
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物理九年级全册电能表与电功第1课时教学设计
展开15.1 电能表与电功 第1课时
学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________
一、学习目标
1、通过电能部门的缴费依据,知道电能表的定义、示数的单位。
2、通过阅读信息快递,知道1kW.h等于3.6×106J。
3、通过“读一读”,知道电子式电能表和感应式电能表中各技术参数的含义。
4、通过对电风扇、吸尘器等用电器消耗电能的分析知道电功的定义、公式。
5、初步使用电功的公式进行简单的计算。
二、课前检测
1.(2020·黑龙江省龙东地区)如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω,若只使R2、R3并联接入电路,则应闭合开关 ,此时电流表的示数为I1:要使R1,R2串联,应断开开关S1、S2此时电流表的示数为I2,则I1:I2= .
第1题 第2题 第3题
2.(2020·四川省甘孜州)如图是电阻A和B的I—U图像。若把二者并联后接入电路中,当通过电阻B的电流是0.2A时,通过电阻A的电流是_______A,若把二者串联后接入某电路,当通过电阻A的电流为0.3A,电阻B两端的电压是______V.
3.(2020·江苏省连云港市)如图所示电源电压恒定闭合开关,滑动变阻器滑片向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 电流表示数增大 B. 电压表示数减小
C. 定值电阻R两端的电压增大 D. 电压表示数与电流表示数比值增大
4.(2020·天津市)图所示是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片。当油量减少时,滑动变阻器的滑片p向上移动,则电路中( )
A. 总电阻增大,电流减小 B. 总电阻增大,电流增大
C. 总电阻减小,电流增大 D. 总电阻减小,电流减小
单相电能表技术参数 | |
电 压 | 220V |
电流规格 | 10(30)A |
频 率 | 50Hz |
每千瓦时转数 | 3000r/kW·h |
第4题图 例题1图
三、典例分析
(改编题)例1.电能表是用来测量 的仪表。电能表上的计量单位称作 ,俗称 ,1kW·h= J.小明家的电能表上的一些技术参数如上表所示,由该表可知:小明家的电能表的额定电压是 ;电能表的转盘转一圏,电路中用电器消耗的电能是 J.
例题2图 例题3图 第5题图
例2.如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该表盘上显示已用电________kW•h。若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3min,电能表指示灯闪烁了32次。该用电器在上述时间内消耗的电能为________kW•h。
例3.小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图所示。若按0.5元/kW·h的标准收费,他家本月应交电费 元。若室内只接了一只灯泡,测出转盘3min内转了15r,则灯泡在这段时间内消耗的电能是 KW.h= J。
例4.一个家用电能表上标有如下参数:“220V 10A”、“600r/kW·h”等。由此可知:若接在这个电能表后的用电器消耗了1.5KWh的电能,电能表的转盘转动 r。
例5.“五一”小长假,小明当天早晨6点出去旅游,出门时,家中的用电器只有电冰箱在工作,电能表和电冰箱的铭牌图表所示,几天后返回家中,根据表中的信息回答下列问题:
(1)电冰箱12h消耗的电能是 J,每24h电能表的转盘转 转。
(2)若小明回来时电能表示数为,则可以知道小明是5月
日返回到家中。
例6.关于家庭电路中的电能表,下列说法中正确的是 ( )
A.电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的
B.电能表转盘转速越快,用电器消耗的电能越多
C.电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的
D.电能表的测量值是以“KW”为单位的
例7.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电。某次闪电的放电电流约为1×104A,电压约1.8×108V,放电时间约0.01s,则这次闪电释放的电能约 J,合 kW·h。
例8.如图所示的电路中,电源电压保持不变.只闭合开关S,电流表的示数为0.1A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A.那么闭合S、S1后,在相同的时间内,电流通过电阻R1、R2所做电功之比 .
四、课后练习
(一)基础达标
(2020淮安)1.如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是( )
A.小英家家庭电路中的干路电流不得超过10A
B.小英家上个月消耗的电能为1011kW•h
C.电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2J
D.电能表上指示灯闪烁的次数越多,说明电路中消耗的电能越多
第1题图 第2题图
2.课外实践活动中,小明仔细观察了家中的电能表,表盘信息如图所示,电能表的示数为____kW·h.若一段时间内指示灯闪烁了320次,用电器消耗的电能为____J.该电能表连接到电压为380V的电路中____(选填“能”或“不能”)正常工作.
(2020·贵州省改编)3.电能表是测量电路消耗 多少的仪表,小红同学家中电能表月初和月底的读数如图所示, 则这个月家里用了_____度电,小红同学为了知道一只连续工作的电饭锅1 h消耗的电能,她关闭了家中其它所有电器,计时2min测得标有“3000r/kW·h”字样的电能表转过60圈,则这只电饭锅按此状态连续工作1 h消耗的电能为 J。
第3题图 第4题图
4.某同学观察到他家里的电能表及空气开关如图所示.电能表上标识的“10(20)A”表示这个电能表的 电流为10A, 电流为20A.
