词语-2023年高中语文学业水平考试备考专题(全国通用)
展开第二节 词语(含熟语)
1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )。
古诗文里 着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的 ……谁能穿透历史的冰层, __古诗文的领域,寻觅到汉语的源头活水,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
- 隐藏 理想 侵入
B.隐藏 思想 侵入
C.蕴藏 理想 潜入
D.蕴藏 思想 潜入
【答案】D
【解析】第一空∶“隐藏”指隐蔽、躲藏“蕴藏”指蓄积、深藏未露。根据后文“古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀”可知此处应填“蕴藏”。第二空∶“理想”指人的憧憬与向往;“思想”是意识形态方面的,观念的意思。根据前文“古奥的”可知此处应填“思想”。第三空∶“侵入”指强行进入“潜入”指暗中进入。根据后文“古诗文的领域”可知此处应填“潜入”。故选D。
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )。
①有人说环境太____ 了,不能创造。
②有人说我是太无能了,不能创造,但是 ___的曾参,传了孔子的道统。
③你不能_______你的责任。只要你肯回来,我们愿意把一切都献给你。
- 平庸 鲁钝 放任
- 平凡 鲁莽 放弃
- 平庸 鲁莽 放任
D.平凡 鲁钝 放弃
【答案】D
【解析】“平凡”与“平庸”,既有共性,也有不同。共性在于两者都含有平平常常、普普通通的意思,不同在于“平凡”多指社会属性,“平庸”多指个人特点。故①处应填写“平凡”。“鲁钝”指愚笨,不敏锐。“鲁莽”指言行不仔细考虑,轻率从事。故②处应填写“鲁钝”。“放任”不加约束,听其自然。“放弃”指丢掉,不坚持。故③处应填写“放弃”。根据以上分析,故选D。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )。
①七个小矮人房间里的所有东西都是小小的,但却非常 。
②英雄的壮举所产生的激奋人心的力量,总是会强烈地 着人们的心
③游国恩先生治学_______,他要求学生在论文和口试答题中凡有引证,必须说明出处。
- 精致 震动 严格
B.精细 震撼 严格
- 精细 震动 严谨
D.精致 震撼 严谨
【答案】B
【解析】精致主要指形状,别致而且小巧。精细指比较细致的做工。根据句意,应该选“精致”来形容七个小矮人房间里的东西。震动一是颤动二是(重大的消息或事情)使人心不平静,如震动全国。震撼震动、摇撼,如震撼人心。根据语境,②句应该选“震撼。
4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )。
春天带来的温暖,在人身上志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事不胜枚举,他们因为不同的 走上志愿者之路,又在各自的路上_____________着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且 。
- 理由 传播 高尚
B.理由 播撒 伟大
C.缘由 播撒 高尚
D.缘由 传播 伟大
【答案】C
【解析】第一空“理由”指事情的道理、根由。“缘由”指缘故、来由。根据语境,此处应用“缘由”。第二空∶“传播”指传送或散布。“播撒”一般指把作物种子抛到田地里。根据后文的“种子”可知此处应用“播撒”。第三空高尚有意义的,不是低级趣味的。伟大十分崇高卓越。根据前面的“时尚”可知此处应用“高尚”。
故选C。
5.依次填在下面横线处的词语,最恰当的一组是( )。
①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把 许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的 。
②虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢 ,向人们低声 些什么事。
A.组成 奇观 吞吞吐吐 叙说
B.排成 奇观 切切察察 絮说
C.排成 风景 切切察察 叙说
D.组成 风景 吞吞吐吐 絮说
【答案】B
【解析】排成:排列而成。组成:组合而成。奇观:奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。风景:供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。吞吞吐吐:形容有顾虑,有话不敢直说或说话含混不清。切切察察:象声词,形容细碎的说话声。絮说:絮絮叨叨地说。叙说把事情的前后经过口头叙述出来。“火把”应是“排成”“之”字形,火把跟星光相接,暗示路陡山高。“火把跟星光接起来,分不出是火把还是星星”是“我”生平没见的“奇观”。鲁迅最讨厌阿长的“切切察察”,符合第三空的语境,“絮说”符合最后一空的语境。故选B。
