|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    四川省成都市成都外国语学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题
    立即下载
    加入资料篮
    四川省成都市成都外国语学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题01
    四川省成都市成都外国语学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题02
    四川省成都市成都外国语学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题03
    还剩28页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    四川省成都市成都外国语学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题

    展开
    这是一份四川省成都市成都外国语学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题,共31页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,函数中,自变量 x的取值范围是,下列说法正确的是,下列计算正确的是,若点P等内容,欢迎下载使用。

    绝密★启用前
    2022-2023学年度???学校8月月考卷
    试卷副标题
    考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
    题号



    总分
    得分




    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    第I卷(选择题)
    请点击修改第I卷的文字说明
    评卷人
    得分



    一、单选题
    1.下列各数中的无理数是(        )
    A. B.3.14 C. D.π
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
    【详解】
    解:A、,是有理数;
    B、3.14,属于有理数;
    C、是分数,是有理数;
    D、π是无理数;
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
    2.下列三条长度的线段不能组成直角三角形的是(        )
    A. B.12,5,13 C.7,24,25 D.9,40,41
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据勾股定理的逆定理依次判断即可得到答案.
    【详解】
    A、∵,∴此三角形不是直角三角形,符合题意;
    B、∵,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;
    C、∵,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;
    D、∵,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查勾股定理的逆定理,熟记逆定理的运算方法是解题的关键.
    3.函数中,自变量 x的取值范围是(       )
    A.x>3 B.x≤3 C.x≠3 D.x<3
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    根据二次根式有意义:被开方数大于等于0、分式有意义:分母不能为0、分子x可取任意数,即可确定x的取值范围.
    【详解】
    由题意得:,
    解得:x<3.
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查二次根式和分式有意义的条件,掌握二次根式和分式有意义的条件是解题的关键.
    4.下列说法正确的是(          )
    A.任意一个数算术平方根是正数 B.只有正数才有算术平方根
    C.因为3的平方是9,所以9的平方根是3 D.-1是1的平方根
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    根据算术平方根以及平方根的定义对各选项分析判断后利用排除法.
    【详解】
    解:A.正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,故A选项错误;
    B.0也有算术平方根,是0,故B选项错误;
    C.应为3是9的平方根,所以9的平方根是±3,故C选项错误;
    D.-1是1的平方根,故D选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了算术平方根以及平方根的定义,是基础题,需要熟练掌握.
    5.下列计算正确的是(       )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:∵不能合并,故选项A不符合题意;
    ∵,故选项B符合题意;
    ∵,故选项C不符合题意;
    ∵,故选项D不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法.
    6.若点P(m,2)与点Q(3,n)关于原点对称,则m,n的值分别为(  )
    A.,2 B.3, C., D.3,2
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得答案.
    【详解】
    点P(m,2)与点Q(3,n)关于原点对称,得
    m=-3,n=-2,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.
    7.如图,在平面直角坐标系中,有两点坐标分别为(2,0)和(0,3),则这两点之间的距离是(  )


    A. B. C.13 D.5
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    先根据A、B两点的坐标求出OA及OB的长,再根据勾股定理即可得出结论.
    【详解】
    解:∵A(2,0)和B(0,3),

    ∴OA=2,OB=3,
    ∴AB=.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理,坐标与图形,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
    8.对于一次函数y=﹣2x+4,下列结论错误的是(  )
    A.函数的图象不经过第三象限
    B.函数的图象与x轴的交点坐标是(2,0)
    C.函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象
    D.若两点A (1,y1),B (3,y2)在该函数图象上,则y1<y2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    根据一次函数的性质,以及函数图象与坐标轴的交点的求法即可判断.
    【详解】
    解:A、函数经过一、二、四象限,不经过第三象限,故A选项正确.
    B、当y=0时,x=2,则函数图象与x轴交点坐标是(2,0),故B选项正确;
    C、函数的图象向下平移4个单位长度得y=-2x+4-4=-2x,故C选项正确;
    D、一次项系数小于0,则函数值随自变量的增大而减小,
    ∵1<3,
    ∴y1>y2,故D选项错误;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的性质,在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
    9.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为(     )

    A.2.2米 B.2.3米 C.2.4米 D.2.5米
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    将梯子斜靠在墙上时,形成的图形看做直角三角形,根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方,可以求出梯子的长度,再次利用勾股定理即可求出梯子底端到右墙的距离,从而得出答案.
    【详解】

