2023届广东省汕头市金山中学高三上学期第二次月考数学试题含解析
展开
这是一份2023届广东省汕头市金山中学高三上学期第二次月考数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届广东省汕头市金山中学高三上学期第二次月考数学试题 一、单选题1.已知为虚数单位,则在复平面上对应的点在( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】A【分析】根据复数的除法运算化简,即可得对应点进行求解.【详解】由,所以在复平面对应的点为,在第一象限.故选:A2.集合,,若,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】首先解分式不等式求出集合,依题意可得,分、、三种情况讨论,分别求出参数的取值范围,即可得解.【详解】解:由等价于,解得或,所以,又,所以,①当时,即无解,此时,满足题意.②当时,即有解,当时,可得,即,要使,则需要,解得.当时,可得,即,要使,则需要,解得.综上,实数的取值范围是.故选:A3.已知直线m,n平面,,,,则“且”是“”的( )条件.A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要条件 D.既不充分也不必要【答案】B【分析】利用空间直线平面的位置关系和必要非充分条件的定义判断得解.【详解】解:面面平行的判定定理:,,,,.所以“且”推不出“”,但“”可以推得“且”,所以“且”是“”的必要不充分条件.故选:B.4.分形几何学是美籍法国数学家伯努瓦·B·曼德尔布罗特在20世纪70年代创立的一门新学科,它的创立为解决传统科学众多领域的难题提供了全新的思路.下图是按照,的分形规律生长成的一个树形图,则第10行的实心圆点的个数是( )A.89 B.55 C.34 D.144【答案】C【分析】记第行实心圆点的个数为,由图中实心圆点个数的规律可知,由此即可计算出答案.【详解】设第行实心圆点的个数为,由题图可得,,,,,,,……,则,故,,,.故选:C.5.将6名新教师安排到A,B,C三所学校去任教,每所学校至少一人,其中教师甲不能去A学校,则不同的安排方案的种数是( )A.540 B.360 C.240 D.180【答案】B【分析】计算出6名新教师安排到A,B,C三所学校去任教每所学校至少一人的所有情况,根据教师甲去每所学校的情况都是一样的可得答案.【详解】将6名新教师安排到A,B,C三所学校去任教,每所学校至少一人,有或或三种分配方案,所以共有种情况,其中教师甲去每所学校的情况都是一样的,所以教师甲不能去A学校的不同的安排方案的种数是种.故选:B.6.函数的图象大致为( )A. B.C. D.【答案】D【分析】结合图象,先判断奇偶性,然后根据且趋近0时判断,最后利用的零点进行判断,即可得到答案【详解】解:因为,所以,解得,则的定义域为,关于原点对称,由可得,发现,故为奇函数,故B错误;当且无限接近0时,,所以此时,故A错误;因为当即,解得,所以在轴正半轴的第一个零点是,第二个零点是,第三个零点是,第四个零点是,第五个零点是,所以在第四个零点和第五个零点之间不可能一直递增,故C错误;故选:D7.设函数,若是从三个数中任取一个,是从五个数中任取一个,那么恒成立的概率是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】先把的解析式变形,用分离常数法,然后用均值不等式求出最小值,本题是一个古典概型,试验发生包含的所有事件是15个,满足条件的事件是9个,即可得出答案.【详解】当时,当且仅当时,取“=”,∴,于是恒成立就转化为成立;当时, ,设事件A:“恒成立”,则基本事件总数为15个,即(0,1),(0,2)(0,3),(0,4),(0,5),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5);事件A包含事件:(0,1),(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5)共9个所以.故选:A.8.