5.甲、乙两灯的额定电压均为9V,测得其电流与电压变化的关系图像如下图所示.则乙灯正常发光时的电阻是 Ω;若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中,通电1min,两灯消耗的总电能为 J;若将甲、乙两灯并联接入4V的电路中,通电1min,两灯消耗的总电能为 J。
第5题图 第6题图
6.如图所示的电路中,电阻R1=10Ω,电源电压保持不变,闭合开关后,电流表A1的示数为0.6A,干路中电流表A的示数为0.9A。求:
(1)R1两端的电压; (2)通过R2的电流;
(3)R2的阻值; (4)通电20s,电路消耗的电能。
(二)能力提升
7.如图所示,电源电压不变,Rl=6Ω,R2=4Ω.
(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电路总电阻是________Ω,电源电压为 V.
(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表示数为1.5A,此时通过R1的电流是 A,10s内电流通过灯泡L做的功为 J.
8.小明家的厨房中有电饭煲,电磁炉和微波炉.他为了比较这三种电器在加热水时的效率高低情况,在家长的帮助下进行实验,步骤如下:
(一)量取500毫升水,测出水的初温,关闭其它用电器,将电饭煲单独接入电路给水加热.当电能表的转盘转动100圈时,立即切断电路,测出电饭煲内水的末温.再把电饭煲换为电磁炉,微波炉重复实验,结果如表一.
电器类型 | 水量/毫升 | 初温/℃ | 末温/℃ | 电能表转数/圈 |
电饭煲 | 500 | 20 | 54 | 100 |
微波炉 | 500 | 20 | 45 | 100 |
电磁炉 | 500 | 20 | 59 | 100 |
(二)增加水量和电能表的转数,重复上述实验,结果如表二.
电器类型 | 水量/毫升 | 初温/℃ | 末温/℃ | 电能表转数/圈 |
电饭煲 | 1000 | 20 | 58 | 200 |
微波炉 | 1000 | 20 | 48 | 200 |
电磁炉 | 1000 | 20 | 65 | 200 |
(1)除电能表、量筒外,本实验还需要的测量工具是 。
(2)每次实验时,电能表转数相同是为了控制 (选填“消耗电能”、“吸收热量”)相同。
(3)根据实验数据可知:用实验中三个电器加热质量、初温相同的水, 加热效率最高。
参考答案:
课前检测答案
- 答案:S1S2 4:1 2.答案: 0.4 3 3.答案:D 4.答案:A
典例分析答案
例1. 答案:电路消耗电能多少 千瓦时 度 3.6×106
220v 1.2×103
例2.答案:5546.7 0.02
例3.答案:42 7.5×10-3 2.7×104 例4.答案:900
例5.答案:9×105 1500 3 例6.答案:C
例7.答案:1.8×1010 5×103 例8.答案:1:4
课后练习答案
(一)基础达标
1.答案: D 2. 答案: 3512.0 3.6×105 不能
3.答案: 电能 82.0 2.16 ×106
4.答案: 基本 最大 5.答案: 18 216 192
6.答案:
(1)U1=I1R1=0.6A×10Ω=6V
(2)I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A
(3)U=U1=U2=6V
R2= = =20Ω
(4)W=UIt=6V×0.9A×20s=108J
(二)能力提升
7.答案:(1) 10 6 (2)1 30
- 答案:(1) 温度计 (2)消耗电能
(3)电磁炉
选题理由:
课前检测
第1题:考查了通过开关的通断识别串联电路、并联电路的电路图,结合欧姆定律对比对应的电流特征
第2题:考查了根据欧姆定律的图像,分析串联电路、并联电路电流、电压特点
第3题:考查了准确认识实物电路图中,通过认清电压表的测量对象,利用欧姆定律,研究滑动变阻器的移动引起电路中各参数的变化
第4题:考查了使用欧姆定律解决生活实际问题
典例分析
例题1:综合考查了电能表铭牌上技术参数含义
例题2:考查了电能表的读数方法和计量原理
例题3:考查了利用电能表缴费的依据,1kW.h=3.6×106J的换算关系
例题4:考查了电能表的工作特征
例题5:考查了电能表在实际生活中的应用
例题6:综合考查了电能表的作用
例题7:考查了利用电功公式进行简单计算
例题8:考查了串联电路、并联电路中用电器做功的比值
课后练习
(一)基础达标
第1题:综合考查了电能表中各技术参数的含义
第2题:考查了电能表的读数和工作特点
第3题:考查了电能表的定义、读数和1kW.h=3.6×106J的换算关系
第4题:考查了电能表铭牌上技术参数含义和联系实际生活中的安装情况
第5题:考查了在串联电路中,利用欧姆定律和电功公式进行简单计算
第6题:考查了在并联电路中,利用欧姆定律和电功公式进行简单计算
(二)能力提升
第7题:考查了通过开关的通断识别串联电路、并联电路,结合串联、并联电路特点,利用欧姆定律和电功公式进行简单计算
第8题:综合考查了建立电功、电热和内能之间的联系,利用所学知识,指导生活。涉及的物理研究方法有控制变量法、对比法,渗透科学素养。
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