    如图,在Rt△ACB中,
    ∵∠ACB=90°,BC=0.7米,AC=2.4米,

    在Rt△A‘BD中,
    ∵∠A’BD=90°,A’D=2米,


    ∵BD>0,
    ∴BD=1.5米,
    ∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米
    即小巷的宽度为2.2米,故答案选A
    【点睛】
    本题考查的是勾股定理,熟知并熟练运用勾股定理求斜边和直角边是解题的关键
    10.如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E在同一条直线上,连接B,D和B,E.下列四个结论:

    ①BD=CE,
    ②BD⊥CE,
    ③∠ACE+∠DBC=30°,
    ④.
    其中,正确的个数是(       )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    ①由AB=AC,AD=AE,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得出三角形ABD与三角形ACE全等,由全等三角形的对应边相等得到BD=CE;
    ②由三角形ABD与三角形ACE全等,得到一对角相等,再利用等腰直角三角形的性质及等量代换得到BD垂直于CE;
    ③由等腰直角三角形的性质得到∠ABD+∠DBC=45°,等量代换得到∠ACE+∠DBC=45°;
    ④由BD垂直于CE,在直角三角形BDE中,利用勾股定理列出关系式,等量代换即可作出判断.
    【详解】
    解:如图,

    ①       ∵∠BAC=∠DAE=90°,
    ∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,
    即∠BAD=∠CAE,
    ∵在△BAD和△CAE中,



    ∴△BAD≌△CAE(SAS),
    ∴BD=CE,
    故①正确;
    ②∵△BAD≌△CAE,
    ∴∠ABD=∠ACE,
    ∵∠ABD+∠DBC=45°,
    ∴∠ACE+∠DBC=45°,
    ∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=45°+45°=90°,
    ∴∠BDC=90°,
    ∴BD⊥CE,
    故②正确;
    ③∵△ABC为等腰直角三角形,
    ∴∠ABC=∠ACB=45°,
    ∴∠ABD+∠DBC=45°,
    ∵∠ABD=∠ACE
    ∴∠ACE+∠DBC=45°,
    故③错误;
    ④∵BD⊥CE,
    ∴在Rt△BDE中,利用勾股定理得BE2=BD2+DE2,

    ∵△ADE为等腰直角三角形,
    ∴AE=AD,
    ∴DE2=2AD2,
    ∴BE2=BD2+DE2=BD2+2AD2,
    在Rt△BDC中,,
    而BC2=2AB2,
    ∴BD2<2AB2,

    故④错误,
    综上,正确的个数为2个.
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理,以及等腰直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
    第II卷(非选择题)
    请点击修改第II卷的文字说明
    评卷人
    得分



    二、填空题
    11.比较大小:______6.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    将6转化成然后再比较大小即可解答.
    【详解】
    解:6=> ,
    故答案为<.
    【点睛】
    本题考查了无理数的大小比较,灵活进行转换是解题的关键.
    12.已知直角三角形的两条直角边长分别为6 cm和8 cm,则这个直角三角形的外接圆的半径为________cm.
    【答案】5
    【解析】
    【分析】
    直角三角形的外接圆圆心就是斜边的中点,所以外接圆的半径就是斜边的一半.根据勾股定理,斜边为10cm,所以外接圆的半径就是5cm.
    【详解】
    解:∵Rt△ABC的两直角边的长分别为6cm和8cm,
    ∴斜边为10cm,
    ∴外接圆的半径就是5cm.
    故答案为:5
    13.若分别是的整数部分和小数部分,那么的值是_____.
    【答案】
    【解析】
    【详解】
    ∵<<,
    ∴3<<4,
    ∴2<<3,
    ∴a=2,
    ∴b==,
    ∴=.
    故答案为.
    14.已知A、B、C在数轴上的位置如图,AB=AC,A、B两点对应的实数分别是1和﹣,则点C对应的实数是 _______________.

