黑龙江省讷河市2021-2022学年九年级上学期期末（线下）语文试题(含答案)

黑龙江省讷河市2021-2022学年九年级上学期期末（线下）语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列词语中加点字注音正确的一项是（   ）

A．愧赧（nǎn）    筵（yàn）席        拜谒（yè）        自惭形秽（huì）

B．存恤（xù）        桑梓（zì）        瑟（sè）索        黯然失色（àn）

C．停滞（zhì）    诓（kuāng）骗    眺（tiào）望    随机应变（yìng）

D．阔绰（chuó）    拮据（jù）        强聒（guō）        处变不惊（chù）

2．下列各组词语书写完全正确的一项是（   ）

A．禅师     漫游     愕然     心无旁鹜

B．秘决     亵渎     恪守     附雍风雅

C．汲取     轻觑     箴言     鸠占鹊巢

D．拙病     恣睢     褴褛     制之不理

3．下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．开展“绿色网络”进校园，是保护未成年人健康成长的需要。

B．“双减”文件下达后，各级教育部门认真领会，精准落实，收到了满意的效果。

C．语文课上，我总能听到老师动情的讲解和丰富的表情。

D．漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁都难免要经历挫折。

4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ）

A．舞蹈艺术是用肢体语言表达对生活的赞美和思考，矫揉造作只能适得其反。

B．天道酬勤，凡孜孜不倦者，定会收获满满。

C．那些蛮不讲理的高铁“霸座”者，实在是令人深恶痛疾。

D．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。

5．对下列各句点评完全正确的一项是（   ）

A．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？（这个句子的标点符号使用正确）

B．因为大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。（句中加点的关联词使用正确）

C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（此句运用了重复的修辞方法）

D．百行业为先，万恶懒为首。（这是一个并列关系的复句）

6．下列有关作家、作品内容或文化常识的表述不正确的一项是（   ）

A．“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语，表示升官之意，常用“左迁”一词。

B．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。该书结构宏大，情节曲折，人物众多，艺术成就高。作者是元末明初小说家罗贯中。

C．莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》、《羊脂球》等。

D．明清科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。《范进中举》一文中，范进参加的就是乡试。

7．下列表述不正确的一项是

A．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，原名蒋正涵。

B．《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，抒发了对大堰河的挚爱和思念，是作者第二次使用“艾青”的笔名。

C．艾青擅长画画，他的诗歌创作明显表现出“诗中有画”的特点。

D．《黎明的通知》以“黎明”的口吻呼唤热爱生活的人们迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。

二、句子默写

8．诗文默写

（1）相见时难别亦难，________。（李商隐《无题》）

（2）_______，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）温庭筠的《商山早行》中表达了作者思乡之情的诗句是：_________，__________。

（4）辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味的句子是：_________，_________。

（5）《行路难（其一）》中体现李白积极进取精神、抒发远大志向的诗句是：________，_________。

（6）写出一个含有“春”字的完整诗（词）句：“________，________。”

三、名著阅读

9．中国文学名著如一轴轴人物画卷，塑造的人物个性鲜明，栩栩如生。请阅读A、B选段后回答下面小题。

A．只听得门首有两个承局叫到：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。”

B．（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边。

(1)以上两段文字节选自《水浒传》。A、B两个情节分别是          和           。

(2)B段中“他”的名字叫___________，从这段话中你读出来“他”有________________的性格特点。

四、综合性学习

现在，生活条件好了，大多数学生都有自由支配的零花钱。但很多学生不懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。消费出现了偏差，浪费了父母的辛苦钱。九年一班准备开展以“正确消费，从我做起”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。

10．请你为该主题活动设计两种活动形式。

11．请你为本次活动写一段开场白。

12．对同学们零用钱的花费清单调查显示，买小食品、吃路边烧烤、充游戏币等的花费挺高。请选择一种花费方式，对这类消费同学进行得体、有效的劝说。

五、对比阅读

阅读下面甲、乙两个语段，完成下面小题。

[甲]

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

[乙]

登兹楼以四望兮，聊暇①日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇②。挟清漳③之通浦④兮，倚曲沮⑤之长洲⑥。背坟衍⑦之广陆兮，临皋隰⑧之沃流。北弥陶牧西接昭丘。华实蔽野，黍稷⑨盈畴。虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！

（王桀《登楼赋》）

[注释]①暇：通“假”，借。②仇，匹敌。③清澈的漳水④通浦：两条河流相通之处。⑤曲沮：弯曲的沮水。⑥长洲：水边或水中长形陆地。⑦坟衍：坟，高。衍，平。⑧皋隰（xí）：水边低洼之地。⑨黍稷：泛指农作物。

