北师大版二年级上册农家小院学案

农家小院

【学习目标】

一、学会估算的策略，掌握估算的依据，发展数感。

二、结合具体问题过程，进一步体会除法的意义，感受数量关系中蕴涵的数学规律。

三、熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。

【学习重难点】

熟练使用6~9的乘法口诀求商。

【课时安排】

1课时

【学习过程】

课前尝试

    完成下面题：看谁得第一？

    45÷9=(____)×3=(____)÷5=(_____)

8÷4=(____ )×7=(____)×5=（     ）                                                

    36÷4=(____)÷3=(_____)×9=(_____)
    49÷7=(____)×2=(_____)×6=(_____)

 课堂探究

1．看教材第93页的主题图，说说你在图上发现了什么？并提出数学问题。

2．算一算：

    （1）墙上挂着多少根玉米？

    列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：                 

（2）54个柿子，每盒装6个，需要几个盒子？

列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：                 

（3）平均每个笼子住几只兔子？

列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：                 

（4）今年结了20个南瓜，每筐装4个，需要装几筐？

列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：                 

（5）黃瓜的高度是青椒的几倍？

    列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：                 

（6）找一找生活中可以用乘法或除法解决的问题，并尝试解答。

课后检测

买玩具

1．24元能买几把枪？

    列式：（   ）○（   ）=（  ） 

答：——————————

2．小汽车的价钱是小熊的3倍，小汽车多少钱？

列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：                 

    3．40元能买5个洋娃娃，每个洋娃娃多少钱？

列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：                 

【作业布置】

    9÷3＝     48÷8＝     27÷9＝     7×9＝

    16÷2＝    6×7＝      42÷7＝     54÷9＝

18÷3＝    54÷6＝     63÷7＝     16÷16＝

【学习反思】