湖南省株洲市天元区片区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

2022年下期期中考试七年级语文科试卷

                 时量：150分钟        满分：150分

一、语言文字积累与运用（共35分）

（一）单项选择题（本题共5个小题，共15分，每小题3分）

1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项（    ）

A．匿笑（nì）        贮蓄（chū）     着落（zhuó）      整宿（sù）

B．酝酿（niàng）    应和（hè）      搓捻（cuō）        窠巢（kē）

C．确凿（záo）      脸颊（xiá）     池畦（qí）         棱镜（línɡ）

D．黄晕（yùn）      鉴赏（jiàn）    粗犷（kuàng）      发髻（jì）

2．下列句子中,加点字书写正确的一项是（     ）

 阅读，是一种学习。①读《秋天的怀念》，我明白了不要只沉浸在自己的情绪中，这样往往会忽略亲人因你而憔瘁的面庞；②读《散步》，我懂得了咄咄逼人并不可取，解决分岐的最佳方式是谅解；③读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它取诀于你的内心。④不要吝啬时间，把它花在美好的阅读上吧！

A．①      B．②     C．③      D．④

3．下列语段横线处填写的句子排列顺序最恰当的一项是（   ）

好诗如四季，岁岁不相同。在春日踏青，青芜如毯，       ；夏日听雨，雨声淅沥，      ；秋日看花，花叶相辉，        ；冬日观雪，雪意阑珊，       。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧  ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新  ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A．③④②①   B．④②③①   C．④③①② D．③①④②

4．下列句子没有语病的一项是（     ）

A.考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。

B. 做到宽容和互助是我们能否与新同学友好相处并收获友谊的基础。

C.我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。

D.通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。

5．下列有关名著和文化常识的表述，正确的一项是（       ）

A．敬辞和谦辞是中国传统文化中独特的表达方式，令郎、惠顾、舍弟、垂爱都属于敬辞。

B．《从百草园到三味书屋》选自小说集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，是我国著名的文学家、思想家、革命家。

C．王湾的《次北固山下》是唐诗，马致远的《天净沙•秋思》是宋词。

D．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。孔子是儒家学说的创始人，被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。

（二）按原文默写（10分）

6.（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。              ，                。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

（2）                ，小桥流水人家，               。（马致远《天净沙•秋思》）

（3）  《次北固山下》一诗中，借景抒情又蕴含自然理趣的两句是：              ，             。

（4）子在川上曰：“                 ，                  。”（《论语•子罕》）

（5） 《论语》中论述了学习与思考的辩证关系的句子是：                  ，                。

（三）综合性学习（10分）

7.七年级某班准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

(1)【活动一】古人关于朋友的称呼有很多，如打破年龄、辈分差异而结成的朋友叫 ①  ，看上去平淡如水却重道义的朋友叫②    。（2分）

A．竹马之交    B．忘年之交    C．君子之交   D．布衣之交

 (2)【活动二】你制作了一个书签想要送给好朋友小语，请你在横线处仿写一句话，完成赠语。（4分）

朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书：朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；                      ，                           。

(3)【 活动三】在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，借助下面的调查进行分析，请写出你的结论，不超过20字。（总人数：50）（4分）

二、白话文阅读（本大题30分，选择题每小题3分）

（一）济南的冬天

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。

这就是冬天的济南。

8．下列对文章的理解有误的一项是（     ）（3分）

A．作者抓住济南冬天“温晴”这一特点，描绘出一幅幅济南特有的动人的美景。

B．文中描绘了如下几幅图画：小山摇篮图，雪后初晴图，空灵水晶图。

C．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用了表示色彩的词语和恰当的比喻、拟人，流露出自己的赞美之情。

D．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。

9．下面是同学们对名家散文中语句的修辞和表达效果的分析，其中不恰当的一项是（     ）（3分）

A． “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法，连用两个“盼望”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。

B． “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”运用拟人的修辞手法，“偷偷地”赋予了小草以人的情态，形象地写出了春草已萌芽的情景。“钻”字表现出春草破土而出的力量，表现了它旺盛的生命力。

C．“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用比喻的修辞手法，“害羞”一词赋予夕阳下的薄雪以少女的神态、心理，生动形象地写出了薄雪在夕阳照射下显出娇羞的神态。

D． “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”运用拟人和比喻的修辞手法，两个“卧”字赋予了小村庄和雪以人的情态，将雪景比作小水墨画，生动形象地写出了下雪过后小村庄淡雅的景色。

