 ,一直朝着大海奔去。四、照样子,写一写,让句子变得更加有趣。
例:风吹掉了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。1.白云遮住了太阳。 。2.雨点落到了地上。 。 第三部分 阅读与鉴赏(拓展性学习单)五、(真题链接)阅读短文,完成练习。白云感冒了一朵白云在天上自由自在地玩耍。他一会儿变成大树,一会儿变成大山,一会儿变成小白兔,围着太阳嘻嘻地笑。一阵凉风吹来,白云感冒了,他觉得头重脚轻,身子渐渐地下沉,脸也变黑了……呀!他哭了,泪水淌(tǎnɡ)了一地。太阳公公出来了,治好了白云的病,白云笑了起来。1.白云在天上是怎么玩的?用“ ”画出来,再想想他还会怎么变,填一填。他一会儿变成_________,一会儿变成_________,一会儿又变成____________。2.仔细阅读全文,填一填。白云感冒是因为_______________。他感冒的症(zhènɡ)状是头______脚______,身子渐渐地_________,脸_________。3.白云的泪水是,最后是治好了他的病。(填序号)①凉风 ②雨 ③太阳公公4.文中白云的心情是怎样变化的?(①)(填序号)①高兴→伤心→高兴 ②高兴→生气→伤心③生气→高兴→伤心 ④伤心→高兴→生气参考答案一、1.沙漠 高原 海滩 悬崖 椰树 贝壳 骏马 骆驼2.tān jùn yá mò luò yē3.要查的字部首除去部首有几画读音组词升丿3sheng升起申丨4shen申请表一7bido手表4.低 士 今 带 在 情 园 汽 低 纸 已 以5.云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、电闪雷鸣(1)④②③① (2)电闪雷鸣 冰天雪地二、河开 雁来 暖和 三1.飞 唱歌 2.在山谷中拍着手,唱着歌 四、1.活泼的白云遮住了太阳公公的脸。2.淘气的雨点跑到了地面上,踩出一串小脚印。、五、1.他一会儿变成大树……围着太阳嘻嘻地笑。 示例:大白花 小白羊 一只白象2.凉风吹来 重 轻 下沉 变黑 3.② ③ 4.①
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