13．解释下列句中加点词的意思。

（1）连月不开(     )  （2）实显敞而寡仇(     )

14．请用“|”划分下面语句的朗读节奏，只划一处。

北 弥 陶 牧 西 接 昭 丘。

15．用现代汉语翻译句子。

（1）日星隐曜，山岳潜形。

（2）虽信美而非吾土兮。

16．甲、乙两段皆用了_________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，依次表现了迁客骚人(     )和(     )两种心情。（后两个空各填一个字）

17．甲文第一段和乙文都写了登楼之感，楼虽不同，但所写的感情却有相同之处。请结合文章内容，分析两段中登楼的“文人骚客”有怎样的共同情感。

六、现代文阅读

阅读《睡眠与认知的新发现》，完成下面小题。

①睡眠对我们的重要性不言而喻，人的一生中有三分之一的时间在睡眠中度过。在睡眠时，无论是大脑还是其他组织，其细胞生长以及很多修复功能均会加速。睡眠对于我们的身体有直接影响，那么对于我们的认知功能，它的重要性又体现在哪里呢？

小标题一：A

②在我们的日常生活中，如果睡眠不足，我们可能会感到乏力或者对心情造成影响，不过稍微进行一下调整就不会产生持续作用。那么如果持续不让一个人睡觉，会怎样呢？睡眠剥夺实验显示，如果睡眠被剥夺200小时，可能会导致人的情绪不稳定，易怒；认知能力下降，注意力涣散、记忆减退和思维迟钝。

③不过在目前的研究中，还未出现完全的睡眠剥夺导致人类死亡的报道。那么一个人究竟可以多长时间不睡觉呢？17岁的高中生兰迪·加德纳曾经创下了连续11天不睡觉的纪录，他连续坚持了264个小时没有睡觉。在这期间，他情绪波动极大，变得易怒，而且记忆力和注意力下降，协调能力丧失，并出现了妄想。

小标题二：B

④一些科学家、艺术家的发明创造或艺术作品是在睡眠中获得灵感的。比如，门捷列夫在睡眠中发现了元素周期律；前摇滚乐队披头士成员保罗·麦卡特尼的畅销歌曲《昨天》的曲调是来自他的一场梦；19世纪的德国化学家弗里德里克·凯库勒解决苯环结构这个问题也得益于梦中带来的灵感，从此开启了人类认识有机结构的新时代。

⑤对于一般人而言，睡眠也会帮助我们解决问题吗？德国吕贝克大学进行了一项关于人类学习的实验。研究人员设计了一道巧妙的数学题，连续运用简单公式就能解决，但是还有一种更好的解决办法，只是并非一目了然，如果参与者想到这一方法，问题就会更快解决。在第一轮中，所有人都没有发现这一捷径。他们将被试者分为两组：一组是睡眠组，经过一夜的睡眠后，22名被试者中有13人产生了顿悟，意识到捷径的存在；而另一组被试者在相同的时间段内不允许睡觉，结果22人中只有5人发现了此捷径。也就是说，夜间睡眠的确有助于激发灵感，为我们解决问题提供启示。

小标题三：睡眠中的学习

⑥心理学家研究发现，阅读后的短暂休息有助于记忆保持，在人们学习过后，休息组比立即回忆组的成绩要好。那么，睡眠是否有同样的功能呢？

⑦有科学家发现，如果在实验者的快速眼动睡眠阶段（属于深度睡眠阶段后期）播放一段声音，在一周后与该声音相关的测试中，他们的成绩会更好。其他研究者通过对大鼠的实验发现，即便是在深度睡眠阶段，大脑也能够编码信息，进而加深记忆。

18．作者用小标题使文章条理清晰，请为文中A、B处拟出恰当的小标题。

A

B

19．文章第⑤段运用了哪几种说明方法？有何作用？

20．简要分析文章第②段加点词“可能”的表达效果。

阅读《微尘远，山花近》，完成下面小题。

①万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”

②我沮丧地蹲在路边，惶恐而焦虑，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！

③五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？……能帮个忙吗？”

④“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。

⑤突然，一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。

⑥听人家这么一说，刘师傅和那位司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！

⑦沉默。等待。

⑧又是数十分钟过去了，夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。我的内心满是失望和煎熬。

⑨听，土堆后面好像有人声！

⑩我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”

