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    小学政治 (道德与法治)6 班级生活有规则优质课课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)6 班级生活有规则优质课课件ppt,文件包含6班级生活有规则第1课时课件pptx、6班级生活有规则第1课时教案docx、视频素材人人夸我是好儿童mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

     

    6.班级生活有规则  1课时

    课型

     

    教学目标

    1、初步建立规则的概念。

    2、懂得学校的生活离不开规则。

    3、初步树立规则意识,开始将“小学生守则”等学校规则内化。

    教学重

    难点

    重点:知道学校处处有规则,明白遵守规则的重要性。

    难点:做自觉遵守规则的人。

    教具准备

    多媒体

    一、导入

    1.体验游戏,认识规则:

    师:同学们喜欢做游戏吗?平时都喜欢做哪些游戏?

    说说你的游戏是怎么玩的?

    [学生自由组合做游戏,之后汇报游戏玩法]

    师:做游戏一定要遵守游戏的规矩,否则游戏就进行不下去了,游戏的规矩也称规则,它是参加游戏的人必须共同遵守的要求,游戏有规则,我们的生活在()年()班这样的大集体里,为了保证同学们的学习和健康成长也应该遵守规则。否则班级也会一团乱

    揭示课题:今天我们就来学习《班级生活有规则》

    二、新授

    (一)班级生活放大镜

    1.谈一谈:我来夸夸我们班级讲文明,守规则的地方

    2.谈一谈:我们班级也有不大文明的现象,谁来说一说

    [出示自觉遵守规则的课件]

    3.想一想:如果大家都不守规则了会怎么样?

    (二)说一说:我们大家一起来约定

    1)重温规范记规则。

    生读《小学生守则》

    介绍《中小学生守则》

    2)学生在班里还应该遵守那些规则,我们一起来制定一个规则表吧

    小组讨论交流,并填写班级规则表。

    全班交流。

    活动三:自我评价,深化导行。

    [出示不遵守规则图片]

    我是小法官:这样的做法对不对

    讨论:为什么有时候明知道规则要求,但没能自觉遵守呢?

    [小组讨论,交流,今后打算怎样做]

    活动四: 诵读儿歌,益智激情。

    观看视频:《人人夸我好宝宝》

    活动总结:过去是老师家长要求大家遵守班级规则,现在同学们自己懂得了班级规则,我们也制定出了自己的班级规则,那你就要做班级规则小卫士,让我们的班级更加美丽,规则是我们学习和成长不可缺少的,相信同学们会在今后,自觉遵守班级规则,从小事做起,从一点一滴做起,从现在做起,只有这样,我们的班级才更加和谐。

    作业布置:

     

    教学反思:

     

    教研组或教导处检查:

        

     

     

     

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