的值落在区间( )中.A. B. C. D.【答案】B【分析】设,分析可知,利用导数分析函数在上的单调性,结合零点存在定理可得出结论.【详解】因为,即,设,则,对任意的恒成立,所以,函数在上为减函数,且,因为,,由零点存在定理可知.故选:B. 二、多选题9.如果某函数的定义域与其值域的交集是,则称该函数为“交汇函数”.下列函数是“交汇函数”的是( ).A. B. C. D.【答案】BD【分析】根据交汇函数的含义,分别求解各个选项中函数的定义域和值域,由交集结果可得正确选项.【详解】由交汇函数定义可知:交汇函数表示函数定义域与值域交集为;对于A,的定义域,值域,则,A错误;对于B,的定义域,值域,则,B正确;对于C,的定义域为,值域,则,C错误;对于D,的定义域为,值域,则,D正确.故选:BD.10.如图,正方体的棱长为1,点是线段上的动点,则( )A.与不垂直B.二面角的大小为定值C.三棱锥的体积为定值D.若是对角线上一动点,则长度的最小值为【答案】BCD【分析】由线面垂直的性质判断A;由二面角判断B;由等积法判断C;将平面沿直线翻折到平面内,作出平面图可求解D【详解】对于A:由正方体可得,又平面,平面,所以,因为,,,平面,所以平面,又平面,所以,故A错误;对于B:平面即为平面,平面与平面所成的二面角为定值,而这两个平面的位置固定不变,故二面角的大小为定值,故B正确;对于C:因为,为定值,故C正确;对于D:将平面沿直线翻折到平面内,平面图如下,过点作,此时的值最小,由题可知,,则,故,又,故长度的最小值为,故D正确;故选:BCD11.已知双曲线的左、右两个顶点分别是,左、右两个焦点分别是,是双曲线上异于的任意一点,给出下列结论,其中正确的是( )A.B.直线,的斜率之积等于定值C.使得为等腰三角形的点P有且仅有四个D.若,则【答案】BD【分析】由双曲线的定义,可判定A错误;由,结合双曲线的方程,得到,所以B正确;结合双曲线的几何性质,可判定C错误;结合,得到,可判定D正确.【详解】由题意,点是双曲线上异于的任意一点,设,对于A中,由双曲线的定义知,,所以A错误;对于B中,由,,可得,又由,所以,可得,所以B正确;对于C中,若P在第一象限,则当时,,为等腰三角形;当时,,也为等腰三角形,故点P在第一象限且使得为等腰三角形的点P有两个.同理可得,在第二、三、四象限且使得为等腰三角形的点P也各有两个,因此使得为等腰三角形的点P共有八个,所以C错误.对于D中,由,得,从而,所以D正确.故选:BD.12.已知函数,下列选项正确的是( )A.函数在上单调递增B.函数的值域为C.若关于x的方程有个不相等的实数根,则实数的取值范围是D.不等式在恰有两个整数解,则实数的取值范围是【答案】ACD【分析】利用导数法求出分段函数的单调性,从而确定函数的单调性及值域即可判断A、B选项是否正确;由,解出的值,根据的图像判断有个不相等的实数根的条件,即可判断C选项是否正确;将原不等式转化,做出直线利用斜率的意义,结合数形结合思想确定的取值范围.【详解】,①、当时,,,当时,,函数在上单调递减;当时,,函数在单调递增.当时,有极小值为,当时,,且,当时,;当时,,且趋近于负无穷大时,趋近于.②、当时,,,当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减,时,函数有极大值为,又趋近于正无穷大时,趋近于,时,,且做出函数的图像如图示:对于A选项:由函数的图像可知,函数在上单调递增,则A选项正确;对于B选项:由函数的图像可知,函数的值域为,则B选项不正确;对于C选项:由,可得,即或,做出的图像如下:由图像可知,有一个实数根,关于x的方程有个不相等的实数根,有两个不相等且异于的实数根,,,结合函数的图像可知,实数a的取值范围是,则C选项正确;对于D选项:,,分析可知:直线过点,当直线过点时,,当直线过点时,,结合函数的图像可知,当实数a的取值范围是时,不等式在恰有两个整数解为0与1,则D选项正确.故选:ACD. 三、填空题13.中国文化博大精深,“八卦”用深邃的哲理解释自然、社会现象.如图(1)是八卦模型图,将其简化成图(2)的正八边形,若,则______.【答案】【分析】根据题意,利用余弦定理,计算出的值,根据向量运算,把化成,计算其长度得答案.