    【答案】##
    【解析】
    【分析】
    设出点C所表示的数为x,根据点B、C到点A的距离相等列出方程,即可求出x的值.
    【详解】
    解:设点C所表示的数为x,
    ∵点B与点C到点A的距离相等,
    ∴AC=AB,即x﹣1=1+,
    解得:x=2+.
    故答案为:2+.
    【点睛】
    本题考查了实数与数轴的知识,根据条件点B、C到点A的距离相等列出方程是关键.
    15.已知y=+8x,则的算术平方根为_____.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】
    根据二次根式有意义的条件确定x的值,进而确定y的值,再求解即可.
    【详解】
    解:∵y=+8x,
    ∴,解得,
    ∴,
    ∴,
    ∵4的算术平方根为2,
    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查二次根式有意义的条件、求一个数的算术平方根,根据二次根式有意义的条件确定x的值是解题的关键.
    16.在平面直角坐标系中,点到轴的的距离与到y轴的距离相等,则_______.
    【答案】-1或-2
    【解析】
    【分析】
    根据点A到x轴的距离与到y轴的距离相等可得2a+3=1或2a+3=-1,据此解出a的值.
    【详解】
    解:∵A到x轴的距离与到y轴的距离相等,
    ∴2a+3=1或2a+3=-1,
    解得a=-1或a=-2.
    故答案为:-1或-2.
    【点睛】
    本题考查了点的坐标,关键是掌握到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值.
    17.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去….若点A(,0),B(0,2),则点B2016的坐标为____________________.

    【答案】(6048,2).
    【解析】
    【详解】
    试题分析: ∵AO=,BO=2,
    ∴AB==,
    ∴OA+AB1+B1C2=6,
    ∴B2的横坐标为:6,且B2C2=2,
    ∴B4的横坐标为:2×6=12,
    ∴点B2016的横坐标为:2016÷2×6=6048.
    ∴点B2016的纵坐标为:2.
    ∴点B2016的坐标为:(6048,2),
    ∴B2017的横坐标为6048++=6052,
    ∴点B2017的坐标为,6062,0),
    考点:坐标与图形变化-旋转;规律型:点的坐标.
    18.如图,直线AB的解析式为y=﹣x+b分别与x,y轴交于A,B两点,点A的坐标为(3,0),过点B的直线交x轴负半轴于点C,且,在x轴上方存在点D,使以点A,B,D为顶点的三角形与△ABC全等,则点D的坐标为_____.

    【答案】(4,3)或(3,4)
    【解析】
    【分析】
    求出的坐标,分平行轴,不平行轴两种情况,求解计算即可.
    【详解】
    解:将点A的坐标代入函数表达式得:0=﹣3+b,
    解得:b=3
    ∴直线AB的表达式为:y=﹣x+3,
    ∴点B(0,3)
    ∵OB:OC=3:1
    ∴OC=1,
    ∴点C(﹣1,0);
    ①如图,当BD平行x轴时,以点为顶点的三角形与全等,则四边形为平行四边形
    则BD=AC=1+3=4,则点D(4,3);
    ②当BD不平行x轴时,则S△ABD=S△ABD′,则点D、D′到AB的距离相等,

    ∴直线DD′∥AB,
    设直线DD′的表达式为:y=﹣x+n,
    将点D的坐标代入y=﹣x+n中解得:n=7,
    ∴直线DD′的表达式为:y=﹣x+7,
    设点D′(m,7﹣m),
    ∵A,B,D′为顶点的三角形与△ABC全等,
    则BD′=BC=,
    解得:m=3,
    故点D′(3,4);
    故答案为:(4,3)或(3,4).
    【点睛】
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,三角形全等,平行线的性质,勾股定理等知识.解题的关键与难点在于分情况求解.
    19.定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若点D是斜边AB的中点,则CD=AB,运用:如图2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,点D是BC的中点,将△ABD沿AD翻折得到△AED连接BE,CE,DE,则CE的长为_____.

    【答案】
    【解析】
    【分析】
    根据•BC•AH=•AB•AC,可得AH=,根据 AD•BO=BD•AH,得OB=,再根据BE=2OB=,运用勾股定理可得EC.
    【详解】
    设BE交AD于O,作AH⊥BC于H.
    在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,
    由勾股定理得:BC=,
    ∵点D是BC的中点,
    ∴AD=DC=DB=,
    ∵•BC•AH=•AB•AC,
    ∴AH=,
    ∵AE=AB,DE=DB,
    ∴点A在BE的垂直平分线上,点D在BE的垂直平分线上,
    ∴AD垂直平分线段BE,
    ∵AD•BO=BD•AH,
    ∴OB=,
    ∴BE=2OB=,
    ∵DE=DB=CD,
    ∴∠DBE=∠DEB,∠DEC=∠DCE,
    ∴∠DEB+∠DEC=×180°=90°,即:∠BEC=90°,
    ∴在Rt△BCE中,EC= =.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查直角三角形的性质,勾股定理以及翻折的性质,掌握“直角三角形斜边长的中线等于斜边的一半”以及面积法求三角形的高,是解题的关键.
    评卷人
    得分



