苏教版 (2017)五年级下册第三单元 地球的运动9 昼夜交替图片课件ppt

这是一份苏教版 (2017)五年级下册第三单元 地球的运动9 昼夜交替图片课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了早晨8点，傍晚8点，为什么会有这种现象，模拟昼夜现象，模拟昼夜交替现象，这是为什么呢，模拟地球自转，日心说，地球自转，自西向东等内容，欢迎下载使用。

清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。周而复始，这是什么现象？
古人对昼夜现象的解释古代中国人认为，太阳是住在东海上的一只三足金鸟，于是就把金鸟出来时看作是白天，把金鸟休息时看作是夜晚。一些古希腊学者认为，地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球转动，这样就形成了白天和夜晚。16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果。
·实验步骤：　 1. 在黑暗的环境中，用手电筒照射地球仪上的中国。　　　　　　2. 观察地球仪的向光面和背光面。 3. 在地球仪上找一找，哪些国家和中国一样正处于白天，哪些国家正处于夜晚。　　
·实验现象：　 澳大利亚、菲律宾、韩国、日本等和中国一样处于白天，美国、英国、法国、德国等处于夜晚
·实验步骤：　1. 逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从白天进入夜晚。　2. 继续转动地球仪，让中国慢慢地从夜晚进入白天。　3. 在这个过程中，观察当中国处于清晨时 哪些国家正处于傍晚。·实验步骤： 当中国处于清晨时， 美国纽约、墨西哥、 巴拿马等处于傍晚。
在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是夜晚；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。
·实验步骤：1. 坐在转椅上，限制左右侧视野。2. 让同伴逆时针旋转椅子。
16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果。
坐在转椅上，限制左右视野，逆时针旋转椅子，会发现周围物体的相对运动方向是顺时针。
当我们随着车、转移一起运动时，会看到车、轮椅以外的原来不动的物体向相反的方向运动，这就叫相对运动。
穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴，一端始终指向北极星附近。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转，约 24 小时转一圈。
这是摄影爱好者拍到的北极星及周围星星的运动轨迹，证明了地球在慢慢自转。为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？
我们感觉太阳、月亮和星星在移动是地球与它们相对运动的结果。
1.16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“ ”，不是太阳在绕地球转，而是 绕着太阳转，昼夜的变化是 的结果。2.由于地球自转方向是 ，所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看 旋转地球仪。3.在地球上，被阳光照射到的地区是 ，没有被阳光照射到的地区是 ；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是 ，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是 。4.坐在转椅上，限制左右侧视野， 旋转椅子，会发现周围物体的相对运动方向是 。5.穿过地球 的轴叫作 。地轴是一根假想的轴，一端始终指向北极星附近。从北极看，地球像陀螺一样绕着地轴 ，约 小时转一圈。