【详解】在中,设,,则,所以,所以.故答案为:14.已知函数,若至少存在两个不相等的实数,使得,则实数的取值范围是________.【答案】【分析】当时,易知必满足题意;当时,根据可得,由最大值点的个数可构造不等式组,结合确定具体范围.【详解】至少存在两个不相等的实数,使得,当,即时,必存在两个不相等的实数满足题意;当,即时,,,;当时,解集为,不合题意;令,则;令,则;综上所述:实数的取值范围为.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题考查根据正弦型函数最值点的个数求解参数范围的问题,解题关键是能够采用整体对应的方式,根据的范围所需满足的条件来构造不等式组,解不等式组求得结果.15.如图所示,桌面上有一个篮球,若篮球的半径为1个单位长度,在球的右上方有一个灯泡(当成质点)篮球的影子是椭圆,篮球的接触点(切点)就是影子椭圆的焦点桌面的距离为4个单位长度,灯泡垂直照射在平面的点为A,影子椭圆的右顶点到A点的距离为3个单位长度,则这个影子椭圆的离心率=_________.【答案】【分析】建立直角坐标系,由题意可知,,,求得直线PR的方程,利用点到直线的距离公式求得M、Q的坐标,再利用M到PN的距离求得N点坐标,则可得出2a,a﹣c,求解c,即可得到椭圆的离心率.【详解】解:以为坐标原点建立平面直角坐标系,由题意可知,,由题意可得,则,,设,则到的距离,解得(舍去),,则,又设,由,得.,则,得,,则 故得.∴椭圆的离心率.故答案为:.16.若函数恰有两个零点,则的值为______.【答案】【分析】由,得|logax|,即,可得函数y与y的图象有两个交点,画出图形,数形结合可得a的取值范围.【详解】由,得|logax|,即,由题意,函数y与y的图象有两个交点,当0<a<1时,函数y与y的图象有两个交点时,注意到y与y互为反函数,图象关于y=x对称,可知函数y的图象与y=x相切,设切点的横坐标为x0,则,解得;故答案为: 四、解答题17.已知数列的各项均为正数,记为的前项和,(且).(1)求证:数列是等差数列,并求的通项公式:(2)当时,求证:.【答案】(1)证明见解析,(2)证明见解析 【分析】(1)利用和的关系即可得到结果;(2)利用裂项相消法,即可证明不等式.【详解】(1)∵(且),当时,,,又,所以,,数列是以为首项,公差为1的等差数列,,所以.当时,,又满足上式,数列的通项公式为.(2)当时,,故所以对,都有.18.某中学课外实践活动小组在某区域内通过一定的有效调查方式对“北京冬奥会开幕式”当晚的收看情况进行了随机抽样调查.统计发现,通过手机收看的约占,通过电视收看的约占,其他为未收看者:(1)从被调查对象中随机选取3人,其中至少有1人通过手机收看的概率;(2)从被调查对象中随机选取3人,用表示通过电视收看的人数,求的分布列和期望.【答案】(1)(2)分布列见解析, 【分析】(1)由题意易知,通过手机收看的概率为,则至少有1人通过手机收看的对立事件为3人都没有通过手机收看,即可较易得出结论;(2)首先得出服从二项分布,然后求出对应取值的概率,即可得出分布列,同时也能得出期望.【详解】(1)记事件为至少有1人通过手机收看,由题意知,通过手机收看的概率为,没有通过手机收看的概率为,则;(2)由题意知:,则的可能取值为0,1,2,3,;;;;所以的分布列为:0123 所以.19.在锐角三角形中,角所对的边分别为,且(1)求;(2)求的取值范围【答案】(1);(2) 【分析】(1)化简可得,根据同角三角关系可求出的值,即可得到答案;(2)先利用锐角三角形得到通过正弦定理可得到,然后通过余弦定理得到,所以设,利用双勾函数的性质求其范围即可得到答案【详解】(1)因为,所以,即,由角为锐角知,联立,解得,故;(2)由为锐角三角形知,即,因为,所以所以,因为所以所以,即,因为所以令,则,因为,则,所以即20.如图1,在边长为4的菱形ABCD中,∠DAB=60°,点,别是边BC,CD的中点,,.沿MN将翻折到的位置,连接PA、PB、PD,得到如图2所示的五棱锥P—ABMND.(1)在翻折过程中是否总有平面PBD⊥平面PAG?