    三、解答题
    20.计算.
    (1).
    (2)(2﹣3)2﹣(4+3)(4﹣3).
    【答案】(1)2
    (2)49﹣12
    【解析】
    【分析】
    (1)根据二次根式的加减运算、乘除运算法则以及绝对值的性质即可求出答案;
    (2)根据二次根式的加减运算以及乘除运算法则即可求出答案.
    (1)
    解:


    =2;
    (2)
    解:(2﹣3)2﹣(4+3)(4﹣3)
    =20-12+27-(16-18)
    =49-12.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则.
    21.若实数y的立方根是2,且实数x、y、z满足,
    (1)求x+y﹣2z的值;
    (2)若x、y、z是△ABC的三边长,试判断△ABC的形状.
    【答案】(1)-6;(2) △ABC是直角三角形,理由见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)根据题意可求x=6,y=8,z=10,即可求x+y-2z的值;
    (2)根据勾股定理的逆定理可判断△ABC是直角三角形.
    【详解】
    (1)∵实数y的立方根是2       
    ∴y=8
    ∵+y+(x﹣z+4)2=8       
    ∴x=6,z=10
    ∴x+y﹣2z=6+8﹣20=﹣6
    (2)∵x2+y2=36+64=100,z2=100
    ∴x2+y2=z2.
    ∴△ABC是直角三角形.
    【点睛】
    本题考查了立方根,勾股定理逆定理,熟练运用勾股定理逆定理是本题的关键.
    22.如图,△ABC在正方形网格中,若A(0,3),按要求回答下列问题:
    (1)在图中建立正确的平面直角坐标系;
    (2)根据所建立的坐标系,写出B和C的坐标;
    (3)计算△ABC的面积.

    【答案】(1)详见解析;(2)B(﹣3,﹣1)C(1,1);(3)5.
    【解析】
    【分析】
    (1)根据点A的坐标为(0,3)进而得出原点的位置,进而建立正确的平面直角坐标系;
    (2)根据坐标系直接得出点B和点C的坐标;
    (3)△ABC的面积等于长为4,宽为4的正方形的面积减去直角边长为4,2的直角三角形的面积,减去直角边长为3,4的直角三角形的面积,减去直角边长为1,2的直角三角形的面积
    【详解】
    解:(1)所建立的平面直角坐标系如图所示:

    (2)点B和点C的坐标分别为:B(﹣3,﹣1)C(1,1);
    (3).
    23.为了积极响应国家新农村建设,某市镇政府采用了移动宣讲的形式进行宣传动员.如图,笔直公路的一侧点处有一村庄,村庄到公路的距离为800米,假使宣讲车周围1000米以内能听到广播宣传,宣讲车在公路上沿方向行驶时:

    (1)请问村庄能否听到宣传,并说明理由;
    (2)如果能听到,已知宣讲车的速度是每分钟300米,那么村庄总共能听到多长时间的宣传?
    【答案】(1)村庄能听到宣传.   理由见解析;(2)村庄总共能听到4分钟的宣传.
    【解析】
    【分析】
    (1)根据题意村庄A到公路MN的距离为800米<1000米,即可解答
    (2)假设当宣讲车行驶到P点开始影响村庄,行驶Q点结束对村庄的影响
    【详解】
    解:(1)村庄能听到宣传.                                                  
    理由:因为村庄A到公路MN的距离为800米<1000米,所以村庄能听到宣传
    (2)如图,假设当宣讲车行驶到P点开始影响村庄,行驶Q点结束对村庄的影响,利用勾股定理进行计算即可解答

    则AP=AQ=1000米,AB=800米.                                                
    ∴BP=BQ==600米.                                             
    ∴PQ=1200米.                                                                           
    、∴影响村庄的时间为:1200÷300=4(分钟).                              
    ∴村庄总共能听到4分钟的宣传.
    【点睛】
    此题考查解直角三角形,利用勾股定理进行计算是解题关键
    24.如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G,连接AG.
    (1)求证:△ABG≌△AFG;            
    (2)求BG的长.