6.依次填人下面横线处最恰当的一组关联词是( )
我觉得真正的格物致知精神, 研究学术不可缺少, 对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说, 是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们 要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。
A.因为 所以 但是 就
B.由于 因此 虽然 却
C.不但 而且 不论 都
D.不仅 并且 然而 却
【答案】C
【解析】根据语段可知,①②句是递进关系,③④是条件关系。故选C。
7.把关联词依次填入下列横线处最恰当的一项是( )
学生学会了与别人合作,____ 可以帮助自己找到成功的捷径, 可以帮助别人获得提高和发展,____可以为大家今后步入社会走上工作岗位打下很好的基础。
A.要么 要么 并且
B.只有 才 还
C.如果 就 还
D.不仅 还 并且
【答案】D
【解析】“帮助自己”“帮助别人”“为大家”是说“学会了与别人合作”的益处,三者形成递进关系,应用递进关系的关联词。故选D。
8.下面语段中,依次填入关联词最恰当的一项是( )
江南的地质丰腴而润泽, 含得住热气,养得住植物; 长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶有时候 会保持三个月以上的生命。
A.所以 不仅 更
B.所以 因而 也
C.不但 而且 也
D.因为 所以 更
【答案】B
【解析】根据复句关系,选择恰当的关联词语。B最正确。
9.下面语段中,依次填入关联词最恰当的一项是( )
椰风海韵,是海南最迷人的魅力所在,一排排高大的椰树_____不结果,优雅地为海南街道撑出一列列绿伞,也是海南独有的风景线。 现在,大王棕等风景树取代了椰树,海南各个城市的街边,绿色椰伞越来越少,______这种让海南人骄傲的风景正在消失。
A.即使 但是 因此
B.如果 由于 而且
C.即使 由于 因此
D.如果 但是 而且
【答案】A
【解析】由“椰树_____不结果”“也是海南独有的风景线”可知前后句构成的是假设关系,“即使……也……”是一组表示假设关系的关联词,第一空选“即使”,排除 B、D两项。以前是“一列列绿伞”,现在“大王棕等风景树取代了椰树”,可知前后句是转折关系,第二空选“但是”。因为绿色椰伞越少,所以这种让海南人骄傲的风景正在消失,前后句构成因果关系,第三空选“因此”,排除C项,故选A。
10.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A.老师语重心长地教导我们要好好学习。
B.这些英雄的事迹让我们肃然起敬。
C.爷爷正是风华正茂的年纪。
D.弟弟看着被打破的花瓶,吓得目瞪口呆。
【答案】C
【解析】风华正茂:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候,形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。因此,C项不符合语境。
11.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A.苏州园林巧夺天工,堪称中国建筑史上的精粹。
B.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
C.她很有演说才能,讲起话来滔滔不绝。
D.“海内存知己,天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。
【答案】B
【解析】各得其所∶每一个人或事物都得到恰当的安排。此成语不能用在对词典的评价上,应改为“各有千秋”或“各具特色”。
12.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
B.人们不可思议,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
C.刘老师真是个通情达理的好老师。
D.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出。
【答案】B
【解析】不可思议∶不可想像,不能理解。语境主要是说人们的恐慌,与语境不符。
13.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )。
A.众多的莘莘学子,在9月踏上了求学的路。
B.哥哥和弟弟从小青梅竹马,一直在同一所学校学习。
C.街头行乞的老人们筚路蓝缕,看上去十分可怜。
D.爷爷的耳提面命让我懂得了很多的人生道理。
【答案】D
【解析】A项,莘莘学子:众多的学生。该成语和“众多”重复。B项,青梅竹马现多指夫妻俩或恋人从小就相识。C项,筚路蓝缕:驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路,形容创业的艰苦。
14.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
