北师大版长颈鹿和小鸟导学案

长颈鹿和小鸟

【学习目标】

一、结合提出并解决除法问题的过程，进一步体会除法的意义，并掌握用6~9的乘法口诀来求商的方法。

二、熟练用乘法口诀进行表内乘除法的计算，体会乘法与除法的内在联系。

【课时安排】

2课时

【第一课时】

【学习过程】

课前尝试

一、口算。

    36÷4＝     45÷5＝     9÷1＝     5×4＝

    54÷9＝     7×8＝      32－8＝    49÷7＝

    4×4＝      6×7＝      62－9＝    36÷4＝

二、看图写算式，并在（   ）里填上名称。

    1．

     算式：□ ÷ □ ＝ □

               ↓    ↓    ↓

            （   ）（   ）（   ）

    2．                      

         算式：□ ÷ □ ＝ □ 

               ↓    ↓    ↓

            （   ）(    ) (    )   

课堂探究

    1．观察图画:大森林里要举行歌唱晚会，邀请了42只小鸟排练大合唱。小鸟们多高兴啊，可是服务员长颈鹿可发愁了，6只小鸟住一间房子, 要为他们准备几间房子？

2．想一想,怎样计算?

3．交流并填空: 求要准备(    )间房子，就要把42只小鸟6只分一份，看42可以分成(     )个，六(    )四十二，42里面有(     )个6，所以42÷6＝(    )（间）。

4．造一间房子需要7块小木板，长颈鹿用63块小木板造了几间房子？

（   ）○（   ）=（  ）        口诀：（          ）

5．还有几间空房子？还能住几只小鸟？

列式：（   ）○（   ）=（  ）

课后检测

    1．如果来了48只小鸟, 长颈鹿要准备几间房子?

48÷6=(    )（间）    口诀： 六(   )四十八

    2．小鸟开门，破密码——补充算式。

    7×□＝56     □×9＝45    7×□＝28     □×6＝42

9×□＝63     3×□＝21    □×4＝36     □×5＝35

【作业布置】

    1．我会列式还会算。

    画一画，算一算。

    第一行:☆☆☆☆☆☆

    第二行：------------------------

    第二行画（    ）个星，第二行的个数是第一行的3倍。

    列式计算：□  ○  □  ＝□ 

    2．找朋友。（先写口诀再连线）

    63÷9           五七（      ）          35÷5

    5×7            四六（      ）          48÷8

    45÷9           五九（      ）          45÷5

    24÷6           七九（      ）          36÷9

    6×8            四九（      ）          24÷6

【第二课时】

【学习过程】

课前尝试

    1．用下面的口诀写出四道算式。

   四七二十八   （ ）×（ ）=    （ ）×（ ）=（ ） 

（ ）÷（ ）=    （ ）÷（ ）=（ ）

    2．把6、7、8、9填在合适的□里。

3．看图填空。

   白兔   7只

    黑兔是白兔的5倍  

                       　　　　　  只？

    求黑兔的只数，就是求（  ）个（  ）是多少。

    列式是（                       ）。

 课堂探究

    1．在○里填上“﹥”“﹤”“﹦”。

    24÷4○12      15÷3○5    12÷6○6      8÷4○8+4

    18÷6○4       16÷4○8    12÷3○3      9×3○20

    2．81个气球，平均分成9组，每组几个？画图表示你是怎么算的？

    列式：（   ）○（   ）=（  ） 

    3．同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的面数是小黄旗的3倍。                     ？(先提出问题，再列式计算。)

    4．二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，一共种了多少棵？

    5．小林家收南瓜7个，冬瓜42个，冬瓜的个数是南瓜的几倍？

    6．有35米白布，每5米做一条被单，可以做几条被单？

    7．操场上有一群学生,又来了男生、女生各7人，新来了多少学生？现在操场上共有43个学生原来有多少个学生？

    列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：————————

列式：（   ）○（   ）=（  ）  答：————————

课后检测

    1．布置教室：共有36盆花，（1）.如果每人搬4盆，需要多少人？

    列式：（   ）○（   ）=（  ） 人    答：需要（ ）人。

    2．现在有6名同学，平均每人搬几盆？

  列式：（   ）○（   ）=（  ） 盆    答：平均每人搬（ ）盆。

【作业布置】

    1．接力赛:72÷8=( )×4=( )÷6=( )×7=( )7×8=(    )

    2．填一填.口诀:四九三十六  (写2道乘法算式2道除法算式)

（   ）○（   ）=（  ）       （   ）○（   ）=（  ）

（   ）○（   ）=（  ）       （   ）○（   ）=（  ）

【学习反思】