10．结尾“这就是冬天的济南”在内容和结构方面有什么作用？（4分）

（二）你的指尖是我一生的温暖

韩逸萌

    ①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。

    ②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。

    ③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂着一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下。奶奶说，吃了榆钱，一生富足。初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼罩着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。那时的夏天，竞可以如此清香和清凉。

    ④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住。不到饭点，烤地瓜的香味就把在外面疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。

    ⑤奶奶的手真是灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣，唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。

    ⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲。整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。

    ⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚中谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了光亮的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。

    ⑧衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是“送老衣”，后来才知道它的另一个名字叫作“寿衣”，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想几乎要窒息。

    ⑨这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我。小的时候，我总喜欢让奶奶给我挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。

    ⑩第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手，这其实是一个华而不实的自我安慰。

  我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竞刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点？

（选自《意林》，有改动）

11.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是(    )（3分）

  A．文章对奶奶手的描写运用了正面描写与侧面描写相结合的手法。“整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖。”这就是侧面描写。

  B．文中第⑩段画横线处说“我”只想为奶奶尽量多做点事，以此得到自我的心灵安慰，表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。

  C．文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及“我”看到“送老衣”时的心酸感受，这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧，但与文章标题“你的指尖是我一生的温暖”没有什么关系。因此，可以认为本段离题。

  D．文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心（大方）的老人。

12.品析下面两句话，分析加点词语所包含的人物情感。（6分）

(1)“锉子”这个词刺痛了我。（3分）

(2)  奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”(3分)

13.文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有何妙处？（4分）

（三）

行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用!我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也！”

14.下列对小说及文本选段的解说，不正确的一项是（     ）（3分）

A《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。

B选文中孙悟空想借“芭焦扇”的目的是“扇息火焰山过去”；“使这方依时收种，得安生”。

C.孙悟空火眼金睛，会七十二般变化，一路上降妖除魔，为保唐僧西天取经立下汗马功劳。

D.《西游记》中的唐僧师徒一路走过了女儿国、大人国、飞岛国、慧骃国等多个国家，历经九九十一难，最终去到西天，取得了真经。

15.结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。（4分）

三、文言文阅读（本大题共25分）

（一）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

16．解释下列加点的词。（3分）

  (1)与友期行(    )     (2)尊君在不(    )      (3)元方入门不顾(    )

17．用现代汉语翻译下面句子。（3分）

  与人期行，相委而去。

18.下列对文意理解有误的一项是(    )（4分）

  A. 陈太丘是从“无信”“无礼”两方面反驳友人的。

  B．文章主要是批评那些不守信用、没有礼貌的人。

  C．文章运用语言和动作描写表现陈元方的不卑不亢和有礼有节。

  D．“怒”与“惭”是友人被陈元方反驳前后的态度变化，这表明友人是一个知错能改的人。

（二）

高凤，字文通，家以农亩为业。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经不觉潦水流麦妻还怪问乃省。

19.下列对文中的划线语段的断句，正确的一项是（   ）（3分）

A．而凤持竿∕诵经不觉潦水流麦∕妻还怪问∕乃省

B．而凤持竿诵经∕不觉潦水流麦∕妻还怪问∕乃省

C. 而凤持竿诵经∕不觉潦水流麦∕妻还怪∕问乃省

D. 而凤持竿∕诵经不觉潦水流麦∕妻还∕怪问乃省

20.翻译下列句子。（3分）

妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。

21.你认为文中的高凤是一个怎样的人？（3分）

（三）观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行；若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

22.下面对《观沧海》理解不正确的一项是（   ）（3分）

A．开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象，“观”字统领全篇。

B.“水何澹澹”描写了大海的远景，使人感到大海景色的壮丽多姿。

C.“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

D.本诗结尾两句，与正文的内容有直接关系，起深化主题的作用。

23.简要赏析诗句“日月之行；若出其中；星汉灿烂，若出其里”。（3分）

五、作文（共60分）

24．阅读下面文字，按要求作文。

太阳的精彩是给世界带来温暖和光明，花儿的精彩是缤纷的色彩和芬芳的清香，蜜蜂的精彩是酿出世界上最甜的蜜，小草的精彩是给大地穿上最漂亮的绿衣裳......世间万物都有独属于自己的精彩，亲爱的同学，你的精彩是什么呢？

请以“我有我的精彩”为题完成一篇作文。

要求：①符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感；②除诗歌以外，文体不限，不少于600字；③不得抄袭；⑤文章中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。