    【答案】(1)证明见解析;(2)2
    【解析】
    【分析】
    (1)根据正方形的性质得到AD=AB,∠B=∠D=90°,根据折叠的性质可得AD=AF,∠AFE=∠D=90°,从而得到∠AFG=∠B=90°,AB=AF,结合AG=AG得到三角形全等;
    (2)根据全等得到BG=FG,设BG=FG=x,则CG=6-x,根据E为中点得到CE=EF=DE=3,则EG=3+x,根据勾股定理得出x的值.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠B=∠D=90°,AD=AB,
    由折叠的性质可知AD=AF,∠AFE=∠D=90°,
    ∴∠AFG=90°,AB=AF,     
    ∴∠AFG=∠B,   
    又AG=AG,
    ∴△ABG≌△AFG;
    (2)、∵△ABG≌△AFG,
    ∴BG=FG,
    设BG=FG=,则GC=,
    ∵E为CD的中点,
    ∴CE=EF=DE=3,
    ∴EG=,
    ∴, 解得,
    ∴BG=2.
    25.如图1,在平面直角坐标系中,AB⊥x轴于B,AC⊥y轴于C,点C(0,4),A(4,4),过C点作∠ECF分别交线段AB、OB于E、F两点.

    (1)若OF+BE=AB,求证:CF=CE.
    (2)如图2,∠ECF=45°, S△ECF=6,求S△BEF的值.
    【答案】(1)见解析;(2)S△BEF的值为4.
    【解析】
    【分析】
    (1)根据条件证出四边形ABOC是正方形,然后证明△COF≌△CAE即可;
    (2)在x轴上截取OG=AE,连接CG,证明△COG≌△CAE,进而证出△GCF≌△ECF,根据全等三角形的面积相等得出S△COF+S△ACE =6,然后利用S△BEF=S四边形ABOC-(S△COF+S△ACE+S△ECF)计算即可.
    【详解】
    (1)证明:∵AB⊥x轴,AC⊥y轴,A(4,4),
    ∴AB=AC=OC=OB,∠ACO=∠COB=∠ABO=90°,
    又∵四边形的内角和是360°,
    ∴∠A=90°,
    ∵OF+BE=AB=BE+AE,
    ∴AE=OF,
    ∴在△COF和△CAE中,

    ∴△COF≌△CAE(SAS),
    ∴CF=CE;
    (2)在x轴上截取OG=AE,连接CG,

    在△COG和△CAE中,

    ∴△COG≌△CAE(SAS),
    ∴CG=CE,∠GCO=∠ACE,
    ∵∠ECF=45°,
    ∴∠ACE+∠FCO=∠ACO-∠ECF=45°,
    ∴∠GCF=∠GCO+∠FCO=∠ACE+∠FCO=45°,
    ∴∠GCF=∠ECF,
    在△GCF和△ECF中,

    ∴△GCF≌△ECF(SAS),
    ∴S△GCF=S△ECF=6,
    ∵S△COG=S△ACE,
    ∴S△COF+S△ACE= S△COF +S△COG=S△GCF=6,
    ∵S四边形ABOC=16,
    ∴S△BEF=S四边形ABOC-(S△COF+S△ACE+S△ECF)=4.
    【点睛】
    本题是一道全等三角形的综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质,熟记全等三角形的判定方法,正确的寻找出全等的条件是解决此类问题的关键.
    26.解决如下问题:
    (1)分母有理化:.
    (2)计算:.
    (3)若a=,求2a2﹣8a+1的值.
    【答案】(1)﹣1
    (2)44
    (3)3
    【解析】
    【分析】
    (1)根据平方差公式,分子分母都乘以计算即可;
    (2)先把,,,…,,分母有理化,再代入计算即可;
    (3)先分母有理化,求出a=,移项平方求出,整体代入求值即可.
    (1)
    解:;
    (2)
    解:∵,





    =,
    =,
    =45-1,
    =44;
    (3)
    解:a=,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查二次根式分母有理化,利用分母有理化化简二次根式,平方差公式,完全平方公式,整体代入求值,掌握二次根式分母有理化,利用分母有理化化简二次根式,平方差公式,完全平方公式,整体代入求值是解题关键.
    27.如图1,在△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD与CE交于点F,∠ACE=45°.