B.全场沸腾了,雷鸣般的掌声经久不息。
C.每天早晨,同学们从五湖四海赶来,走进学校上课。
D.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
【答案】C
【解析】五湖四海:指全国各地,有时也指世界各地。此成语用在此句中不恰当。
15.下列句中划线的成语使用不恰当的一项是( )。
A.河湾子修堰坝的工地,月明星稀,小河水静静流入水渠。
B.人最极致的修行,一定是返璞归真,因为它让人足够踏实。
C.平时工作中,正确的一定要坚持,不能在同事面前摧眉折腰。
D.听了这动人的音乐,我落泪堪比司马青衫。
【答案】C
【解析】A项,月明星稀∶月亮明亮时,星星就显得稀疏了。此处用来修饰河湾子修堰坝的工地的夜景,合适。B项,返璞归真:指去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。与修行一词搭配,合适。C项,摧眉折腰:指低眉弯腰,形容没有骨气,巴结奉承。此处用于和同事之间的关系,不当。D项,司马青衫:指极度悲伤。语境指被音乐所打动而感到悲伤,合适。
16.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )。
A.诗中描写了他在父母家里的怔怩不安和对大堰河感情上的依恋,反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。
B.诗中,没有剑拔弩张之势,没有咄咄逼人之感,他对大堰河深厚的感情,都表现在娓娓动听的陈述之中。
C.全篇不断地使用排比和重复的修辞手法,在反复地吟咏中,更使诗人的感情凝重隽永,意犹未尽。
D.大堰河多么渴望能和她的乳儿、儿媳生活在一起,享受天伦之乐。
【答案】C
【解析】意犹未尽:还没有尽兴意思还没有全部表达出来词义与语境不符。
17.下列句中划线的成语使用正确的一项是( )。
A.会议上,师生代表明目张胆地为学校发展献言献策。
B.马先生是著名的钟表收藏家,收藏的钟表精品汗牛充栋。
C.这两名应聘者半斤八两,都很优秀,领导一时难以取舍。
D.最近公司施行成本管控措施卓有成效,大大降低了运营成本。
【答案】D
【解析】A项,明目张胆∶原意指有胆识,敢做敢为后演变为无所顾忌,胆大妄为。贬义词褒用,使用错误。B项,汗牛充栋:形容书籍很多。使用对象错误,语境说的是钟表精品。C项,半斤八两:指彼此不相上下,实力相当。此成语多含贬义,与语境不符。D 项,卓有成效:指做事效率很高,办事方式很有效果。
18.下列句中划线的成语使用正确的一项是( )
A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
C.回到魂牵梦萦的故乡,老人家感觉神清气爽。
D.周末,同学们一起出游,共享大自然的天伦之乐。
【答案】C
【解析】A项,味同嚼蜡:像吃蜡一样,没有一点儿味,形容语言或文章枯燥无味。来写刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,菜吃起来的感觉,不合乎题意,是错误的。B 项,重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路,比喻不吸取教训,再走失败的老路。来写做题方法不合乎题意,是错误的。C项,魂牵梦萦:形容万分思念。来写思念故乡,是正确的。D 项,天伦之乐:泛指家庭的乐趣。此成语不能用于形容同学之间的关系,是错误的。
19.下列句中划线的成语使用不正确的一项( )
A.别老是唯唯诺诺的,要有自己的见解和主张。
B.今天的天气不错,风和日丽,咱们一起出去玩吧。
C.这几年来,整个工作还是卓有成效的。
D.在这场足球友谊赛中,我校队员前仆后继,大显身手,终于取得了胜利。
【答案】D
【解析】A项,唯唯诺诺:形容一味顺从别人的意见。此处使用正确。B项,风和日丽:形容晴朗暖和的天气。此处使用正确。C项,卓有成效:成绩、效果显著。此处使用正确。D项,前仆后继:前边的倒下了,后边的紧跟上来。形容不怕牺牲,英勇奋战。此处说的是足球比赛,不符合语境。
20.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。
D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。
【答案】D
【解析】A项,孜孜不倦:指工作或学习勤奋,不知疲倦。使用正确。B项,惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真传神。使用正确。C项,屡见不鲜∶常见到,并不新奇。使用正确。D项,悄无声息∶静静的,没有一点声音的,形容十分安静。此成语与句中的语境不符,应用“变幻莫测”。
21.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )。
A.他生活经验丰富,无论多棘手的事儿,都能左右逢源,处理得人人满意。
B.站在青海与白海间的山脊上,一眼望去,蓝天白云让人心旷神怡,青山绿水秀色可餐,不由得让人感慨这真是一片世外乐土。
C.你我兄弟离散多年,今日他乡萍水相逢,四目相对,泪眼婆娑,怎不令人感慨万千。