证明你的结论;(2)当四棱锥P—MNDB体积最大时,在线段PA上是否存在一点Q,使得平面QMN与平面PMN夹角的余弦值为?若存在,试确定点Q的位置;若不存在,请说明理由.【答案】(1)在翻折过程中总有平面PBD⊥平面PAG,证明见解析(2)符合题意的点存在且为线段的中点. 【分析】(1)证明出平面,进而证明面面垂直;(2)易得当平面时,四棱锥体积最大,再建立空间直角坐标系,设(),利用空间向量和二面角的大小,列出方程,确定点的位置【详解】(1)在翻折过程中总有平面平面,证明如下:∵点,分别是边,的中点,又,∴,且是等边三角形,∵是的中点,∴,∵菱形的对角线互相垂直,∴,∴,∵,平面,平面,∴平面,∴平面,∵平面,∴平面平面.(2)由题意知,四边形为等腰梯形,且,,,所以等腰梯形的面积,要使得四棱锥体积最大,只要点到平面的距离最大即可,∴当平面时,点到平面的距离的最大值为.假设符合题意的点存在.以为坐标原点,,,所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示空间直角坐标系,则,,,,又,又,且,平面,平面,平面,故平面的一个法向量为,设(),∵,,故,∴,,平面的一个法向量为,则,,即令,所以,则平面的一个法向量,设二面角的平面角为,则,即,解得:,故符合题意的点存在且为线段的中点.21.已知直线过椭圆的右焦点,且交椭圆于两点,点在直线上的射影分别为点.若,其中为原点,为右顶点,为离心率.(1)求椭圆的方程;(2)连接,试探索当变化时,直线是否相交于一定点.若交于定点,请求出点的坐标,并给予证明;否则说明理由.【答案】(1)(2)是,定点,证明见解析 【分析】(1)由直线过椭圆右焦点可得的值,再利用离心率结合椭圆的性质即可得到椭圆方程;(2)利用当时猜想定点坐标,当时,设,则,联立椭圆方程和,利用韦达定理证明三点共线和三点共线即可.【详解】(1)椭圆的方程为,过定点,由题意可得,由,可得,即,即,解得,则,,所以椭圆的方程为.(2)当时,直线垂直于轴,可得四边形为矩形,直线,所以直线,相交于点,猜想定点.当时,分别设,由题意可得,由,可得,,,由,,得,又,则,即,所以三点共线.同理由得,又,则,即,所以三点共线.综上,直线相交于一定点.【点睛】解决直线与圆锥曲线相交(过定点、定值)问题的常用步骤:(1)得出直线方程,设交点为;(2)联立直线与曲线方程,得到关于或的一元二次方程;(3)写出韦达定理;(4)将所求问题或题中关系转化为形式;(5)代入韦达定理求解.22.已知函数.(1)若函数有三个零点,求a的取值范围.(2)若,证明:.【答案】(1)(2)证明见详解 【分析】(1)令换元得函数,然后通过导数求极值,根据与函数图象有三个交点可得;(2)构造函数,通过导数研究在区间上的单调性,然后由单调性结合已知可证.【详解】(1)令,则,记令,得当时,,时,,时,所以当时,取得极大值,时,取得极大值,因为函数有三个零点与有三个交点,所以,即 a的取值范围为.(2)记记则记则易知在区间上单调递增,所以所以在区间上单调递增,所以所以在区间上单调递增,所以所以在区间上单调递增因为,记所以由(1)可知,所以,即又,所以因为,所以由(1)知在区间上单调递增,所以,即所以【点睛】本题第二问属于极值点偏移问题,关键点在于构造一元差函数,通常构造成或,本题由于采取了换元法转化问题,因此构造函数为.
相关试卷
这是一份广东省汕头市金山中学2024届高三上学期第二次调研数学试题(教师版),共24页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广东省汕头市金山中学2024届高三上学期第二次调研数学试题含答案解析,共37页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广东省汕头市金山中学2024届高三上学期第二次调研数学试题(学生及教师版),文件包含广东省汕头市金山中学2024届高三上学期第二次调研数学试题教师版docx、广东省汕头市金山中学2024届高三上学期第二次调研数学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。