    (1)求证:△AEF≌△CEB.
    (2)若G在BC的延长线上,连接GA,若GA=GB,求证:AC平分∠DAG.
    (3)如图2,在(2)的条件下,H为AG的中点,连接DH交AC于M,连接EM、ED,若S△EMC=4,∠BAD=15°,求AM的长.
    【答案】(1)见解析
    (2)见解析
    (3)6
    【解析】
    【分析】
    (1)先判断出AE=CE,再利用等角的余角相等判断出∠EAF=∠ECB,进而判断出,即可得出结论;
    (2)先利用三角形外角的性质得出∠AEF=45+∠CAD,进而得出∠B=45+∠CAD,而∠B=∠BAG,得出∠BAG=45+∠CAD,而∠BAG=45+∠CAG,即可得出结论;
    (3)先判断出ADH是等边三角形,进而利用含30度角的直角三角形的性质判断出AM=3CM,进而求出ACM的面积,即可求出AE,进而求出AC,即可得出结论.
    (1)
    证明:∵CE⊥AB,
    ∴∠AEC=∠BEC=90°,
    ∵∠ACE=45°,
    ∴∠CAE=45°=∠ACE,
    ∴AE=CE,
    ∵AD⊥BC,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴∠ECB+∠CFD=90°,
    ∵∠CFD=∠AFE,
    ∴∠ECB+∠AFE=90°,
    ∵∠EAF+∠AFE=90°,
    ∴∠EAF=∠ECB,
    在AEF和CEB中,

    ∴(ASA);
    (2)
    ∵,
    ∴∠AFE=∠B,
    ∵∠AFE=∠ACE+∠CAD=45°+∠CAD,
    ∴∠B=45°+∠CAD,
    ∵AG=BG,
    ∴∠B=∠BAG,
    ∴∠BAG=45°+∠CAD,
    ∵∠BAG=∠CAE+∠CAG=45°+∠CAG,
    ∴∠CAD=∠CAG,
    ∴AC平分∠DAG;
    (3)
    ∵∠BAD=15°,∠CAE=45°,
    ∴∠CAD=∠CAE﹣∠BAD=30°,
    ∵∠CAD=∠CAG,
    ∴∠DAG=2∠CAD=60°,
    在Rt△ADG中,点H是AG的中点,
    ∴DH=AH,
    ∴△ADH是等边三角形,
    ∴∠ADH=60°,AD=AH,
    ∵∠CAD=∠CAG,
    ∴AC⊥DH,
    即:∠AMD=∠DMC=90°
    ∵∠ADC=90°,
    ∴∠CDM=30°,
    在Rt△DMC中,DM=CM,
    在Rt△AMD中,AM=DM=×CM=3CM,
    ∴S△AEM=3S△CEM=3×4=12,
    ∴S△ACE=S△CEM+S△AEM=16,
    ∵∠AEC=90°,AE=CE,
    ∴S△ACE=AE2=16,
    ∴AE=4,
    ∴AC=AE=8,
    ∴AM+CM=8,
    ∵AM=3CM,
    ∴3CM+CM=8,
    ∴CM=2,
    ∴AM=3CM=6.
    【点睛】
    此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,等角的余角相等,等边三角形的判定和性质,三角形外角的性质,含30度角的直角三角形的性质,求出AE是解本题的关键.
    28.如图1,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线DE经过点C,过A作AD⊥DE于点D,过B作BE⊥DE于点E,则△BEC≌△CDA,我们称这种全等模型为“K型全等”.(不需要证明)

    [模型应用]若一次函数y=kx+4(h≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点.
    (1)如图2,当k=﹣1时,若B到经过原点的直线l的距离BE的长为3,求A到直线l的距离AD的长.
    (2)如图3,当k=﹣时,点M在第一象限内,若△ABM是等腰直角三角形,求点M的坐标.