⑪蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！

⑫“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……”

⑬一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”

⑭车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。

⑮车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。

21．依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。

___________，沮丧焦虑→回村喊人，_____________→合力铲平，愧疚感激→再次前行，_______________。

22．从修辞手法角度赏析第⑭段中画线句子。

23．结合全文内容，说说标题的含义。

阅读《阅读终是读自己》，完成下面小题。

①大大小小的书店里都摆放着“名著缩印本”，据说是为中小学生量身定制的，它只保留故事框架和主题，大量细节、对话和心理描写被删除。

②要知道，一本名著之所以伟大，从来不只是因为它的主题，更在于围绕这个主题它有太多“人人心中有，个个笔下无”的动人细节，比如，傅雷在翻译《约翰・克里斯朵夫》的时候已经把主题“英雄不是没有脆弱的时候，只不过不被脆弱征服罢了”写在了五卷本的扉页上，人们还是热衷于读这部名著，只为品读细节。又比如《水浒传》能位列中国古典四大名著之一，不只因为它表现了“官逼民反”的主题，更因为它塑造了一个个鲜活的人物形象，细节生动。所以说，品读细节才能感受名著的魅力。

③这样看来，那些所谓的“浓缩版名著”是对读者的欺骗，拿掉了最优美的文字和最值得回味的细节，只保留一个主题，孩子们就没有机会读到原汁原味的作品，这还不是最糟糕的，更不幸的是当他们以后有机会和真正伟大的原著相遇时，却不再看了，因为他们认为自己看过了，而且可能不太喜欢。

④其实，阅读就像一段旅程，随着年龄的增长，亲近文字慢慢会成为你的一种不可或缺的习惯。品读细节才能和书中人物的心灵产生共鸣，映照真实的自己，这样，你永远不会孤单，永远倍感踏实。

⑤每一本书中都蕴藏着你所期待的自己。读《战国策》，当唐雎拔剑而起的时候，你可以读到英勇无畏的自己：读《老人与海》，当老人紧拽住大鱼不放手的时候，你读到永不言弃的自己，读《草房子》，当杜小康在暴风雨中寻找鸭子的时候，你和他共同变得坚强……

⑥当你读书时，你会发现焦虑的心平息下来了。你会发现你百思不得其解的困惑，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案，突然有种豁然开朗的感觉。真正使阅读成为一种深刻而偷悦体验的，是你从中找到了自己，塑造了自己。而每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。

⑦因此，当你再次捧读名著时，别功利。请记住：读书终是在细节中读自己。

24．本文的中心论点是什么？

25．简述选文第②段的论证思路。

26．第⑤段运用哪种论证方法？有什么作用？

七、作文

27．按要求完成作文。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。伴随着大自然冬的脚步，本学期即将成为过去，而学习的“秋天”已姗姗而来。在这一学期里，每个人都有收获：有收获好朋友的，有收获进步的，有收获快乐的，有收获友情的，有收获知识的，有收获道理的，有收获夸奖的，有收获技能的，有收获成长的……

请选择你记忆最深刻的一次收获，以《我收获了        》为题作文。

要求：①认真选择收获点，确保内容充实，然后将题目补充完整，再流畅写作。

②叙述、描写要紧扣题目，突出中心，材料详略得当，结构完整合理，细节描写饱满真挚，语言准确生动，表达流畅。

③文中不要出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等。严禁抄袭，600字以上。

参考答案：

1．C

2．C

3．B

4．D

5．D

6．A

7．B

8．     东风无力百花残     露从今夜白     因思杜陵梦     凫雁满回塘     欲说还休     却道天凉好个秋     长风破浪会有时     直挂云帆济沧海     谁言寸草心     报得三春晖

9．(1)（豹子头）误入白虎堂，（鲁提辖）拳打镇关西（原版和白话版答案不同，两个答案都对。）

(2)     鲁智深（鲁达、鲁提辖）     侠肝义胆、嫉恶如仇

10．（1）零用钱消费调查（2）征集零用钱的正确消费方式（3）正确消费大讨论（答出两项即可，符合主题即可）    11．示例：同学们，大家好！一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。这句话告诉我们：钱来之不易，富裕了也要节俭，要正确消费，让父母的辛苦钱用在当用之处，养成合理正确消费的好习惯。那么，怎样正确消费呢？今天的综合实践活动“正确消费，从我做起”就来告诉你。现在我宣布：九年一班以“正确消费，从我做起”的综合实践活动正式开始！    12．示例：××同学，经常吃烧烤对我们的身体健康是有害的。花了钱又伤害了身体，真的不值。我们的钱都是父母的辛苦钱，要节约且正确消费，养成理财的好习惯。别经常吃烧烤了，偶尔吃一次是可以的，你说对吗？（符合答题要求即可）

