所属成套资源:23版新高考一轮分层练案【解析版】
23版新高考一轮分层练案(六十) 离散型随机变量及其分布列
展开这是一份23版新高考一轮分层练案(六十) 离散型随机变量及其分布列,共7页。试卷主要包含了若随机变量X的分布列为,下列说法正确的是,某射击选手射击环数的分布列为,已知随机变量X的概率分布列为等内容,欢迎下载使用。
一轮分层练案(六十) 离散型随机变量及其分布列
A级——基础达标
1.下表是离散型随机变量X的分布列,则常数a的值是( )
X | 3 | 4 | 5 | 9 |
P | +a |
A. B.
C. D.
【答案】C ++a++=1,解得a=.故选C.
2.已知离散型随机变量X的分布列服从两点分布,且P(X=0)=3-4P(X=1)=a,则a=( )
A. B.
C. D.
【答案】C 因为X的分布列服从两点分布,
所以P(X=0)+P(X=1)=1,
因为P(X=0)=3-4P(X=1)=a,
所以P(X=0)=3-4[1-P(X=0)],
所以P(X=0)=,所以a=,故选C.
3.若随机变量X的分布列为
X | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.1 | 0.1 |
则当P(X<a)=0.8时,实数a的取值范围是( )
A.(-∞,2] B.[1,2]
C.(1,2] D.(1,2)
【答案】C 由随机变量X的分布列知:P(X<-1)=0.1,P(X<0)=0.3,P(X<1)=0.5,P(X<2)=0.8,
则当P(X<a)=0.8时,实数a的取值范围是(1,2].
4.若P(ξ≤x2)=1-β,P(ξ≥x1)=1-α,其中x1<x2,则P(x1≤ξ≤x2)=( )
A.(1-α)(1-β) B.1-(α+β)
C.1-α(1-β) D.1-β(1-α)
【答案】B 显然P(ξ>x2)=β,P(ξ<x1)=α.由概率分布列的性质可知P(x1≤ξ≤x2)=1-P(ξ>x2)-P(ξ<x1)=1-α-β.
5.(多选)如果ξ是一个随机变量,则下列命题中的真命题有( )
A.ξ取每一个可能值的概率都是非负数
B.ξ取所有可能值的概率之和是1
C.ξ的取值与自然数一一对应
D.ξ的取值是实数
【答案】ABD 根据概率性质可得,ξ取每一个可能值的概率都是非负数,所以A正确;ξ取所有可能值的概率之和是1,所以B正确;ξ的取值是实数,不一定是自然数,所以C错误,D正确.故选A、B、D
6.(多选)下列说法正确的是( )
A.设随机变量X等可能取1,2,3,…,n,如果P(X<4)=0.3,则n=10
B.若随机变量ξ的概率分布为P(ξ=n)=an(n=0,1,2),其中a是常数,则a=
C.设离散型随机变量η服从两点分布,若P(η=1)=2P(η=0),则P(η=0)=
D.超几何分布的实质是古典概型问题
【答案】ACD 由题意知,对于A,P(X<4)=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)==0.3,∴n=10,故A正确;对于B,由P(ξ=n)=an(n=0,1,2),∴P(ξ=0)=a,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=,∴a++=1,∴a=,故B错误;对于C,∵P(η=1)=2P(η=0)且P(η=1)+P(η=0)=1,∴P(η=0)=,故C正确;对于D,由超几何分布的定义可知,D正确.
7.(多选)一袋中有6个大小相同的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10,现从中任取4个球,则下列结论中正确的是( )
A.取出的最大号码X服从超几何分布
B.取出的黑球个数Y服从超几何分布
C.取出2个白球的概率为
D.若取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,则总得分最大的概率为
【答案】BD 一袋中有6个大小相同的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10,现从中任取4个球,
对于A,超几何分布取出某个对象的结果数不定,
也就是说超几何分布的随机变量为实验次数,即指某事件发生n次的试验次数,
由此可知取出的最大号码X不服从超几何分布,故A错误;
对于B,取出的黑球个数Y服从超几何分布,故B正确;
对于C,取出2个白球的概率为P==,故C错误;
对于D,若取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,
则取出四个黑球的总得分最大,
即总得分最大的概率为P==,故D正确.故选B、D.
