小学科学苏教版 (2017)五年级下册13 撬重物的窍门课堂教学课件ppt

这是一份小学科学苏教版 (2017)五年级下册13 撬重物的窍门课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了阻力点或用力点，用力点或阻力点，动手做一杆小秤，选择题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

下面两种搬动重物的方法有什么不同？
像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆，它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。
用平衡尺研究杠杆的秘密
·实验步骤：1. 调节平衡尺（平衡尺左端下沉，向右调螺母，右端下沉，向左调螺母），使其在水平位置平衡。2. 在支点左侧 10 厘米处挂两个相同的钩码。3. 分别在支点右侧 5 厘米、10 厘米、20 厘米处挂钩码，观察需要多少个钩码才能使平衡尺平衡。4. 将左侧的钩码移到 15 厘米处，在右侧怎么挂钩码才能使平衡尺平衡？
用平衡尺研究杠杆的秘密
·实验记录：·实验结论：左侧钩码的个数x离支点的距离=右侧钩码的个数x离支点的距离，平衡尺才能保持平衡。
这些杠杆类工具中，哪些是省力的？哪些是费力的？费力杠杆不省力，为什么还要用它？
省力杠杆的支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离，如开罐头的螺丝刀、修剪花枝的剪刀、拔钉子的羊角锤、压水井等。
费力杠杆的支点到用力点的距离小于支点到阻力单点的距离，如扫帚、理发剪刀、镊子、筷子、食品夹元子等。费力杠杆虽然在使用时比较费力，但是能节省距离，更方便。
成人坐在哪里，跷跷板另一端的小朋友才能翘起他？
天平的支点到用力点和阻力点的距离相等，是既不省力也不费力的杠杆。跷跷板的用力点和阻力点都是可以移动的，是一种灵活的杠杆。
小杆秤重物利用了杠杆的原理，根据被称物体的轻重，使秤砣在秤杆上移动以保持平衡，根据平衡时秤砣在秤杆所对应的称星读出重物的质量。
阿基米德与杠杆 公元前 3 世纪，古希腊学者阿基米德在前人使用吊杆和撬棍的经验基础上，提出了杠杆原理。据此原理，他完成了一系列发明创造。如投石器，可以将各种飞弹和巨石投得很远，在城市防御战中发挥了巨大作用。为了说明杠杆原理的威力，阿基米德曾经说过：“假如给我一个支点，我就能推动地球。”
1.用来撬动重物的装置叫作 ，它包括一个 和一根能绕支点转动的 。2.左侧钩码的个数 离支点的距离 右侧钩码的个数 离支点的距离，平衡尺才能保持平衡。3. 的支点到用力点的距离 支点到阻力点的距离，如开罐头的螺丝刀、修剪花枝的剪刀、拔钉子的羊角锤、压水井等。4. 的支点到用力点的距离 支点到阻力单点的距离，如扫帚、理发剪刀、镊子、筷子、食品夹元子等。费力杠杆虽然在使用时比较费力，但是能节省距离，更方便。