







初中人教部编版第四单元 经济大危机和第二次世界大战第13课 罗斯福新政评优课课件ppt
展开
这是一份初中人教部编版第四单元 经济大危机和第二次世界大战第13课 罗斯福新政评优课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了凡尔赛-华盛顿体系,“飞扬的二十年代”,▼贫富差距大,▼购买力不足,危机的爆发,从繁荣到危机,美国何去何从,罗斯福,罗斯福新政等内容,欢迎下载使用。
一战后,资本主义国家召开了哪些国际会议?有何影响?
1919巴黎和会1921华盛顿会议
战后国际秩序得以重建,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,使世界处于相对稳定时期,经济得到恢复。
20世纪20年代,主要资本主义国家经济“繁荣”一时。
一、从繁荣到危机 :
到1924年,美国掌握的黄金总额已达世界黄金储量的1/2,被称为世界金元帝国。 --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
20世纪20年代,被大多数美国学者称为“繁荣的年代”。这一时期美国的汽车工业、建筑业、收音机与家具制造业、化学工业、石油工业、公用事业等都飞跃发展。国民生产总值也急剧提高,1929年第一次突破1000亿美元大关。 ----摘编自刘绪贻、李存训《美国通史》
20年代美国街头宣传画
据材料概括20世纪20年代美国经济发展状况。
20世纪20年代美国经济出现什么问题?
1920—1929年,美国工人工资增长2%,而工厂生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。到1929年,美国国家财富的三分之一由只占人口总数的2%的人拥有。——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
1929年10月24,美国股票突然暴跌。
资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
贫富差距大,消费能力不足;股票投机猖獗;政府的自由放任政策……
资本主义制度的基本矛盾:
生产的社会化 与生产资料私人占有制 之间的矛盾
生产社会化是生产力巨大发展的表现,但是在资本主义社会,生产资料是资本家的私有财产;生产过程由资本家私人支配;社会化的劳动产品被资本家私人占有;这就使资本主义生产方式陷入不可解脱的矛盾之中。
与此同时,在密西西比河畔,农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒进河中。仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。 同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦,整箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛、小羊被杀死。
暴露:资本家残忍的本性,资本主义制度腐朽。
经济危机引发严重的政治危机
德国走上了对外侵略扩张的法西斯道路
“我国今后一百年要恪守美国传统…联邦政府不能成为社会经济的参与者 ,继续坚持自由放任经济政策。”
“如果竞选成功,我向你们保证,要为美国人民实行新政…… 我将努力改变政府的无所作为。”
1575万票—2280万票
有人说:林肯拯救了美国,而他通过改革拯救了整个资本主义制度
为应付经济危机,维护美国资本主义制度
采用国家干预手段来扭转经济形势
救济(Relief)复兴(Recvery)改革(Refrm)
3.罗斯福新政的主要内容
我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福
实质:在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整
③(局限性)新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
①美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
积极影响:②新政增强了政府的宏观调控能力,对资本主义世界产生了深远影响。(开创了资本主义国家干预经济的先河)③恢复了美国人民的信心,维护了资本主义民主制度。
通过市场用固定的粮食税、国家资本主义和商品买卖的办法发展生产,建立社会主义工业同农业的市场交流。
用国家干预经济的方法,调节资本主义产销之间的矛盾。
把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制。(即坚持社会主义制度,改革生产关系中不适应生产力发展的环节,解放生产力)。
都对生产关系进行局部调整,符合当时本国国情;都把市场和计划相结合;都促进了经济发展;都注重民生。
启示:认识:生产关系的调整一定要适应生产力的发展要求。 做法: ①从本国国情实际出发,运用不同手段对经济政策适度调整。 ②不同国家的经济制度可以相互借鉴和学习,改革顺应历史发展潮流
通过表格你能得到发展经济的启示是?
整顿金融体系加强对工业的计划指导调整农业政策推行“以工代赈”建立社会保障制度
积极方面:使美国度过了经济大危机,对资本主义世界产生了深远影响。
局限性:没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
(2021·山东烟台)2021年3月,美国总统拜登宣布了一项高达2.3万亿美元的基础设施计划,并承诺这项计划将取得与“罗斯福新政”同样的成就。该计划与“罗斯福新政”哪一措施有相似之处( ) A.整顿金融体系 B.推行“以工代赈” C.调整农业政策 D.建立社会保障制度(2021·江苏无锡)1933年罗斯福就任美国总统,迅速推行“新政”。“新政”主要”新”在( ) A.改变了资本主义的本质 B.解决了美国社会的根本矛盾 C.依靠市场调节经济 D.加强国家对经济的干预和指导
相关课件
这是一份初中历史人教部编版九年级下册第13课 罗斯福新政授课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中历史第13课 罗斯福新政课文ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了学习重点,学习难点,浮华时代的乐观之情,浮华时代乐观之情,股票投机,危机爆发,胡佛村,罗斯福,自由放任政策,自由放任等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中历史人教部编版九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战第13课 罗斯福新政公开课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,从繁荣到危机,经济危机,直接原因,根本原因,持续时间长,影响范围广,破坏性特别大,政治危机,罗斯福新政等内容,欢迎下载使用。
