小学数学冀教版四年级下册六 小数的认识说课ppt课件
展开把1米平均分成10份。
(1)把1米平均分成10 份,每份是1分米。
可不可以用小数表示呢?
5分米用分数表示是多少米?用小数表示呢?
分母是10的分数可以写成一位小数。
(2)把1米平均分成100份,每份是( )厘米。
用分数和小数怎样表示9厘米、25厘米呢?
分母是100的分数可以写成两位小数。
(3)把1米平均分成1000份,每份是( )毫米。
分母是1000的分数可以写成三位小数。
把一个正方形平均分成10 份、100 份。
认真观察上面的两个正方形图,说说每个分数表示的意思。
你能把这些分数改写成小数吗?
如果把这个正方形平均分成1000份,1份是多少?8份是多少?32份呢?
小数和分数之间有什么关系?
把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的1 份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数来表示。
1.下面的10只手套,哪只和哪只是一副 ?
测量《数学》课本封面的长和宽,把结果分别写成以“米”为单位的分数和小数。
长= 米=( )米宽= 米=( )米
(根据实际测量结果填写)
3. 在括号里填上合适的数。
38 分= 元=( )元175 毫升= 升=( )升85 厘米= 米=( )米268 克= 千克=( )千克
4. 涂色表示下面的小数。
说一说:每个小数表示什么意思?
通过这节课的学习,你有什么收获?
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