8.某射击选手射击环数的分布列为
X | 7 | 8 | 9 | 10 |
P | 0.3 | 0.3 | a | b |
若射击不小于9环为优秀,其射击一次的优秀率为________.
解析:由分布列的性质得a+b=1-0.3-0.3=0.4,故射击一次的优秀率为40%.
【答案】40%
9.已知随机变量X的概率分布列为
X | 1 | 2 | 3 |
P | p1 | p2 | p3 |
且依次成等差数列,则p2=________,公差d的取值范围是________.
解析:由分布列的性质及等差数列的性质得p1+p2+p3=3p2=1,p2=,
又即得-≤d≤.
【答案】
10.长春市的“名师云课”活动自开展以来获得广大家长和学生的高度赞誉,在推出的第二季名师云课中,数学学科共计推出36节云课,为了更好地将课程内容呈现给学生,现对某一时段云课的点击量进行统计:
点击量 | [0,1 000] | (1 000,3 000] | (3 000,+∞) |
节数 | 6 | 18 | 12 |
(1)现从36节云课中采用分层随机抽样的方式选出6节,求选出的点击量超过3 000的节数;
(2)为了更好地搭建云课平台,现将云课进行剪辑,若点击量在区间[0,1 000]内,则需要花费40 min进行剪辑,若点击量在区间(1 000,3 000]内,则需要花费20 min进行剪辑,若点击量超过3 000,则不需要剪辑,现从(1)中选出的6节课中随机取出2节课进行剪辑,求剪辑时间X的分布列.
解:(1)根据分层随机抽样可知,选出的6节课中点击量超过3 000的节数为×6=2.
(2)由分层随机抽样可知,(1)中选出的6节课中点击量在区间[0,1 000]内的有1节,点击量在区间(1 000,3 000]内的有3节,点击量在区间(3 000,+∞)内的有2节,故X的可能取值为0,20,40,60.
P(X=0)==,
P(X=20)===,
P(X=40)===,
P(X=60)===,
则X的分布列为
X | 0 | 20 | 40 | 60 |
P |
B级——综合应用
11.若随机变量X的分布列如下表所示,则a2+b2的最小值为( )
X | 0 | 1 | 2 |
P | a | b |
A. B.
C. D.
【答案】B 由分布列的性质可得所以a2+b2≥=,当且仅当a=b=时取等号.故a2+b2的最小值为.
12.一只袋内装有m个白球,n-m个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X个白球,下列概率等于的是( )
A.P(X=3) B.P(X≥2)
C.P(X≤3) D.P(X=2)
【答案】D 依题意知,是取了3次,所以取出白球应为2个.
13.(多选)某人参加一次测试,在备选的10道题中,他能答对其中的5道.现从备选的10道题中随机抽出3道题进行测试,规定至少答对2题才算合格.则下列选项正确的是( )
A.答对0题和答对3题的概率相同,都为
B.答对1题的概率为
C.答对2题的概率为
D.合格的概率为
【答案】CD 设此人答对题目的个数为ξ,则ξ=0,1,2,3,P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,P(ξ=3)==,
则答对0题和答对3题的概率相同,都为,故A错误;答对1题的概率为,故B错误;答对2题的概率为,故C正确;合格的概率P=P(ξ=2)+P(ξ=3)=+=,故D正确.故选C、D.
14.设离散型随机变量X的分布列为
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
P | 0.2 | 0.1 | 0.1 | 0.3 | m |
则m=______;随机变量Y=2X+1的分布列为______.
解析:由分布列的性质知,
0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,得m=0.3.
首先列表为
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
2X+1 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
从而Y=2X+1的分布列为
Y | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
P | 0.2 | 0.1 | 0.1 | 0.3 | 0.3 |
【答案】0.3
Y | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
P | 0.2 | 0.1 | 0.1 | 0.3 | 0.3 |
15.从一批有10件合格品与3件次品的产品中,一件一件地抽取,设各件产品被抽取的可能性相同,在下列三种情况下,分别求出直到抽到合格品为止时所需抽取次数ξ的分布列:
(1)每次取出的产品不放回;
(2)每次取出的产品都放回,然后再取出一件产品;
(3)每次取出一件产品后都把一件合格品放回此批产品中.