    (3)当k的取值变化时,点A随之在x轴上运动,将线段BA绕点B逆时针旋转90°得到BQ,当Q在第一象限落在直线y=0.5x+1上时,在x轴上求一点H,使HQ+HB的值最小,请求出H的坐标.
    【答案】(1)
    (2)M(,)
    (3)点H坐标为(,0)
    【解析】
    【分析】
    (1)由题意可知△BEO≌△AOD(K型全等),OE=AD,B(0,4),OE=,AD=;
    (2)k=-时,A(3,0),分三种情况讨论,①当BM⊥AB,且BM=AB时,过点M作MN⊥y轴,由“AAS”可证△BMN≌△ABO,所以MN=OB,BN=OA;
    ②当AB⊥AM,且AM=AB时,过点M作x轴垂线MK,可知△ABO≌△AMK(AAS),所以OB=AK,OA=MK;
    ③当AM⊥BM,且AM=BM时,过点M作MH⊥x轴,MG⊥y轴,由“AAS”可证△BMG≌△AHM,所以BG=AH,GM=MH,GM=MH,则有4-MH=MH-3;
    (3)由“AAS”可证△MAB≌△NBQ,可得BN=AM=4,,可求点Q坐标,作点Q关于x轴的对称点Q'(4,-3),连接BQ',交x轴于H,此时HB+HQ最小,求出BQ'的解析式,联立方程组,可求解.
    (1)
    由题意可知:△BEO≌△AOD(K型全等),
    ∴OE=AD,
    ∵k=﹣1,
    ∴y=﹣x+4,
    令x=0,则y=4
    ∴B(0,4),OB=4,
    ∵BE=3,
    ∴由勾股定理得,OE==,
    ∴AD=;
    (2)
    k=﹣时,y=﹣x+4,
    当y=0时,x=3
    ∴A(3,0),
    ①当BM⊥AB,且BM=AB时,
    如图3﹣1,过点M作MN⊥y轴,

    ∴∠MNB=∠AOB=∠ABM=90°,
    ∵∠ABO+∠MBN=90°=∠ABO+∠BAO,
    ∴∠BAO=∠MBN,
    又∵AB=BM,
    ∴△BMN≌△ABO(AAS),
    ∴MN=OB,BN=OA,
    ∴MN=4,BN=3,
    ∴M(4,7);
    ②如图3﹣2,当AB⊥AM,且AM=AB时,

    过点M作x轴垂线MK,
    同理可证:△ABO≌△AMK(AAS),
    ∴OB=AK,OA=MK,
    ∴AK=4,MK=3,
    ∴M(7,3);
    ③当AM⊥BM,且AM=BM时,
    如图3﹣3,过点M作MH⊥x轴,MG⊥y轴,

    同理可证:△BMG≌△AHM(AAS),
    ∴BG=AH,GM=MH,
    ∴GM=MH,
    ∴4﹣MH=MH﹣3,
    ∴MH=,
    ∴M(,);
    综上所述:M(7,3)或M(4,7)或M(,);
    (3)
    设AB的解析式为y=kx+4,
    ∴点A(﹣,0),点B(0,4),
    如图4,过点B作MN//AO,过点A作AM⊥MN于M,过点Q作QN⊥MN于N,

    ∵将线段BA绕点B逆时针旋转90°得到BQ,
    ∴AB=BQ,∠ABQ=90°,
    ∴∠ABM+∠MAB=90°,∠MBA+∠NBQ=90°,
    ∴∠MAB=∠NBQ,
    在△MAB与△NBQ中,

    ∴△MAB≌△NBQ(AAS),
    ∴BN=AM=4,NQ=MB=|﹣|=||,
    ∴点Q(4,||),
    ∴||=0.5×4+1,
    ∴点Q(4,3),
    作点Q关于x轴的对称点Q'(4,﹣3),连接BQ',交x轴于H,
    此时HB+HQ最小,
    设直线BQ'解析式为y=mx+n,
    由题意可得:,
    解得:,
    ∴直线BQ'解析式为y=﹣x+4,
    当y=0时,﹣x+4=0,
    ∴x=,
    ∴点H坐标为(,0).
    【点睛】
    本题考查了待定系数法解析式,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,添加恰当辅助线构造全等三角形解题是关键.

    相关试卷

    四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题: 这是一份四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题,共3页。

    四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校2023-2024学年七年级上学期1月期末数学试题: 这是一份四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校2023-2024学年七年级上学期1月期末数学试题,共4页。

    北京课改版七年级下册7.2 实验同步练习题: 这是一份北京课改版七年级下册7.2 实验同步练习题,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map