D.个别餐饮商家为了蝇头微利,在烹饪过程中偷偷使用地沟油,这是不可取的。
【答案】C
【解析】A项,左右逢源:比喻做事得心应手,非常顺利。句中用来形容他能很好地处理事情,符合语境。B项,“秀色可餐”是“形容自然景色优美秀丽”,句中用来形容青山绿水,符合语境。C项,萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。句中“你我”是兄弟关系,不符合语境。D项,蝇头微利:比喻非常微小的利润。句中用来形容个别的黑心商家,符合语境。
22.下列句中划线的成语使用正确的一项是( )
A.经过这一场大病,你依然安然无恙,身体真棒。
B.除夕的街市上拥挤不堪,而我的家中清炉冷灶,只有老母一人。
C.而我虽然心里有点战战兢兢的,却总是装出漫不经心的样子,把折到的树枝得意地朝她挥舞。
D.他爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大家都不喜欢他。
【答案】B
【解析】A项,安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。本题语境中“经过一场大病”说明已经生过病了,所以“安然无恙”不合适。C项,漫不经心:随随便便,不放在心上。战战兢兢:形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子。本题前句使用了“战战兢兢”来形容心情,却在第二句开头表转折,说明后面应使用“战战兢兢”的反义词,如“毫不在乎”。所以“漫不经心”不合适。D项,当仁不让:遇到该做的事情,主动去做,不推辞。本题语境中“爱占小便宜,碰到对自己有好处的事情”属于不应该做的事情,所以“当仁不让”不合适。
23.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A.诗歌的第一句“汉皇重色思倾国”,看似很平常,实际上起着提纲挈领、统领全篇的作用。
B.唐玄宗身为一国之君,不是“重贤思治国”,而是“重色思倾国”,作者的褒贬态度不言而喻。
C.唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱,不理朝政,乐极生悲,终于导致了国家倾覆的政治悲剧。
D. 绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。
【答案】D
【解析】A项,提纲挈领:比喻善于抓住问题的关键与要害。正确。B项,不言而喻:不用说就会明白。正确。C项,乐极生悲∶快乐到极点时,发生悲痛的事情。正确。D项,生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。与句中的“人民”重复。
24.下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )。
A.这夫妻俩在工作上互相理解支持,在生活中互相关心照顾,真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。
B.有些所谓的“理论家”,惯于引经据典,故弄玄虚,把本来简单明了的理论搞得复杂难懂,以显其学问的高深和立场的正确。
C.他告诫跃跃欲试的年轻人,一定要有向前看两年的眼光。跟风、赶潮流,你吃到的很可能是残羹冷灸。
D.真正推动油价疯狂上涨、在幕后兴风作浪的正是人为设计的金融市场体系和在全球自由游弋的金融资本。
【答案】A
【解析】A项,礼尚往来:在礼节上讲究有来有往。此成语不能用于夫妻之间,使用错误。B项,故弄玄虚:故意玩弄花招,使人迷惑,无法捉摸。使用正确。C项,残羹冷炙:指吃剩的汤菜,也比喻别人施舍的东西。使用正确。D项,兴风作浪:原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪,后多比喻煽动情绪,挑起事端。使用正确。
25.下列句中划线的成语使用正确的一项是( )。
A.这款商品的热销,为实现全年的销售目标起到了推波助澜的作用。
B.经过旷日持久的训练,他终于成为了运动场上最耀眼的明星。
C.干部要以身作则,注意自己的言行举止,为群众做好榜样。
D.公司严谨私自外出,个别员工还是义无反顾,我行我素。
【答案】C
【解析】 A项,推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。此成语是贬义词,不符合语境。B项,旷日持久:荒废时日,长期拖延。不符合语境。C项,以身作则∶以自己的行为做出榜样。使用恰当。D项,义无反顾∶为了正义而勇往直前,绝不犹豫退缩。此成语是褒义词,不符合语境。
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病句-2023年高中语文学业水平考试备考专题(全国通用): 这是一份病句-2023年高中语文学业水平考试备考专题(全国通用),文件包含论述类文本阅读-2023年高中语文学业水平考试备考专题全国通用解析版docx、论述类文本阅读-2023年高中语文学业水平考试备考专题全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。