13．     天气放晴     少    14．北弥陶牧/西接昭丘。    15．（1）太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中。

（2）即使这里的确很美，可也不是我的故乡啊。    16．     对比     悲     喜    17．甲文第一段和乙文中“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！”均抒发怀乡之情。

18．A：睡眠缺失对人的损害（不良影响、危害）；

B：睡眠引发灵感。    19．举例子，作比较，列数字。以吕贝克大学研究人员的实验作例子，通过睡眠组与非睡眠组的实验具体数据比较，突出地说明了夜间睡眠的确有助于激发灵感，为我们解决问题提供启示。    20．“可能”是“也许”之意，表推测，起限制作用。在句中说明睡眠不足也许会导致人们感到乏力或者对心情造成影响，但不绝对，与事实相符。“可能”一词体现了说明语言的准确性、严密性、科学性。（意对即可）

21．     遭遇塌方；     怀疑煎熬（沉默失望）；     不舍赞美。    22．运用比喻的修辞手法，将村民挥舞告别的手臂比作平安路标，生动形象地写出村民夹道而立、挥手告别时醒目的形象，表达了对村民无私帮助路人的赞美之情。    23．①车子越走越远，村民的身形如同微尘一样越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近。②村民虽然平凡、渺小，却具有纯朴、热心、无私的品质，让“我”感动。揭示本文主题：当我们在感慨纯朴、真诚、热心、无私远离我们的生活时，其实这种真善美就在我们身边。（意思对即可）

24．读书终是在细节中读自己（答“读书终是读自己”也可）    25．首先提出本段观点：一本名著的伟大，不只因为主题，更在细节，然后列举了人们读《约翰克里斯朵夫》和《水浒传》不仅关注主题，更品读细节的两个例子（举例论证）证明本段观点。最后得出结论：品读细节才能感受名著的魅力    26．举例论证，列举读《战国策》、《老人与海》、《草房子》时能读出自己渴望拥有的美好品质的事例，具体有力地论证了“每一本书中都蕴藏着你所期待的自己”的观点，进而论证本文中心论点，使论证更有说服力

27．示例：

我收获了友谊

外面，风很大，天气阴沉沉的。

“怦怦怦！怦怦怦！”心跳得很快，我自顾自的在那里数着快得惊人的心跳。“22号！到休息室准备上台！”一声如惊雷似的声音，让我回过神来。才发现，头上，手上，全是细密的汗珠……

“该我了……”我喃喃道。

这是我上初中以来的第一次大型比赛——歌唱比赛。紧张的要死，第一次崭露头角，总会怕这怕那，我也是如此。

眼前，一抹鲜红的，红绿交织的花束一掠而过。花？会有人给我献花吗？我的心中又多了一丝期盼，一丝晴朗。

时间老人毫不留情地一点点流逝。该我上台了。心中强装镇定，但还在怦怦地跳着，身体也不由自主地哆嗦起来。眼前，那一抹鲜艳的颜色又悄然掠过，一股似泉水般的期盼又一次流进了我的心田，甘甜而凉爽。我微笑着走上了讲台。

熟悉的旋律又一次想起，心中的那一抹颜色又更加明朗，我笑了，期盼的笑容一直荡漾在脸上。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望……”一曲过半，但那抹期盼的色彩似乎悄然消失，我失望了，笑容也逐渐慢慢的僵硬。

兴奋的那抹光渐渐黯淡下来，眼泪不停在眼眶里打转，我唱得不够好吗？我不够努力吗？一股脑的问题涌了上来。

近乎绝望之时，恍惚中，那抹色彩似乎又再次出现，它显得那么刺眼，那么遥远。模糊地似乎遥不可及。

她捧在手里的那束花又让我升起了希望的光，而捧着那束鲜花的的她，就像一个雪中送炭的善良的小精灵。

那轻盈的步伐就像小鹿跳上了台阶，那束带着些露珠的花束不再是一个梦。

心中的感激无以言表，一句话见证了我与他的友谊：“你唱的真棒！”

一次唱歌比赛，一次心灵的洗礼，那束友谊的鲜花，时刻闪耀在我的心田。友谊的伟大，令我的心灵震撼，这雪中送炭般的收获，成为了我心中永久的财富。