解:(1)ξ的取值为1,2,3,4.
当ξ=1时,即只取一次取到合格品,故P(ξ=1)=;
当ξ=2时,即第一次取到次品,而第二次取到合格品,
故P(ξ=2)=×=;
同理,有P(ξ=3)=××=;
P(ξ=4)=×××=.
所以,随机变量ξ的分布列为
ξ | 1 | 2 | 3 | 4 |
P |
(2)ξ的取值为1,2,3,…,n,…
当ξ=1时,即只取一次取到合格品,故P(ξ=1)=;
当ξ=2时,即第一次取到次品,而第二次取到合格品,
故P(ξ=2)=×;
当ξ=3时,即第一、二次均取到次品,而第三次取到合格品,
故P(ξ=3)=××=2×;
类似地,当ξ=n时,即前n-1次均取到次品,而第n次取到合格品,
故P(ξ=n)=n-1·(n=1,2,3,…).
所以,随机变量ξ的分布列为
ξ | 1 | 2 | 3 | … | n | … |
P | × | 2× | … | n-1· | … |
(3)ξ的取值为1,2,3,4.
当ξ=1时,即只取一次取到合格品,故P(ξ=1)=;
当ξ=2时,即第一次取到次品,而第二次取到合格品,注意第二次取时,这批产品中有11件合格品,2件次品,故P(ξ=2)=×=;
类似地,有P(ξ=3)=××=;
P(ξ=4)=×××=.
所以,随机变量ξ的分布列为
ξ | 1 | 2 | 3 | 4 |
P |
C级——迁移创新
16.为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得-1分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得-1分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X.
(1)求X的分布列;
(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,pi(i=0,1,…,8)表示“甲药的累计得分为i时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则p0=0,p8=1,pi=api-1+bpi+cpi+1(i=1,2,…,7),其中a=P(X=-1),b=P(X=0),c=P(X=1).假设α=0.5,β=0.8.
①证明:{pi+1-pi}(i=0,1,2,…,7)为等比数列;
②求p4,并根据p4的值解释这种试验方案的合理性.
解:(1)X的所有可能取值为-1,0,1.
P(X=-1)=(1-α)β,P(X=0)=αβ+(1-α)(1-β),
P(X=1)=α(1-β).
所以X的分布列为
X | -1 | 0 | 1 |
P | (1-α)β | αβ+(1-α)(1-β) | α(1-β) |
(2)①证明:由(1)得a=0.4,b=0.5,c=0.1,
因此pi=0.4pi-1+0.5pi+0.1pi+1,
故0.1(pi+1-pi)=0.4(pi-pi-1),
即pi+1-pi=4(pi-pi-1).
又因为p1-p0=p1≠0,所以{pi+1-pi}(i=0,1,2,…,7)是公比为4,首项为p1的等比数列.
②由①可得
p8=p8-p7+p7-p6+…+p1-p0+p0
=(p8-p7)+(p7-p6)+…+(p1-p0)=p1.
由于p8=1,故p1=,
所以p4=(p4-p3)+(p3-p2)+(p2-p1)+(p1-p0)
=p1=.
p4表示最终认为甲药更有效的概率.由计算结果可以看出,在甲药治愈率为0.5,乙药治愈率为0.8时,认为甲药更有效的概率为p4=≈0.003 9,此时得出错误结论的概率非常小,说明这种试验方案合理.
相关试卷
这是一份23版新高考一轮分层练案(二) 常用逻辑用语,共5页。试卷主要包含了命题p,下列命题中的真命题是,下列命题说法错误的是,设计如图所示的四个电路图,若p等内容,欢迎下载使用。
这是一份23版新高考一轮分层练案(一) 集合,共4页。
这是一份23版新高考一轮分层练案(十三) 函数与方程,共5页。