初中人教版第3课 喜悦与收获课堂教学课件ppt

这是一份初中人教版第3课 喜悦与收获课堂教学课件ppt，文件包含第三单元第3课《喜悦与收获》课件pptx、第三单元第3课《喜悦与收获》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

第三单元 富有活力的运动会第1课 凝练的视觉符号第2课 亲切的使者第3课 喜悦与收获
奖牌：发给各种各样竞赛的优胜者的证明，一般用金属制成，体育竞赛一般有金牌、银牌、铜牌分别对应第一名，第二名，第三名。奖牌带是用来悬挂奖牌的一种吊绳或吊带。 奖杯：多为杯状因而得名，一般材质有金属类、水晶类、脱蜡琉璃材质奖欢重谜柜杯及合成类材质。
电影金鸡奖奖杯 创意之星奖奖杯 折翼天使自立奖奖杯
2022年北京冬奥会奖牌
“线条从底座开始向上延展，以螺旋式的曲线上升，两名运动员的形象也随着浮现，他们向上伸展开身体，托举起整个地球，这是光辉和荣耀的象征。”
1950年，为了表彰国际足联主席雷米特创立这项大赛，这尊奖杯被命名为“雷米特杯”。又叫大力神杯。雷米特杯主体是希腊胜利女神尼凯的形象，尼凯身着长裙，展开她特有的翅膀，并用双手托举起一只大杯，象征着胜利和荣誉。奖杯由纯银制成，外面镶金，高35厘米、重约3.8公斤，底座的四面各镶了一块金牌，上面用来铭刻冠军队的名字。
2008年北京奥运会奖牌设计
镶嵌着取自中国古代龙纹造型的玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璞演变面成奖牌正面为希腊胜利女神和希腊帕纳辛纳克斯竞技场
北京2008年奥运会奖牌设计方案27日下午在首都博物馆正式发布，奖牌正面采用国际奥委会规定的图案，背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽，尊贵典雅，中国特色浓郁，既体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以玉比德的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的中西合壁。
设计理念：以玉比德彰显荣誉观
青白玉 白玉 青玉
北京2022年冬奥会奖牌正面中央刻有奥运五环，周围刻有北京2022第二十四届冬季奥林匹克运动会的英文。圆环做打凹处理，设计灵感源自传统弦纹玉璧，上面有取自中国传统纹样的浅刻，冰雪纹代表冬奥会，祥云纹传达了吉祥和美好的寓意。牌体由圆环加圆心构成，形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环，五环同心，同心归圆。典雅的“中国式”细节让奖牌更具立体质感，其中奖牌背面圆环上刻有24个点及运动弧线，取意古代天文图。奖牌挂带采用传统桑蚕丝织造工艺，颜色选用红色。奖牌盒以大漆和竹子为主要材料制作。
伦敦奥运会奖牌设计 第十一届全运会奖牌
体验与实践：挖掘校园文化内涵，寻找一个标志性形象，将其转化为设计元素，利用彩笔、颜料、废置水瓶、纸板等材料，为学校运动会制作一个奖杯或奖牌。
寻找优秀的奖杯和奖牌作品分析其设计思路及内涵。
为我们的校园运动会设计奖牌和奖杯。利用手中的工具进行制作，小组合作完成。